根據(jù)浙江大學2026年保研人數(shù)公示獲悉。在2026年浙江大學6172位畢業(yè)生中，保研人數(shù)達到了2570人，保研率約為41.64%，達到了約42%。

保研浙江大學具有多維度核心優(yōu)勢，其41.64%的保研率雖略低于復(fù)旦大學，但依托學校綜合實力與特色培養(yǎng)體系，為學生提供了高質(zhì)量深造平臺，具體優(yōu)勢體現(xiàn)在以下方面：

平臺聲譽與學科實力構(gòu)成核心支撐。浙大2025年軟科國內(nèi)排名第3、世界排名第24位，穩(wěn)居全球頂尖高校行列，這一排名基于學術(shù)成果、科研創(chuàng)新等多維度評估，彰顯其國際認可度。

學科覆蓋極具競爭力，竺可楨學院培養(yǎng)體系覆蓋所有7個學部、39個A類學科，圖靈班、求是科學班等特色班級聚焦計算機、基礎(chǔ)科學等前沿領(lǐng)域，醫(yī)學試驗班（臨床醫(yī)學八年制）采用“4+4”培養(yǎng)模式直通博士，與國家芯片、AI等戰(zhàn)略需求高度契合，為保研生提供了文理醫(yī)工全領(lǐng)域的頂尖學術(shù)選擇。

科研資源與實踐機會形成獨特吸引力。學?？蒲薪?jīng)費連續(xù)突破70億大關(guān)，近五年在《細胞》《自然》《科學》主刊及子刊發(fā)文數(shù)翻番，擁有眾多國家級科研平臺，本科生可早早進入實驗室參與重大項目，這種“科教協(xié)同”模式讓保研生能直接銜接前沿研究。

浙大與長三角數(shù)字經(jīng)濟、智能制造等產(chǎn)業(yè)深度聯(lián)動，阿里、?？低暤三堫^企業(yè)為學生提供實習與成果轉(zhuǎn)化渠道，科研與實踐的結(jié)合為深造后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

人才培養(yǎng)體系與政策保障提升發(fā)展質(zhì)量。推行本碩博貫通培養(yǎng)機制，強基計劃班、新農(nóng)科實驗班等通過 “通?？?+ 國際化” 課程體系與全程導師制，實現(xiàn)“一人一策”個性化培養(yǎng)。保研選拔兼顧學業(yè)成績、科研成果與學科競賽，學校還提供專項指導與國際交流機會，幫助學生拓寬視野。

加之杭州作為長三角核心城市的區(qū)位優(yōu)勢，保研生既能依托學校學術(shù)資源深耕專業(yè)，又能借助區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢實現(xiàn)多元發(fā)展，形成 “學術(shù)深造 — 科研突破 — 產(chǎn)業(yè)對接” 的良性發(fā)展路徑。

當然，從浙江大學保研至清北復(fù)交等頂尖985高校，核心優(yōu)勢在于依托浙大扎實基礎(chǔ)，對接目標校的特色學科高峰與稀缺資源，實現(xiàn)學術(shù)發(fā)展的精準升級與視野拓展，其具體體現(xiàn)在三方面：

學科互補與高峰突破是核心價值。清北的人文社科與頂尖工科形成絕對優(yōu)勢，北大哲學、理論經(jīng)濟學等6個學科獲A+，其智庫資源與國家戰(zhàn)略研究深度遠超常規(guī)高校；清華的機械、電子等工科A+學科數(shù)量居全國首位，能為浙大工科生提供更前沿的技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺。

中科大在量子信息、核科學等基礎(chǔ)領(lǐng)域獨占鰲頭，合肥科學島的大科學裝置是浙大稀缺的頂尖科研資源。南大的天文學、地質(zhì)學等基礎(chǔ)學科與浙大形成錯位發(fā)展，其文理交叉培養(yǎng)體系可彌補浙大人文領(lǐng)域的相對短板。

