為普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，提升青少年對(duì)種質(zhì)資源保護(hù)與種子繁育知識(shí)的認(rèn)知，區(qū)科協(xié)聯(lián)合區(qū)教體局，組織臨洺關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生走進(jìn)河北可利爾種業(yè)有限公司，開展了以“實(shí)踐觸摸生命奧秘 探索點(diǎn)亮求知之路”為主題的科普研學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)中，孩子們詳細(xì)了解了公司的發(fā)展歷程，以及從傳統(tǒng)育種到現(xiàn)代生物技術(shù)育種的迭代升級(jí)以及生產(chǎn)加工等全鏈條各流程，讓孩子們對(duì)“一粒種子的成長”有了全面認(rèn)知。隨后，科普志愿者帶領(lǐng)學(xué)生們體驗(yàn)5G智慧農(nóng)業(yè)管理平臺(tái)，當(dāng)看到高科技與農(nóng)業(yè)深度融合的場景時(shí)，孩子們不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆，直觀感受到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的魅力。此外，學(xué)生們還先后參觀了企業(yè)實(shí)驗(yàn)室，近距離觀察種子檢測、培育等科研過程，進(jìn)一步了解種業(yè)發(fā)展對(duì)保障糧食安全的重要意義。

“這樣的實(shí)地體驗(yàn)，比課堂講課生動(dòng)多了！”臨洺關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)生們能親身感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展成果，不僅開闊了眼界，更能激發(fā)探索熱情，對(duì)他們的成長大有裨益。

此次科普研學(xué)活動(dòng)，讓孩子們走出課堂，走進(jìn)企業(yè)，在沉浸式體驗(yàn)中讀懂農(nóng)業(yè)科學(xué)，為他們今后埋下關(guān)注農(nóng)業(yè)、熱愛科學(xué)的種子。

邯鄲——成語之都

韓湘印簾

【詞源】清?王士禎《池北偶談?韓湘像》：邯鄲黃粱夢社會(huì)，有道人疥癩遍體，衣履垢敝，見市中鬻竹簾者，輒臥其上。惡而逐之，每一簾輒有一韓湘子像，須眉宛然，人競市之，鬻者得利無算。

【釋義】指助人為樂，救助窮苦百姓。

責(zé)編：張曉彤

初審：孫樹英

審核：趙江輝

監(jiān)制：王進(jìn)領(lǐng)

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