在上周的中,筆者討論了(成長(zhǎng)的傷痛:俱樂部如何保護(hù)年輕球員)這篇文章中提到的一個(gè)觀點(diǎn),即足球運(yùn)動(dòng)員的生理早熟。同時(shí)文章還提到,處在17-19歲的球員在高負(fù)荷下更容易遭受嚴(yán)重傷病的侵襲。
當(dāng)明確了這些問題后,文章在第二部分討論了該采取哪些措施來應(yīng)對(duì)年輕球員可能會(huì)面臨的身體問題。我們不妨看看這部分內(nèi)容,能對(duì)電競(jìng)年輕選手的培養(yǎng)起到哪些幫助。
首先是營(yíng)養(yǎng)監(jiān)控。切爾西足球俱樂部運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師魯本·斯泰布爾斯的研究結(jié)果顯示,對(duì)于那些處于生長(zhǎng)高峰期的球員來說,其對(duì)能量的需求幾乎與一線隊(duì)的成年球員相當(dāng)。
巴斯克大學(xué)教授庫(kù)恩卡表示:“一個(gè)20歲球員骨骼的強(qiáng)度,不僅取決于他當(dāng)下的飲食,還取決于他青少年球員時(shí)期的整體營(yíng)養(yǎng)狀況。倡導(dǎo)健康的營(yíng)養(yǎng)習(xí)慣,可以確保他們?cè)谶M(jìn)入一線隊(duì)時(shí)擁有健康而強(qiáng)壯的骨骼?!边@也使得許多歐洲頂級(jí)俱樂部的青訓(xùn)學(xué)院實(shí)際上已經(jīng)將青年球員視作職業(yè)球員來培養(yǎng)。
作者Sarah Shephard在走訪多家歐洲頂尖俱樂部青訓(xùn)學(xué)院后發(fā)現(xiàn),在頂尖的青訓(xùn)學(xué)院內(nèi),年輕球員不僅會(huì)被安排先進(jìn)的訓(xùn)練計(jì)劃,還會(huì)得到兒童運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)教練的指導(dǎo),通過系統(tǒng)訓(xùn)練提升力量、爆發(fā)力、速度、靈活性、穩(wěn)定性和耐力,這使得年輕球員在職業(yè)生涯初期就具備了許多成年隊(duì)友所不具備的身體基礎(chǔ)。
在阿森納足球俱樂部青訓(xùn)學(xué)院前體育醫(yī)學(xué)與運(yùn)動(dòng)發(fā)展負(fù)責(zé)人德斯·瑞安看來,“青訓(xùn)的目標(biāo)就是培養(yǎng)出在體能方面超過一線隊(duì)的球員。在技戰(zhàn)術(shù)層面做到這一點(diǎn)更難,所以并不是所有球員在場(chǎng)上的整體表現(xiàn)都能超過一線隊(duì)球員,但這種優(yōu)勢(shì)對(duì)他們?nèi)匀挥袔椭?。?/p>
由于電競(jìng)和傳統(tǒng)體育之間存在的差異,筆者在上一篇專欄中將作者提到的足球運(yùn)動(dòng)員的“身體生長(zhǎng)與發(fā)育情況”替換成了電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員的“心理生長(zhǎng)與發(fā)育情況”。沿著這個(gè)思路,如果說足球俱樂部青訓(xùn)營(yíng)的目標(biāo)是培養(yǎng)出在體能方面超過一線隊(duì)的球員,那么電競(jìng)青訓(xùn)營(yíng)培養(yǎng)年輕選手的方向應(yīng)該是什么呢?
首先我們要明確一件事,即在足球這種越來越強(qiáng)調(diào)身體對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,體能是一切的基礎(chǔ)。設(shè)想一下,當(dāng)比賽進(jìn)行到加時(shí)賽120分鐘的最后時(shí)刻,一個(gè)技術(shù)優(yōu)秀、射門命中率很高的前鋒在面對(duì)對(duì)方后衛(wèi)雙人夾搶的情況下,如何將腳下的皮球送入對(duì)方的網(wǎng)窩?