平臺能級與資源密度實現(xiàn)躍升。復(fù)交依托上海區(qū)位優(yōu)勢，臨床醫(yī)學、金融學等學科深度對接國際醫(yī)療中心與金融市場，復(fù)旦的醫(yī)學臨床資源、上交的船舶海洋工程國家實驗室，為浙大醫(yī)工、經(jīng)管學子提供產(chǎn)業(yè)級實踐場景。

西交的能源與動力工程、哈工的航天工程等學科緊扣國家戰(zhàn)略，其與軍工、裝備制造領(lǐng)域的綁定資源，是浙大相關(guān)領(lǐng)域?qū)W生接觸重大項目的捷徑。

學術(shù)生態(tài)與發(fā)展路徑更趨多元。清北的國際學術(shù)交流網(wǎng)絡(luò)、中科大的“科教融合”培養(yǎng)模式、復(fù)交的國際化產(chǎn)學研聯(lián)動，能為浙大保研生搭建跨校、跨國的學術(shù)社群。

這種資源整合不僅助力科研突破，更能在就業(yè)市場形成“浙大基礎(chǔ)+頂尖校特色”的復(fù)合優(yōu)勢，適配高端智庫、核心技術(shù)領(lǐng)域等復(fù)合型人才需求，實現(xiàn)學術(shù)與職業(yè)發(fā)展的雙重進階。

下面，我們就一起來簡單分析一下浙江大學部分專業(yè)或部分學院2026年保研的人數(shù)及占比情況。電氣工程學院保研122人，比2024年少2人，占比約4.75%。醫(yī)學院保研271人，比2024年少17人，占比約10.55%。計算機科學與技術(shù)學院保研246人，是浙江大學保研人數(shù)最多的學院，比2024年增加了40人，占比約9.57%。

信息與電子工程學院保研139人，比2024年增加了19人，占比約5.41%。能源工程學院保研114人，比2024年增加了10人，占比約4.44%。

經(jīng)濟學院保研人數(shù)為78人，比2025年減少了5人。建筑工程學院保研人數(shù)是84人，比2025年增加了8人。環(huán)境與資源學院保研47人，比2025年增加了6人。管理學院保研人數(shù)是53人，比2025年減少了13人。

從浙江大學2026年保研的公示的名單中，文科專業(yè)保研人數(shù)都有所下降，而理科專業(yè)有較大上升，其原因是什么呢？

國家戰(zhàn)略與政策調(diào)整是核心驅(qū)動力。2025年保研新規(guī)明確名額分配從“專業(yè)均攤”轉(zhuǎn)向“擇優(yōu)重點”，向國家重點發(fā)展領(lǐng)域傾斜。新工科、人工智能等理科領(lǐng)域?qū)賾?zhàn)略核心，浙大作為頂尖高校獲政策傾斜，而文科未被納入優(yōu)先支持范疇，直接導致名額此消彼長。

強基計劃等本研銜接項目中，數(shù)學、物理等理科專業(yè)占比更高，其保研通道的擴容進一步拉升了理科名額。

學科發(fā)展與科研需求形成剛性牽引。理科實驗室科研項目密集，導師需通過保研提前鎖定科研助手，計算機、電子等專業(yè)因?qū)訑?shù)字經(jīng)濟需求，保研名額常年居高位。

反觀文科，哲學等基礎(chǔ)學科2025屆推免僅9人，科研項目周期長、成果產(chǎn)出慢，對研究生的即時需求較低。這種需求差異直接反映在名額分配上。

人才培養(yǎng)戰(zhàn)略優(yōu)化加劇分化。浙大推行“整體收縮、重點保留”策略，2025年已出現(xiàn)工科名額優(yōu)先保留的趨勢。

2026年延續(xù)這一思路，將有限名額向理科特色項目傾斜，如智慧海洋本博貫通班等，而文科貫通項目規(guī)模較小，難以對沖名額縮減影響。此外，理科生參與學科競賽獲獎加分機會更多，達標人數(shù)增長也間接推動名額擴容。