不知不覺(jué)，今年只剩3個(gè)多月了，你的讀書(shū)計(jì)劃完成了嗎？

存進(jìn)收藏夾的 “必讀經(jīng)典書(shū)單”，是不是至今沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)？

那些 “等有空就好好讀” 的計(jì)劃，再不做又要“過(guò)期”了吧？

其實(shí)，有的時(shí)候真不能怪我們。讀書(shū)這件事，下定決心容易，但同時(shí)具備方法和動(dòng)力著實(shí)很難。

《去有風(fēng)的地方》劇照

不會(huì)選書(shū)，很可能會(huì)買(mǎi)了一堆，卻錯(cuò)過(guò)真正值得讀的書(shū)。

經(jīng)典難讀，沒(méi)有人引領(lǐng)，不但容易誤讀，大部分人也很可能翻了兩頁(yè)就放棄了。

今年已過(guò)大半，如果你想告別閱讀拖延與迷茫，抓緊時(shí)間多讀好書(shū)，《三聯(lián)·深度閱讀計(jì)劃2025秋冬篇》來(lái)了。

在前兩季，復(fù)旦大學(xué)教授馬凌帶領(lǐng)2000+學(xué)員啃完了《百年孤獨(dú)》《追憶似水年華》《洛麗塔》等六部經(jīng)典。也收獲了不少學(xué)員們的好評(píng)：

“馬老師帶讀，讓不敢啃的大部頭變可能”。

“沒(méi)有開(kāi)營(yíng)的日子，感覺(jué)生活無(wú)趣”。

千呼萬(wàn)喚，這一季，馬凌老師將開(kāi)啟新一輪的人生必讀書(shū)單，帶你用78天沉下心讀透《荷馬史詩(shī)·奧德賽》《樹(shù)上的男爵》《黃金時(shí)代》，在文學(xué)中開(kāi)啟另一條靈魂重塑之旅。

不只是讀書(shū)，馬凌老師還會(huì)帶領(lǐng)大家通過(guò)結(jié)構(gòu)化、可視化的讀書(shū)筆記練習(xí)，搭建屬于你的閱讀體系。

價(jià)值584元的《三聯(lián)·深度閱讀計(jì)劃2025秋冬篇》，早鳥(niǎo)價(jià)398元，額外贈(zèng)送馬凌老師指定的三本配套實(shí)體書(shū)！席位限量1000位，已經(jīng)有500+同好報(bào)名，想加入的朋友一定要抓緊了~

3部世界文學(xué)經(jīng)典

3大人生議題

78天共讀挑戰(zhàn)

9講直播正課

3次互動(dòng)分享

開(kāi)營(yíng)直播+結(jié)營(yíng)直播

3部寶藏書(shū)+獨(dú)家精讀法

攻克“沒(méi)讀完”“讀不懂”難題

除了延續(xù)一直以來(lái)“高質(zhì)量、夠經(jīng)典、有一定閱讀門(mén)檻”的準(zhǔn)入原則之外，這一季，我們結(jié)合馬凌老師推薦和讀者調(diào)研，加入了橫跨中西、“你可能會(huì)錯(cuò)過(guò)”、“人生議題相關(guān)”三個(gè)維度，最終篩選出了三部寶藏書(shū)。

《荷馬史詩(shī)?奧德賽》：在歸途里，找回「自己的伊塔卡」

按照這些標(biāo)準(zhǔn)，我們第一本確定下來(lái)的就是《荷馬史詩(shī)·奧德賽》。想了解它的地位，不妨先從側(cè)面入手。就像四大名著、“莎士比亞”經(jīng)常會(huì)衍生出眾多劇集一樣，這部巨著同樣備受大片青睞。

2026年最值得期待的諾蘭新電影《奧德賽》，就以它為題材。精心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事和神話(huà)元素，的確讓這本書(shū)充滿(mǎn)魅力。但即使你對(duì)它有所耳聞，可能依然低估了它的經(jīng)典程度。

都說(shuō)讀書(shū)要原典，如果說(shuō)《論語(yǔ)》是中國(guó)的原典，那么《荷馬史詩(shī)》則是歐洲文學(xué)的源頭。翻開(kāi)它你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的文字韻律永遠(yuǎn)比鏡頭更有想象空間。

奧德修斯的10年海上歷險(xiǎn)，經(jīng)由倒敘的方式，在他歸鄉(xiāng)40天的時(shí)間里被荷馬寫(xiě)了出來(lái)。

其間，奧德修斯遭遇了獨(dú)眼巨人的兇險(xiǎn)、塞壬之歌的誘惑，還與宙斯、雅典娜等眾神相遇……英雄的歸鄉(xiāng)之歌吟唱不息，遠(yuǎn)方與近處在神話(huà)中悄然交匯，讓人忍不住一探究竟。