施展優(yōu)秀射術(shù)的前提,是確保自己的腳下球不被斷走。這就要求前鋒要么依靠速度,在防守球員出腳前進(jìn)行射門或轉(zhuǎn)移,要么依靠強(qiáng)壯的身體扛開防守球員,又或者是用靈活的腳步騙過防守球員的重心完成過人。做完這一切,前鋒還需要冷靜地判斷守門員撲救的方向,在保證技術(shù)不會(huì)因?yàn)轶w能不支而變形的情況下完成射門。
回到上面的問題,在筆者看來,對(duì)于電競(jìng)選手而言最基礎(chǔ)的能力并非手法、英雄池、游戲理解,而是專注力。專注力是指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知加工過程中,能夠有選擇地聚焦于某一目標(biāo)信息,并抑制其他無關(guān)刺激的能力。它既包括外在注意的控制(例如視覺、聽覺刺激的聚焦),也包括內(nèi)在認(rèn)知控制(例如思維、情緒、記憶等過程的管理)。
關(guān)于專注力,AI還給出了這樣一句話,在電競(jìng)、人機(jī)交互、無人機(jī)操作等領(lǐng)域,專注力決定了一個(gè)人在高負(fù)荷任務(wù)中維持信息處理質(zhì)量和反應(yīng)速度的能力。
構(gòu)成專注力的有五個(gè)核心要素,第一是選擇性注意,從大量刺激中篩選出與當(dāng)前任務(wù)相關(guān)的信息,抑制干擾,例如在團(tuán)戰(zhàn)中優(yōu)先鎖定關(guān)鍵敵方單位,忽略無關(guān)的屏幕動(dòng)態(tài)。第二是持續(xù)性注意,在長(zhǎng)時(shí)間任務(wù)中保持穩(wěn)定注意的能力,多表現(xiàn)為在長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)線中保持操作的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。第三是分配性注意,即同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)或信息源的能力。第四是轉(zhuǎn)移性注意,在不同任務(wù)或目標(biāo)間靈活切換注意焦點(diǎn)的能力。第五是抑制控制,抑制無關(guān)或沖突信息、情緒干擾的能力。
電競(jìng)其實(shí)并不缺乏天才少年,在全國(guó)大賽、聯(lián)盟青訓(xùn)營(yíng)和俱樂部的青訓(xùn)隊(duì)里,每年都會(huì)出現(xiàn)巔峰賽、天梯分高過職業(yè)選手的路人天才少年。然而他們中卻只有極少數(shù)人能夠通過獨(dú)木橋,站上頂級(jí)賽事的舞臺(tái)。除了他們身上經(jīng)常被職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)教練詬病的“路人習(xí)慣”,更重要的問題在于即便是給他們選到自己拿手的英雄,他們也無法在與職業(yè)選手的對(duì)抗中發(fā)揮出自己的實(shí)力。
其中一部分原因是他們受到了來自內(nèi)部或外部的壓力,進(jìn)而影響了他們的專注力。其中可能包括現(xiàn)場(chǎng)觀眾的吶喊聲,內(nèi)心對(duì)勝利或證明自己的渴望,對(duì)失敗的恐懼,以及對(duì)手在對(duì)線過程中施加的壓力。當(dāng)這些干擾因素出現(xiàn)時(shí),構(gòu)成專注力的核心要素就會(huì)不同程度地受到影響,導(dǎo)致賽前教練員布置的戰(zhàn)術(shù)以及那些爛熟于心的操作技術(shù)變形。
正如上文舉的例子,進(jìn)攻球員能夠完成射門的前提是不會(huì)被防守球員一碰就倒。而對(duì)于電競(jìng)選手來說,比賽中能夠用出的技術(shù)需要在面對(duì)干擾下進(jìn)行,而不是天時(shí)地利人和的游戲訓(xùn)練營(yíng)中。
對(duì)于足球青訓(xùn)營(yíng)的教練員來說,通過科學(xué)健康飲食、規(guī)律作息、控制比賽和訓(xùn)練的強(qiáng)度來保證青年運(yùn)動(dòng)員的身體健康,基礎(chǔ)打得是否牢靠決定了年輕球員們未來職業(yè)生涯能夠達(dá)到的高度。
而對(duì)于年輕的電競(jìng)選手來說,技術(shù)的成熟度和對(duì)戰(zhàn)術(shù)的領(lǐng)悟力,這些都是可以在升入一線隊(duì)后逐步提升和學(xué)習(xí)的,反而是專注度、抗干擾的能力這些看似無形卻至關(guān)重要的素質(zhì),需要在青訓(xùn)階段就著重培養(yǎng)。因?yàn)橐坏┨と腠敿?jí)賽事的舞臺(tái),面對(duì)的是更為復(fù)雜的比賽環(huán)境和更為強(qiáng)大的對(duì)手,沒有良好的抗干擾能力和專注度,即便技術(shù)再精湛,也難以在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
由此可見,電競(jìng)青訓(xùn)的核心任務(wù),不僅是打磨選手的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)理解,更是要在他們職業(yè)生涯的起步階段,就系統(tǒng)性地構(gòu)建起強(qiáng)大的心理地基。
正如足球青訓(xùn)通過科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)與體能計(jì)劃,為年輕球員鑄造能夠承受高強(qiáng)度對(duì)抗的身體基礎(chǔ)。電競(jìng)青訓(xùn)也應(yīng)將專注力的訓(xùn)練視作與技戰(zhàn)術(shù)同等重要的培養(yǎng)模塊,通過正念訓(xùn)練、眼動(dòng)訓(xùn)練等短期訓(xùn)練或基于真實(shí)環(huán)境的情景化訓(xùn)練以及良好睡眠、均衡飲食、適度運(yùn)動(dòng)的生理支持,幫助年輕選手在虛擬的對(duì)抗中站穩(wěn)腳跟,在真實(shí)的世界里保持清醒。
唯有當(dāng)年輕選手學(xué)會(huì)在喧囂中思考、在壓力下專注、在干擾前穩(wěn)定,他們的天賦才能真正轉(zhuǎn)化為賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。這條路,不是捷徑,卻是通往頂尖的必經(jīng)之路。
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