近日，"香港城市大學退出高考統(tǒng)招" 的消息，讓不少計劃 "港校升學" 的家庭心頭一緊。這意味著香港八大高校中僅剩香港中文大學仍通過高考統(tǒng)招招收內(nèi)地學生，傳統(tǒng)港校本部的內(nèi)地升學通道正逐步收窄。

然而反差明顯的是，香港高校內(nèi)地分校正在高考統(tǒng)招中穩(wěn)步拓展。憑借與香港本部共享QS排名、畢業(yè)生可申請IANG簽證等優(yōu)勢，這類院校持續(xù)吸引著注重國際化路徑的家庭，但多省錄取分數(shù)線波動與10萬+學費背后的 "性價比之爭" 也讓其身處輿論焦點。

北師香港浸會大學（簡稱北師港浸大）的發(fā)展軌跡為此提供了觀察樣本。作為中國內(nèi)地與香港合辦的首家高校，也是內(nèi)地第一所創(chuàng)新博雅型大學，其分數(shù)線呈現(xiàn)出鮮明的 "親民" 特征：廣東物理類582分已算高分，內(nèi)陸省份則低至550分以下，湖北物理類475分的缺檔線甚至低于部分公辦二本。這意味著一本線左右乃至211中下游水平的高考生，以及托福79分、雅思6.0分以上的國際課程學生，都有機會入讀，使其在中外合作院校中凸顯 "保底" 屬性。

分數(shù)線的包容性并未降低教育質(zhì)量。該校師資陣容堪稱國際化典范：教師來自約 40個國家和地區(qū)，近90%擁有博士學位，且100%具有境外高校留學或工作經(jīng)歷，這種師資結(jié)構(gòu)為學生搭建了天然的跨文化交流平臺。憑借扎實的教學實力，學校已躋身中國大學高端人才榜百強，其博雅教育理念更培養(yǎng)了學生的綜合素養(yǎng)。

最具說服力的是畢業(yè)生發(fā)展數(shù)據(jù)。2024屆落實去向的畢業(yè)生中，84.5%選擇出國/出境深造，而這些深造學生中84.9%進入全球百強名校。其中244人進入 QS 前10名校，214人邁入英國G5超級精英大學，37人考入美國藤校，升學質(zhì)量持續(xù)攀升。直接就業(yè)的畢業(yè)生同樣競爭力突出，不僅獲得字節(jié)跳動等頭部企業(yè)青睞，還得到歐萊雅等世界500強外資企業(yè)認可，14人成功入職公務員及事業(yè)單位。

對特定學生群體而言，北師港浸大的價值尤為顯著：對分數(shù)不占優(yōu)但追求國際化教育的學生，它提供了跨越學歷門檻的通道；對明確計劃海外深造的學生，其升學體系能提供精準支撐；對希望融入粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的學生，其區(qū)位優(yōu)勢與人才培養(yǎng)方向高度契合。

港校內(nèi)地分校的崛起，本質(zhì)是高等教育國際化的路徑創(chuàng)新。北師港浸大的實踐證明，"親民" 的分數(shù)線與高質(zhì)量的人才培養(yǎng)可以并行不悖。隨著這類院校的不斷成熟，它們或?qū)⒊蔀檫B接內(nèi)地學子與國際化教育的重要橋梁，為粵港澳大灣區(qū)乃至國家發(fā)展持續(xù)輸送復合型人才。