高一年級早讀午誦比賽書香滿校園誦讀潤心田

為扎實推進書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情，9月24日至25日，我校高一年級舉辦了“早讀午誦”評比活動。本次活動以班級教室為主賽場，并創(chuàng)新采用學(xué)自委干部交叉評審的方式，有效保障了比賽的公平公正，取得了良好成效。

教室即賽場，書香浸日常

本次評比讓評委們走進日常教室，沉浸式感受各班級原汁原味的誦讀氛圍。清晨與午后，瑯瑯書聲浸潤校園。方寸教室間，同學(xué)們身姿挺拔、聲音洪亮，盡情展現(xiàn)著青春的風采。

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交叉巧評分，公正顯合力

為確保評比的公正性，本次活動引入了“班級學(xué)自委干部交叉評分”機制。在年級組的統(tǒng)一培訓(xùn)后，由各班選派的學(xué)自委干部組成評委團，跨班進行評分。此舉不僅有效規(guī)避了“本位主義”，確保了評分結(jié)果的客觀公正，也為學(xué)生干部提供了寶貴的跨班交流與實務(wù)鍛煉平臺。

評委們秉持高度負責的態(tài)度，依據(jù)“精神風貌”“誦讀節(jié)奏”“情感表達”“整體效果”等多維度量化指標進行綜合評價，其專業(yè)表現(xiàn)與公正精神贏得了廣大師生的高度認可。

頒獎勵爭先，儀式見成長

經(jīng)過一周的細致評審，本次活動于9月28日圓滿落幕，并迎來了激動人心的頒獎時刻。在晨會上，年級組為榮獲“一等獎——早讀午誦標兵班級”、“二等獎——最佳風貌獎”、“三等獎——最具潛力獎”的集體隆重頒發(fā)了獎狀。獲獎班級代表從老師手中接過的，是一份沉甸甸的榮譽，他們臉上洋溢的自豪笑容，為此次活動寫下了圓滿的句點。

頒獎后，楊書記總結(jié)指出：“本次活動比的不僅是誦讀，更是班級凝聚力與日常積淀?！喟嗍琴悎觯巳私栽u委’，讓每位同學(xué)都成為活動主人。希望同學(xué)們將這份專注與熱情延續(xù)下去，讓誦讀聲成為校園最美妙的背景音?！?/p>

此次班級早讀午誦評比活動形式新穎，組織有序，不僅檢驗了開學(xué)以來各班的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成成果，更極大地增強了學(xué)生的集體榮譽感，為營造勤奮好學(xué)、積極向上的年級學(xué)風奠定了堅實基礎(chǔ)。

（供稿：武世輝）