打破鐵飯碗的第一槍，給到了在編教師，現在很多學校都發(fā)了公告，在編教師鐵飯碗直接沒了。

第一種方式，轉崗。

據《南方周末》報道，2025 年暑期，湖南衡陽下轄的衡山、衡陽、衡東、祁東四縣及耒陽、常寧兩市，已推出教師轉崗至其他事業(yè)單位的通知。你不要以為轉崗能去什么好地方，現在工作那么難找，哪有什么好坑位等著你，都是別人不要的崗位，比如直接讓你去做保安、保潔、食堂工友、宿管。

而且，轉崗的又是年輕人。這一代的年輕人真的是太慘了，什么時代紅利都沒有吃上，還被要求積極做貢獻，畢竟“你還年輕，之后有的是機會”。我看機會是有的，不過是做牛馬的機會。

第二種方式更慘，直接不續(xù)簽合同。

在編的還能轉崗，非編的直接無了。江西就有非編教師不再被續(xù)聘，因為實在沒有小孩入學了，教師人數嚴重過剩。

在未來，在編的教師也不能說肯定穩(wěn)。隨著教師數量過剩越來越嚴重，之后也沒那么多崗可以轉，所以現在也在探索“教師退出機制”。

2022年11月，寧波市教育局推出《寧波市中小學（幼兒園）教師退出機制實施辦法（征求意見稿）》，明確未來教師的退出渠道包括待崗、轉崗、離崗退養(yǎng)、解聘。

2024年1月，北京豐臺教育發(fā)展理事會通過《關于推進豐臺區(qū)中小學教師“區(qū)管校聘”管理改革工作的若干措施》，也提出要探索建立教師退出機制。

天津西青區(qū)更是發(fā)布文件，要實行中小學教師聘用制度，打破“一聘定終身”。說白了，就是打破教師鐵飯碗，變成跟私企一樣的待遇，不需要就可以被裁掉。

我相信這一個過程還沒有結束，從中國最近幾年的出生人口就可以看出，未來教師會越來越難。

一個班就幾個小孩，再加上現在財政這么困難，很難說這些教師之后的結局是什么。

教師是夕陽產業(yè)，未來打破鐵飯碗的第一槍，可能就落在教師頭上。