《奧德修斯》劇照

然而，由于敘事結(jié)構(gòu)復(fù)雜，時(shí)空跳躍頻繁，容易使人陷入 “人物和情節(jié)混亂”的漩渦。

神話(huà)背景的隔閡，也讓人難以理解行為背后的文化邏輯。

這一次，馬凌老師會(huì)幫你梳理 “漂泊線(xiàn)” 與 “家園線(xiàn)” 的關(guān)聯(lián)，讓復(fù)雜敘事變清晰；

補(bǔ)充古希臘 “人神關(guān)系”“城邦文化”等背景，比如為何“回到伊塔卡”對(duì)奧德修斯而言，比永生更重要，幫你讀懂史詩(shī)的精神內(nèi)核，找到“當(dāng)我們陷入困境時(shí)，如何像奧德修斯一樣，用智慧與堅(jiān)韌守住本心”的方式。

用《樹(shù)上的男爵》，來(lái)一場(chǎng)懸空的人生實(shí)驗(yàn)

第二個(gè)月，我們將進(jìn)入卡爾維諾的文學(xué)世界，讀一讀《樹(shù)上的男爵》。

卡爾維諾的頭腦是近代文學(xué)最大的傳奇。他的想象力，如輕盈的短劍刺破平庸與虛無(wú)。《樹(shù)上的男爵》是20世紀(jì)世界文學(xué)史上的獨(dú)特存在。少年柯希莫爬上樹(shù)冠，拒絕回到地面，用一生踐行一場(chǎng)詩(shī)意的反叛。在這本書(shū)里，每個(gè)不想“被生活磨平棱角”的人都會(huì)找到共鳴。

然而，在卡爾維諾充滿(mǎn)詩(shī)意與荒誕的文字中，讀懂那些隱喻與哲學(xué)并不是一件容易的事。在“深度閱讀計(jì)劃”中，馬凌老師將帶你「剖開(kāi)故事看本質(zhì)」，欣賞卡爾維諾獨(dú)有的清逸美學(xué)。

相信在閱讀的過(guò)程中，你會(huì)與樹(shù)上的那個(gè)“自我”漸漸重合，正如馬凌老師所說(shuō)：

“生活沉重難免，但靈魂可以飛翔。來(lái)柯希莫的精神叢林探險(xiǎn)吧！要想看清地面，有時(shí)必須爬到樹(shù)上?！?/blockquote>

當(dāng)下的我們，如何在“內(nèi)卷”里守住自己的“黃金時(shí)代”？

第三個(gè)月，挑戰(zhàn)一部中文世界中不可替代的經(jīng)典——王小波的《黃金時(shí)代》

學(xué)者張大春評(píng)價(jià)《黃金時(shí)代》時(shí)曾說(shuō)，

“讓我感動(dòng)的一點(diǎn)是，它讓我丟開(kāi)看小說(shuō)的樂(lè)趣，而看到一個(gè)活生生的人?！?/blockquote>

《黃金時(shí)代》的故事發(fā)生在特殊時(shí)期，但它討論的問(wèn)題從未過(guò)時(shí)：

王二的 “混不吝”，陳清揚(yáng)對(duì) “破鞋” 身份的反抗背后藏著深刻的反思，

人如何活成自己？

如何在 “集體規(guī)訓(xùn)” 中保持獨(dú)立與真誠(chéng)？

怎樣對(duì)待自由與欲望？

“生活就是個(gè)緩慢受錘的過(guò)程”，王小波，這個(gè)中文世界里的「壞孩子」，用戲謔的外殼、粗糲又天真的文字，包裹住了現(xiàn)代人千瘡百孔的心。

但是，王小波的幽默尖銳，會(huì)使人常陷入兩個(gè)閱讀誤區(qū)：

誤讀“欲望敘事”。比如書(shū)中對(duì)身體與欲望的直白描寫(xiě)，容易讓你只看到“表面的大膽”，忽略背后對(duì)“虛偽道德”的批判；

存在時(shí)代背景隔閡，如果缺乏對(duì)那個(gè)“壓抑環(huán)境”的感知，就很難強(qiáng)烈體會(huì)到王小波文字石破天驚的沖擊力。

這一次，馬凌老師會(huì)以極具啟發(fā)式的思考提問(wèn)、深入肌理的文本細(xì)讀方法，「拆解文字背后的鋒利」，看懂書(shū)中的欲望書(shū)寫(xiě)與時(shí)代隱喻，剖析王小波筆下的黑色幽默。

復(fù)旦博導(dǎo)坐鎮(zhèn)

親授讀書(shū)方法

馬凌老師是著名書(shū)評(píng)人，復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。她被復(fù)旦的學(xué)生們一致選為“我心目中的好老師”。

