前幾天跟一個同事聊天，說她兒子高三?？纪瞬?50 名，還躲在房間刷短視頻到半夜，她一氣之下把手機摔了，結果孩子直接說 “不考了”，現(xiàn)在天天躺在家里，連飯都不出房門吃 —— 你說這咋弄啊？

其實咱們很多家長都犯了同一個錯：把手機當 “敵人”，可越堵越糟。今天跟大家掰扯掰扯，這事到底該咋解，尤其是最后一招，好多家長試過都說管用。

先跟大家說個真事兒哈，我表哥家孩子去年也這樣，高二下學期開始沉迷手機，成績從班里前 20 掉到倒數(shù)。表哥一開始也沒收手機、斷網(wǎng)，結果孩子跟他對著干，上課睡覺、作業(yè)不交。后來表哥沒轍了，找孩子聊了一次，反而有轉機了 —— 你猜他跟孩子說啥了？

他沒罵孩子，反而說 “我知道你現(xiàn)在覺得學習沒意思，刷手機能放松。但爸得跟你說句實在的，不是逼你考大學，是想讓你以后有得選。你要是覺得現(xiàn)在這樣挺好，那咱們就定個規(guī)矩：每天手機玩夠1個小時，剩下時間要么看書，要么出去找兼職試試，看看掙錢容易不。”

結果孩子真去小區(qū)便利店打工了，每天站 8 小時，才掙 120 塊，還被顧客罵了兩次。沒干到一周，孩子自己跟表哥說 “還是讀書好”—— 你看，有時候讓孩子撞撞南墻，比你說一百句都管用。

為啥硬管沒用呢？咱們得先想明白兩個點：

第一，手機不是 “病根”，是孩子的 “止痛藥”。現(xiàn)在高中學習多卷啊，一天 12 節(jié)課，試卷堆得比課本還高，孩子壓力大的時候，刷會兒短視頻、打把游戲，其實是在找存在感。你把他的 “止痛藥” 搶了，他能不跟你急嗎？

第二，你越強勢，孩子越想 “反著來”。高三孩子都覺得自己是大人了，你跟他說 “必須聽我的”，他反而會想 “憑啥”。就像我鄰居家，媽媽天天盯著孩子寫作業(yè)，結果孩子故意把題做錯，就為了氣她 —— 你說這不是白費功夫嘛！

那到底該咋做呢？給大家支3個招：

第一招，別 “沒收” 要 “約定”。比如跟孩子說 “你每天完成作業(yè)、背 30 個單詞，就能玩 1 小時手機，時間你自己定。要是沒完成，就少玩 20 分鐘”—— 把主動權交給他，他反而會更自覺。我同事家孩子就是這樣，現(xiàn)在還會主動說 “媽，我今天多背點單詞，能多玩 10 分鐘不？”

第二招，帶孩子 “見世面”，比手機更有吸引力。咱們普通家庭可能沒法經(jīng)常旅游，但周末帶孩子去大學逛逛、去招聘會看看總可以吧？讓他看看大學生怎么上課，看看找工作要啥條件，比你說 “讀書有用” 直觀多了。我之前帶侄子去我們這兒的大學，他看到學長學姐在實驗室做實驗，回來就跟我說 “我也想考這兒”。

第三招，別跟孩子 “講道理”，跟他 “算算賬”。你可以跟孩子說 “咱們來算筆賬：現(xiàn)在努力 6 個月，要是能考上大學，以后找份月薪 8000 的工作；要是現(xiàn)在放棄，可能只能去打零工，一個月 4000，還不穩(wěn)定。你想選哪條路？”—— 把選擇權交給孩子，他反而會認真思考。

最后跟大家說句掏心窩子的話：孩子不是你的 “附屬品”，他有自己的想法。尤其是高三的孩子，壓力比咱們想象的大。與其跟他對著干，不如當他的 “隊友”—— 你退一步，他反而會往前邁一步。

覺得我說得對的，點贊轉發(fā)給身邊焦慮的家長，咱們一起幫孩子穩(wěn)穩(wěn)度過這段關鍵期！