極目新聞通訊員 王若穎

當(dāng)栩栩如生的昆蟲標(biāo)本箱“空降”中學(xué)課堂，當(dāng)大學(xué)教授的科普講座與思政教育悄然融合，會(huì)碰撞出怎樣的火花？9月27日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院與博物館攜手，將一場別開生面的“移動(dòng)博物館·科學(xué)零距離”活動(dòng)帶進(jìn)了襄陽市第八中學(xué)和襄陽市田家炳中學(xué)，為兩校師生送上了一份融合科學(xué)、自然與人文思想的“精神大餐”。

本次活動(dòng)是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)積極推動(dòng)城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的創(chuàng)新舉措。依托“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的奉獻(xiàn)精神、“阡陌學(xué)堂”的線上橋梁、“耕讀學(xué)堂”的實(shí)踐理念以及“湖北省大中小學(xué)思政教育一體化示范實(shí)踐基地”的平臺(tái)優(yōu)勢，學(xué)校旨在打破高校與中小學(xué)的圍墻，讓優(yōu)質(zhì)科教資源在城鄉(xiāng)間流動(dòng)，為思政教育注入鮮活的時(shí)代內(nèi)涵。

活動(dòng)現(xiàn)場，華農(nóng)博物館帶來的昆蟲標(biāo)本箱和精美展圖展板迅速成為焦點(diǎn)。色彩斑斕的蝴蝶、形態(tài)各異的甲蟲……這些平日里只能在書本上見到的生靈，此刻近在眼前，引得同學(xué)們陣陣驚嘆。博物館講解員們耐心細(xì)致地講述著每種昆蟲的習(xí)性、特點(diǎn)及其在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用，將知識(shí)的種子播撒在孩子們心田。

周興苗副教授《見微知著——感悟昆蟲之美》的專題講座將活動(dòng)推向高潮。他從“昆蟲是動(dòng)物界第一大綱”的震撼數(shù)據(jù)出發(fā)，以“體分三段頭胸腹，六足輕舒兩對須”的口訣，帶領(lǐng)學(xué)生輕松掌握昆蟲特征；更以蜜蜂傳粉、蜣螂循環(huán)、瓢蟲治蟲等實(shí)例，刷新了學(xué)生對昆蟲的認(rèn)知界限。尤為動(dòng)人的是尾聲——一段蜣螂在崎嶇路途中屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持推動(dòng)糞球的視頻。周老師由此啟發(fā)學(xué)生：“一只蜣螂尚且如此堅(jiān)韌，我們面對困難，又有什么理由輕言放棄？”這一發(fā)問，將科學(xué)觀察升華為生命教育，深深震撼了在場的每一位同學(xué)。

講座現(xiàn)場互動(dòng)頻頻，師生們爭相提問，周老師一一耐心解答，科學(xué)探索的熱情在教室里熱烈涌動(dòng)。為了鼓勵(lì)同學(xué)們的求知精神，活動(dòng)還設(shè)置了趣味問答環(huán)節(jié)。積極回答問題的師生幸運(yùn)地獲贈(zèng)了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博物館科普書籍 《獅山鴻漸》 以及華農(nóng)博物館精心設(shè)計(jì)的文創(chuàng)。這份獨(dú)特的禮物，不僅是一份紀(jì)念，更是一份對科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的傳遞。

值得一提的是，在襄陽市第八中學(xué)活動(dòng)期間，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院與襄陽八中還專門舉行了黨建工作及大中小學(xué)思政課一體化工作交流座談會(huì)。雙方就如何進(jìn)一步共享資源、深化合作、共同推進(jìn)思政課內(nèi)涵式發(fā)展進(jìn)行了深入探討，為后續(xù)持續(xù)性的共建活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此次活動(dòng)成功地將“移動(dòng)博物館”變成了一堂行走的思政課和科普課。它不僅是將高校資源下沉至中學(xué)的有效嘗試，更是“耕讀”精神與思政教育相結(jié)合的生動(dòng)體現(xiàn)。通過親眼觀察、親手觸摸、親耳聆聽，中學(xué)生們在感知科學(xué)魅力的同時(shí)，也潛移默化地增強(qiáng)了生態(tài)文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一，為“大中小學(xué)思政課一體化”建設(shè)寫下了鮮活的注腳。

（來源：極目新聞）