這位好老師，同時(shí)也是三聯(lián)的好朋友。馬凌老師兩年前開(kāi)設(shè)了《馬凌·讀書(shū)筆記訓(xùn)練營(yíng)》，教大家如何選書(shū)、讀書(shū)，受到極大歡迎，接連開(kāi)了9期，受到萬(wàn)人好評(píng)。

社群里大家隨時(shí)向馬凌老師“表白”

在文學(xué)領(lǐng)域，馬凌老師也是毋庸置疑的“門(mén)內(nèi)漢”。她曾參編南開(kāi)版《外國(guó)文學(xué)史》，在《外國(guó)文學(xué)評(píng)論》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文多篇，對(duì)馬爾克斯、普魯斯特、翁貝托·埃科、毛姆、愛(ài)倫·坡、博爾赫斯、納博科夫門(mén)羅、安吉拉·卡特等作家有深入研究。在三聯(lián)中讀的文學(xué)精品課《重返文學(xué)的正典時(shí)代》中，馬凌老師參與主講。

這一切，都因她愛(ài)書(shū)如命。愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)選書(shū)，愛(ài)講書(shū)。

喜歡搜書(shū)評(píng)的豆瓣網(wǎng)友，大概率見(jiàn)過(guò)馬凌老師的讀書(shū)分享

在豆瓣，馬凌老師擁有9萬(wàn)多粉絲。她戲稱(chēng)自己為“兩腳書(shū)櫥”，微信簽名是“未能隨俗唯求己，除卻讀書(shū)都讓人?！薄度?lián)生活周刊》《新京報(bào)·書(shū)評(píng)周刊》上常能讀到她精妙的文字。

《追憶馬塞爾·普魯斯特》系列、《誰(shuí)喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀》《瘋狂與神性：榮格的 <紅書(shū)> 》《除了紅樓，還有毛姆》《來(lái)一串海明威：傳記的N種寫(xiě)法》……

這本打3星的書(shū)，是謙虛的馬凌老師給自己的書(shū)打出的分?jǐn)?shù)

在這場(chǎng)深度閱讀計(jì)劃中，馬凌老師將把自己的文學(xué)修為和讀書(shū)筆記方法凝結(jié)為“內(nèi)功”，傳輸給你。

為期78天的訓(xùn)練營(yíng)，馬凌老師每周和大家進(jìn)行一次面對(duì)面直播精講，還有直播互動(dòng)分享，帶領(lǐng)大家深度理解文本。

主講人+助教78天陪伴式學(xué)習(xí)

全程社群服務(wù)

馬凌老師會(huì)在社群中全程陪伴大家，分享書(shū)評(píng)、書(shū)訊，與大家交流讀書(shū)心得。

馬凌老師的深度陪伴與分享，讓學(xué)員們受益匪淺

同時(shí)，我們還請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)的助教老師鄭筱詩(shī)，她是我們的內(nèi)容編輯，也是《馬凌·讀書(shū)筆記訓(xùn)練營(yíng)》《人生寫(xiě)作第一課》的制作人，還是三聯(lián)中讀《一周書(shū)訊》《編輯效應(yīng)》的欄目主播，每年的讀書(shū)量遠(yuǎn)超100本。

為了方便大家學(xué)習(xí)，助教老師會(huì)拆分每日閱讀任務(wù)，讓大家?guī)е鴨?wèn)題進(jìn)入閱讀。從周一到周日，“安排”得明明白白。

在每天的閱讀任務(wù)之外，還會(huì)安排有趣的小活動(dòng)或信息推送，讓大家在閱讀之外可以充分交流和學(xué)習(xí)。

訓(xùn)練營(yíng)時(shí)間安排

價(jià)值594元的訓(xùn)練營(yíng)，現(xiàn)在僅需398元，平均每天4.42元，不足一日通勤的地鐵票，即可搭上通往文學(xué)巔峰的列車(chē)！

現(xiàn)在報(bào)名的朋友，還可以獲贈(zèng)馬凌老師指定版本的實(shí)體書(shū)（共3冊(cè)）！單是書(shū)的價(jià)值，就已經(jīng)超過(guò)200元了，堪稱(chēng)超值~

如果你想跳出 “碎片化閱讀”，真正讀懂經(jīng)典；

如果你常被“敘事復(fù)雜、背景陌生、隱喻難懂”困住，需要專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)；

如果你想把“未完成的讀書(shū)計(jì)劃”落地，找一個(gè) “精神棲息地”——

快來(lái)加入《三聯(lián)·深度閱讀計(jì)劃2025秋冬篇》

3部世界文學(xué)經(jīng)典

3大人生議題

78天共讀挑戰(zhàn)

9講直播正課

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作者：小圓

編輯：鞠歐