當(dāng)古樸典雅的博物館遇上生動有趣的老年大學(xué)課程，會碰撞出怎樣的火花？近日，崇明瀛通老年大學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式，將課堂“搬進(jìn)”崇明區(qū)博物館，通過開設(shè)茶藝、丙烯畫、插花等藝術(shù)課程，為老年學(xué)員們營造出獨一無二的文化浸潤式體驗。

走進(jìn)崇明區(qū)博物館教學(xué)點，一場別開生面的“茶香之旅”悄然開啟。過去，老年大學(xué)的課程多局限于校內(nèi)教室，如今，學(xué)員們置身于古色古香的展陳環(huán)境中，學(xué)習(xí)意境得到極大提升。

課程開始，授課老師朱福梅向?qū)W員們介紹中國茶文化的悠久歷史，從唐代陸羽的《茶經(jīng)》，再到宋代點茶、明清泡茶的演變，讓老年朋友們對茶文化有了深入了解。隨后，授課老師一邊分享燙杯、置茶、沖泡的技巧，一邊結(jié)合實物重點講解黃茶與綠茶的核心區(qū)別，并指導(dǎo)學(xué)員通過聞香、品茶進(jìn)一步區(qū)分，大家都收獲滿滿。

學(xué)員范為開心地說：“在有深厚文化底蘊的博物館里上課，感覺特別有意義！而且我家就住在附近，方便又貼心。” 學(xué)員陳玉琴也表示，退休后生活圈子相對狹窄，而茶藝課不僅讓她系統(tǒng)學(xué)習(xí)了茶道知識，還結(jié)識了一群志同道合的茶友，“業(yè)余生活變得豐富又充實，整個人的精神狀態(tài)都不一樣了。”

丙烯畫課堂上，靜謐安寧的環(huán)境氛圍同樣為老年群體感受藝術(shù)、樂享創(chuàng)作提供溫馨平臺。“在這里畫畫，完全可以憑自己的想象發(fā)揮，回憶兒時的美好場景，或者描繪身邊的事物，創(chuàng)作空間特別大，對我們老年人來說是很好的放松方式?！?學(xué)員黃建群一邊展示自己的作品，一邊分享道，她最近還在創(chuàng)作與崇明老毛蟹相關(guān)的畫作，希望通過畫筆推廣家鄉(xiāng)的特色品牌。

由于課程學(xué)員基礎(chǔ)不同，授課老師王玉龍采用“分層教學(xué)”模式，精準(zhǔn)對接老年學(xué)員需求。針對零基礎(chǔ)學(xué)員，王玉龍從握筆姿勢、顏料識別等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手，手把手指導(dǎo)簡單幾何形體的勾勒，對于有基礎(chǔ)的學(xué)員，王玉龍則側(cè)重教學(xué)色彩搭配技巧，引導(dǎo)其展現(xiàn)作品的光影層次。

據(jù)了解，自2024年以來，崇明瀛通老年大學(xué)陸續(xù)將課程延伸至社區(qū)“家門口”，先后在建設(shè)鎮(zhèn)、港西鎮(zhèn)等多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立教學(xué)點，今年共開設(shè)55門課程，組建117個班級，切實打通老年教育“最后一公里”。

記者：湯茵旒；攝影：顧晟凡

編輯：焦倩倩

責(zé)編：朱競?cè)A、焦倩倩

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