我們的青春 清澈如溪
——讀作家黃瑤的長(zhǎng)篇小說(shuō)《細(xì)數(shù)流年》

王忠生

我把《細(xì)數(shù)流年》帶進(jìn)了地鐵8號(hào)線。正在車?yán)镒x得入神，身旁學(xué)生模樣的女孩對(duì)同伴擠了擠眼睛：“北大若是不打電話，我就去清華了?！蔽倚睦镆惑@脫口而出“好凡爾賽呀”。她詫異地轉(zhuǎn)頭看我。我揚(yáng)了揚(yáng)手中的書，說(shuō)“我在看90后作家黃瑤的《細(xì)數(shù)流年》”。

這本由遠(yuǎn)方出版社出版，青年作家網(wǎng)策劃的小說(shuō)，恰似一面青春的鏡子，定格我們青春的影像。作者用質(zhì)樸清純的語(yǔ)言，講述了閩南小鎮(zhèn)青年李逍遙從幼年到青年的成長(zhǎng)軌跡——幼兒園的懵懂，小學(xué)的頑皮，中學(xué)時(shí)代的拼搏，大學(xué)的探索，直至畢業(yè)后的求職和戀愛。這些看似平凡的生活片段和場(chǎng)景，在作者筆下匯聚成一條清澈透明的溪流，映照出我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷的青春時(shí)光，走過(guò)的人生第一階段。

《細(xì)數(shù)流年》人物塑造真實(shí)感人。作者在線性敘事中摒棄了繁瑣的修飾，通過(guò)精準(zhǔn)的細(xì)節(jié)捕捉，使人物自然鮮活。開篇對(duì)古厝的描寫“老家的古厝是個(gè)溫暖而可愛的地方，充滿了濃郁的閩南風(fēng)情。石頭墻上勾勒出歲月的痕跡，在陽(yáng)光照耀下更顯古樸”。這初看像場(chǎng)景鋪墊和環(huán)境描寫，細(xì)細(xì)品味是對(duì)人物精神原鄉(xiāng)的詩(shī)意刻畫。主人公李逍遙的成長(zhǎng)軌跡就在這里起步，從童年傻氣的鬧騰幻想，到少年酷帥的天真活潑，再到青春半熟期的瀟灑迷茫，每個(gè)階段都流淌著生命的本真。配角人物的描寫同樣細(xì)膩，個(gè)性突出。從簡(jiǎn)約的肖像到動(dòng)作神態(tài)，共同塑造了立體的人物形象。如“剛走進(jìn)圖書館大門，一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來(lái)，嗨，逍遙，也來(lái)借書??？〞我回頭一看是趙嘉楠，臉上帶著一貫的親切笑容。是啊，想找本散文看看。你呢？我自然地回應(yīng)道?！边@里趙嘉楠“臉上帶著一貫的親切笑容”寥寥數(shù)筆便勾勒出溫暖形象。其他老師和班級(jí)的同學(xué)，雖然著墨不多，卻各有光彩，畫面感強(qiáng)。這些人物關(guān)系設(shè)定在小說(shuō)里共同構(gòu)架了一個(gè)真實(shí)的自我成長(zhǎng)空間和脈絡(luò)。讓讀者在閱讀時(shí)不自覺間將自己帶入其中，重溫那些成長(zhǎng)的經(jīng)歷和陪伴我們共同成長(zhǎng)的身影。

《細(xì)數(shù)流年》語(yǔ)言獨(dú)具韻味，筆觸細(xì)膩中見詩(shī)意，平淡無(wú)奇中藏深意?！伴L(zhǎng)長(zhǎng)的目光纏繞進(jìn)了風(fēng)中，我感受到了從未有過(guò)的悸動(dòng)?！币灰粚⑸倌昵閼训碾鼥V美好表達(dá)得淋漓盡致。而“少年心事若青檸，捉摸不透的心事，是青檸一樣的故事”。這樣的比喻，精準(zhǔn)貼切青春期特有的酸澀與清新。難能可貴的是作者始終保持語(yǔ)言的干凈和真誠(chéng)，用最樸素的話語(yǔ)傳遞最真摯的情感。

《細(xì)數(shù)流年》敘事節(jié)奏把握精妙，恰到好處。從高考前的緊張壓抑，各種碎碎念，到暑假的輕松釋然，放飛自我，放飛青春，再到大學(xué)的探索，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，情節(jié)起伏始終與主人公李逍遙的心理變化同頻共振。如“日子充實(shí)而又空虛，空氣里的微微咸澀”一一這般舉重若輕的筆觸，將大學(xué)新生的復(fù)雜心境刻畫得入目三分。主人公李逍遙畢業(yè)后的求職及求愛描寫則如“忙忙碌碌的瑣碎而又溫暖的日常，點(diǎn)滴都是精彩。”既完整展現(xiàn)了人物成長(zhǎng)的全貌，又保持小說(shuō)敘事的張力和輕盈。

《細(xì)數(shù)流年》最令人感悟的是它對(duì)青春本質(zhì)的深刻理解。整部小說(shuō)作者沒有刻意制造各種矛盾和戲劇沖突，而是安靜地記錄那些看似平常普通卻意義非凡的生命片段。諸如一次考試的失利，一場(chǎng)圖書館的偶遇，一段深夜的談心……這些細(xì)微之處的真實(shí)，恰恰構(gòu)成了我們每個(gè)人青春歲月最珍貴的底色，勾起我們對(duì)人生的回憶，撥動(dòng)心弦。作者用她的文字告訴讀者：青春的價(jià)值不在于它的轟轟烈烈，而在于它的真實(shí)自然，成長(zhǎng)的意義不在于我們抵達(dá)某個(gè)終點(diǎn)，而在于體驗(yàn)每個(gè)當(dāng)下！

合上書頁(yè)，地鐵恰好到站。那個(gè)說(shuō)“要不我就去清華〞的女孩早已不見蹤影。但她的身影似乎奇妙地與書中相關(guān)人物重疊在一起，豈止是她，還有我，我們……也許這就是文學(xué)的魅力一一它讓我們?cè)趧e人的故事里，看見自己曾經(jīng)歷過(guò)的痕跡和生命的影子。

人生不論每個(gè)階段，都是一次成長(zhǎng)和蛻變的過(guò)程。誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不美麗，誰(shuí)的青春不清澈如溪？

走出地鐵站，天空是那么藍(lán)，一如小說(shuō)主人公李逍遙的人生初章，寫滿陽(yáng)光，也寫滿了對(duì)未來(lái)的憧憬和希望！

前途光明，人生可期，青春正好！

書評(píng)作者簡(jiǎn)介：王忠生 作家，國(guó)家公務(wù)員。吉林省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，吉林省科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)理事，青年作家網(wǎng)簽約作家。著有作品集《跨越時(shí)空的回聲》和《溫暖人間》。