昨晚輔導(dǎo)我侄子作業(yè)時，被一道數(shù)學題吸引。這應(yīng)該算是一道應(yīng)用題，題并不難做，就是字數(shù)有點多，很有生活氣息。

這道題是這樣的：河南擁有豐富的旅游資源，吸引了全國各地的游客前來游玩。李阿姨在開封清明上河園拍攝的短視頻一經(jīng)發(fā)布就獲得了256個贊，趙阿姨發(fā)布的短視頻的獲贊個數(shù)是李阿姨的4倍。趙阿姨的短視頻比李阿姨多獲得多少個贊？

這道數(shù)學題像是一個故事，兩個人出去玩，都拍了短視頻發(fā)到網(wǎng)上，一個贊少，一個贊多，問的是贊多的比贊少的多多少。

我侄子上小學三年級了，拋開一切不講，這道題還是很“時髦”，也很新穎。我上小學就不會有這種故事的題，因為那時候別說拍視頻，能去照相館照一張像，那就是一種奢侈。

我記得我上高中的時候，已經(jīng)是成年人。我有個老師，教我三年歷史，擔我兩年班主任。他總是跟我們講“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！钡牡览怼?/p>

這樣的數(shù)學題不知道會不會“引導(dǎo)”孩子玩手機，但現(xiàn)在這個社會，電子產(chǎn)品的泛濫，對孩子的成長有好處，也有壞處，不能一概而論，更不能一棒子打死。

昨天早上，開車送我侄子上學。因為一天是陰天，一直就是霧星星的小雨，站在外面半小時也不會淋濕的那種，所以下午還是由我去接我侄子。

本來我想開著小四輪去接我侄子，結(jié)果又沒有開成。前天早上就想開小四輪送我侄子上學，因為沒有找到鑰匙就沒有開成。

我侄子學?，F(xiàn)在實行的是冬季時間，他們是17：20分放學，夏季時間是17：50分放學。當然不同的年級，放學時間是不一樣的。

下午16：20分，我媽才種菜回來，她一回來，就去給我侄子蒸餃子。等蒸上餃子，我又騎著電三輪拿快遞，是一個手機保管箱。我的手機太多了，從2015年到現(xiàn)在用過的手機都還能用，為防止我侄子玩手機，就想把手機鎖起來。

等我拿回來快遞，已經(jīng)是下午16：35分，離我侄子放學不足一個小時。想著開小四輪太慢，我媽說我侄子有一次17：13分就放學了，怕趕不上，最后決定開車去。

下午16：46分，帶上我侄子的晚餐，開著車去他學校。17：05分，到我經(jīng)常停車的地方，坐車上等了幾分鐘，才下車往家長接送點走去。

17：13分，走到接送點，看著小學二年級的學生出來，每個班級的頭一個學生舉著小旗子，暗自慶幸自己來得正好。

結(jié)果二年級的學生走完后，遲遲不見三年級學生出來，這讓我有點焦慮。一直等到17：40分，才接到我侄子。

一問我侄子才知道，原來他們下午考試，連考了三門。其實前天下午我侄子回來的時候，就告訴我語文老師說可能要考試。我以為周六正常上課，那天會考試，沒想到是我想錯了。