當(dāng)化工企業(yè)的安全預(yù)警系統(tǒng)響起、城市遭遇極端天氣需要快速響應(yīng)時(shí)，專業(yè)的應(yīng)急管理人才往往是化解危機(jī)的關(guān)鍵。正是看到這類人才的迫切需求，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳 2024 年9月專門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步提升基層應(yīng)急管理能力的意見》，明確支持高校開設(shè)應(yīng)急管理類專業(yè)。

而無錫學(xué)院的應(yīng)急管理專業(yè)，正是這場 “應(yīng)急人才培養(yǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)” 中，地方高校交出的一份亮眼答卷。

作為隸屬于數(shù)字經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的特色專業(yè)，無錫學(xué)院應(yīng)急管理專業(yè)沒有盲目跟風(fēng)開設(shè)，而是精準(zhǔn)抓住了當(dāng)下應(yīng)急領(lǐng)域“懂管理更要懂技術(shù)”的痛點(diǎn)，以“智慧安全+數(shù)字應(yīng)急” 為核心搭建學(xué)科框架。

不同于傳統(tǒng)管理專業(yè)的“紙上談兵”，它創(chuàng)新采用“管工融合、理實(shí)一體”的培養(yǎng)模式，把工業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)防控、城市公共安全運(yùn)維等核心方向，融入“理論建模 —情景實(shí)訓(xùn)—實(shí)戰(zhàn)推演”的全流程培養(yǎng)中，甚至深度對(duì)接長三角安全產(chǎn)業(yè)鏈，讓學(xué)生從入學(xué)起就觸摸行業(yè)真實(shí)需求，這種“接地氣”的專業(yè)定位，一下子拉開了與同類專業(yè)的差距。

能把這樣的培養(yǎng)理念落地，離不開一支“含金量”十足的師資團(tuán)隊(duì)。這也是無錫學(xué)院應(yīng)急管理專業(yè)的“底氣”所在。

近20名專任教師100%擁有博士學(xué)位，45%有海外研修經(jīng)歷，這樣的配置在省屬高校中并不常見。更難得的是，團(tuán)隊(duì)里既有江蘇省“333 高層次人才”這樣的行業(yè)專家，也有科技領(lǐng)軍人才，他們帶著10余項(xiàng)國家級(jí)科研項(xiàng)目、省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)的成果走進(jìn)課堂，把“如何用大數(shù)據(jù)推演災(zāi)情”“怎樣用智能系統(tǒng)預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)”等前沿內(nèi)容，變成學(xué)生能聽懂、會(huì)應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)，讓教學(xué)始終緊跟行業(yè)最前沿。

有了好師資，課程體系自然更具針對(duì)性。專業(yè)沒有堆砌理論，而是圍繞“應(yīng)急管理 + 技術(shù)應(yīng)用” 的核心，設(shè)計(jì)出一套“既懂管理又會(huì)技術(shù)”的課程矩陣：應(yīng)急管理學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等課程打牢管理基礎(chǔ)，應(yīng)急監(jiān)測與預(yù)警、智慧應(yīng)急管理信息系統(tǒng)等課程則教學(xué)生用技術(shù)解決實(shí)際問題。

而真正讓學(xué)生“學(xué)以致用”的，是學(xué)院創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。為了避免 “紙上談兵”，學(xué)院專門建了智慧應(yīng)急管理情景模擬綜合實(shí)訓(xùn)室，戴上 VR 設(shè)備，學(xué)生就能模擬化工爆炸現(xiàn)場的應(yīng)急救援；操作大數(shù)據(jù)沙盤，能推演臺(tái)風(fēng)過境時(shí)的城市災(zāi)情處置。這種沉浸式實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生畢業(yè)前自然就有了“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，也難怪近三年平均就業(yè)升學(xué)率能達(dá)到95%，用人單位搶著要。

更讓人期待的是，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景遠(yuǎn)不止“好找工作”。據(jù)《我國應(yīng)急管理人才需求調(diào)研分析報(bào)告》指出，目前我國應(yīng)急管理系統(tǒng)人才缺口在40萬人左右。這一信號(hào)意味著該專業(yè)的畢業(yè)生既能去應(yīng)急管理局、消防救援機(jī)構(gòu)當(dāng)“安全衛(wèi)士”，也能進(jìn)能源化工、建筑企業(yè)做“風(fēng)險(xiǎn)管家”。

尤其錫山區(qū)應(yīng)急管理局和學(xué)院簽了合作協(xié)議后，更是打通了“學(xué)習(xí) — 實(shí)習(xí) — 就業(yè)”的綠色通道。學(xué)生能去區(qū)里的應(yīng)急指揮中心實(shí)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)秀還能直接留用，這種“校地牽手”的模式，不僅給了學(xué)生實(shí)實(shí)在在的機(jī)會(huì)，更讓專業(yè)培養(yǎng)始終跟著地方需求走，真正實(shí)現(xiàn)了“畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即對(duì)口”。

因此，如果你渴望成為守護(hù)社會(huì)安全的“應(yīng)急力量”，想在人才缺口大、發(fā)展前景廣的領(lǐng)域扎根，無錫學(xué)院應(yīng)急管理專業(yè)無疑是值得選擇的方向。