10月13日，由市委宣傳部、市人才工作服務(wù)中心和市教育局聯(lián)合主辦的“遇見石嘴山 愛上一座城 ”第三屆石嘴山市萬名高校新生行走的思政課活動(dòng)火熱開啟。首批石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生走出課堂，踏上一段融合自然生態(tài)、工業(yè)歷史與城市未來的沉浸式旅程。

清晨的陽光灑在沙湖湖畔，波光粼粼的水面與金黃的蘆葦蕩交織成一幅生態(tài)畫卷。學(xué)生們沿著精心設(shè)計(jì)的路線漫步，聽風(fēng)聲鳥鳴，觀候鳥翩躚?！拔覀兲貏e規(guī)劃了涵蓋山水林田湖草沙的多元路線，讓學(xué)生們用腳步丈量石嘴山的生態(tài)脈絡(luò)?！鄙澈糜尉皡^(qū)安全生產(chǎn)管理辦公室主任劉志麗介紹道。她的語氣中充滿自豪：“不僅要讓他們看到風(fēng)景，更要讀懂這片土地如何從工礦之城蛻變?yōu)椤苯稀?。?/p>

在華夏奇石山文化旅游區(qū)，形態(tài)各異的奇石與園林藝術(shù)相映成趣。馬健來自中衛(wèi)市海原縣，是石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025級(jí)智能機(jī)電技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，看著來自五湖四海的各類奇石，他俯身觸摸石頭的紋路，感慨道：“以前總覺得石嘴山是‘煤城’，今天才發(fā)現(xiàn)它還有如此靈秀的一面?！睂W(xué)生們舉起手機(jī)，不斷記錄著奇石與藍(lán)天構(gòu)成的獨(dú)特景致。這些瞬間，正是活動(dòng)設(shè)計(jì)的初衷——讓年輕的眼睛重新發(fā)現(xiàn)城市的另一面。

隨后，隊(duì)伍走進(jìn)大武口工業(yè)遺址公園。生銹的采礦設(shè)備、廢棄的廠房與煥新的綠植形成強(qiáng)烈對(duì)比，仿佛時(shí)光在此凝固。2025級(jí)信息工程系學(xué)生李嘉欣駐足于“礦山記憶”浮雕前，輕聲念著上面的文字：“每一道鑿痕都是一段奮斗史?！边@片曾經(jīng)機(jī)器轟鳴的土地，如今已成為城市轉(zhuǎn)型的象征。公園講解員指著高聳的井架說：“這里承載著父輩的汗水，也提醒我們，資源型城市的重生需要新一代的智慧?！?/p>

在石嘴山市規(guī)劃展示館，沙盤上的燈光點(diǎn)亮了城市的未來藍(lán)圖。學(xué)生們圍在數(shù)字屏幕前，觀看生態(tài)修復(fù)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的影像資料，不時(shí)發(fā)出驚嘆。一名來自吳忠市的新生馬勇坦言：“之前對(duì)留在這里發(fā)展有些猶豫，但今天看到了石嘴山的潛力——它既有歷史的厚重，也有綠色的生機(jī)?！彼脑捳Z折射出許多外地學(xué)子的心聲：一座城市能否留住年輕人，不僅靠機(jī)遇，更靠認(rèn)同感。

這場(chǎng)“行走的思政課”已連續(xù)舉辦三屆，累計(jì)組織數(shù)萬名高校新生參與?！氨敬位顒?dòng)不僅是城市形象的展示，更是一次人才與城市的雙向奔赴。我們希望通過真實(shí)可感的體驗(yàn)，讓學(xué)子們理解石嘴山從‘煤城’到‘美城’的轉(zhuǎn)型歷程，從而扎根于此、建設(shè)于此?！笔薪逃指本珠L(zhǎng)石順興說。

返程的車上，充滿了熱烈的討論。一名學(xué)生翻看著手機(jī)里的照片說：“原來思政課可以這么生動(dòng)！”他的笑聲感染了周圍的人。這一刻，知識(shí)已不再局限于課本，而是融進(jìn)了湖水的漣漪、工業(yè)的遺跡和城市的遠(yuǎn)景中。當(dāng)年輕的心靈與一座城的脈搏同頻共振，“遇見”終將化為“熱愛”，書寫出更多屬于石嘴山的故事。（記者：蘭建勇 張?zhí)焐?見習(xí)記者：孔偉宇）

來源：石嘴山網(wǎng)