河南經(jīng)濟(jì)報(bào)記者 鄭浩 通訊員 張智媛 羅偉偉

為豐富教學(xué)載體、提升培訓(xùn)實(shí)效，讓學(xué)員在互動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)技能，9月24日，臨潁縣2025年秋季主體班創(chuàng)新開(kāi)設(shè)“案例復(fù)盤(pán)+互動(dòng)實(shí)踐”專(zhuān)題課，開(kāi)展了集專(zhuān)家講授、互動(dòng)探討為一體的課堂教學(xué)新模式，取得顯著教學(xué)實(shí)效。

案例復(fù)盤(pán)破題，以事故為鏡夯實(shí)安全認(rèn)知基礎(chǔ)

課程以重大火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，授課教師以事故調(diào)查報(bào)告為核心，結(jié)合PPT演示與視頻播放，系統(tǒng)梳理事故直接誘因與深層根源。從涉事建筑違法改建、施工方無(wú)資質(zhì)作業(yè)，到基層監(jiān)管缺位、多部門(mén)協(xié)同失效，教師層層拆解12項(xiàng)關(guān)鍵問(wèn)題，重點(diǎn)解讀55名失職公職人員問(wèn)責(zé)案例，讓學(xué)員直觀洞悉管理漏洞，引導(dǎo)學(xué)員從“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤八伎颊摺保瑸楹罄m(xù)互動(dòng)討論環(huán)節(jié)筑牢認(rèn)知根基。

互動(dòng)實(shí)踐提質(zhì)，多維研討錘煉基層履職硬技能

為讓教學(xué)更接地氣、更見(jiàn)實(shí)效，課程精心設(shè)計(jì)“分組研討+代表發(fā)言+集中點(diǎn)評(píng)”三大互動(dòng)環(huán)節(jié)。5個(gè)學(xué)員小組圍繞“借鑒新余教訓(xùn)完善臨潁安全監(jiān)管機(jī)制”“破解基層執(zhí)法痛點(diǎn)難點(diǎn)”兩大議題深入討論，每組指定召集人記錄觀點(diǎn)、梳理思路，確保研討不跑偏、有深度?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，各小組代表分享成果后，學(xué)員代表從“針對(duì)性、可行性、創(chuàng)新性”三個(gè)維度精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，既肯定“建立商戶安全承諾制”等亮點(diǎn)，也指出部分方案“責(zé)任主體不明確”的不足，推動(dòng)研討成果向可落地舉措轉(zhuǎn)化。

學(xué)用結(jié)合見(jiàn)效，成果轉(zhuǎn)化賦能縣域高質(zhì)量發(fā)展

課后學(xué)員反饋熱烈，一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)員在心得中寫(xiě)道：“案例復(fù)盤(pán)讓我學(xué)會(huì)從事故中找方法，今后處理安全生產(chǎn)工作更有方向?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)，此次課程共收集學(xué)員反饋40條，學(xué)員紛紛表示通過(guò)互動(dòng)研討，掌握了破解基層安全監(jiān)管難題的具體技能。

下一步，臨潁縣將持續(xù)優(yōu)化案例教學(xué)形式，圍繞黨建引領(lǐng)高效能力、縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展等主題收集整理典型案例，推動(dòng)“課堂學(xué)習(xí)”與“工作實(shí)踐”深度融合，切實(shí)把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為干部履職能力，為全縣高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。