東南網(wǎng)10月15日訊（本網(wǎng)記者 周濤）“媽媽你看，我會拼小魚了！”在寧德市康復醫(yī)院兒童康復科的感統(tǒng)訓練室里，5歲的樂樂（化名）正專注地將彩色拼圖組合成魚形，這是她經(jīng)過半年康復訓練后首次完成認知任務。

看到孩子的進步，樂樂的媽媽李女士眼眶濕潤：“孩子剛確診孤獨癥時連眼神交流都不會，現(xiàn)在不僅能模仿動作，還會主動分享玩具了?！边@個改變，得益于寧德市康復醫(yī)院兒童康復科“評估-診斷-治療-康復-教育”五位一體模式的持續(xù)賦能。作為福建省唯一實現(xiàn)特殊教育與康復治療深度融合的特色科室，該科室近期完成硬件升級與團隊專業(yè)化建設。

康復醫(yī)院互動室。東南網(wǎng)記者 周濤 攝

據(jù)科室主任陳小燕介紹，今年新啟用的卡通主題訓練區(qū)已配備數(shù)據(jù)化感統(tǒng)評估系統(tǒng)、沉浸式社交訓練平臺等先進設備，而分科細化的OT（作業(yè)治療）、PT（物理治療）、ST（言語治療）團隊，則通過三元課程體系實現(xiàn)精準干預。

角色扮演小屋，培養(yǎng)社交能力。東南網(wǎng)記者 周濤 攝

“我們就像給孩子定制‘成長地圖’——用海洋球池改善肢體協(xié)調(diào)，通過角色扮演培養(yǎng)社交意識，借助音樂律動調(diào)節(jié)情緒?！标愋⊙嗵貏e提到，科室選派骨干赴省兒童醫(yī)院進修后，彌補了我們感覺統(tǒng)合訓練的短板，同時使我們的言語語言治療技術、達到了更高的水平。

音樂律動調(diào)節(jié)情緒。東南網(wǎng)記者 周濤 攝

8歲的陽陽（化名）曾是典型“星星的孩子”，確診孤獨癥譜系障礙后，其父親張先生一度陷入絕望：“孩子總重復拍手動作，拒絕任何觸碰?！痹诳剖疫M行為期一年的系統(tǒng)干預后，陽陽不僅建立了基本生活自理能力，更在趣味運動會交往訓練中主動牽著治療師的手完成接力跑。

“最驚喜的是上周家長開放日，他第一次當眾叫了聲‘老師好’！”張先生展示著手機里兒子手工課上制作的黏土作品，這些成果背后是科室獨創(chuàng)的“行為-情緒-認知”階梯式訓練法。

康復治療師陪伴中。東南網(wǎng)記者 周濤 攝

面對特殊兒童康復周期長、經(jīng)濟負擔重的雙重困境，寧德市康復醫(yī)院通過“殘聯(lián)補助+醫(yī)保報銷”政策組合為家庭減負。據(jù)介紹，該院現(xiàn)行惠民政策包含：0-17歲患兒可申請殘聯(lián)每年1.7萬至2萬元的康復訓練補助，同時疊加醫(yī)保特殊病種6萬元的年度報銷額度，雙重保障下患兒家庭的實際自付費用大幅降低，有效緩解了長期治療帶來的經(jīng)濟負擔。

康復醫(yī)院治療室。東南網(wǎng)記者 周濤 攝

“我們正申請省、市級AAA康復機構資質(zhì)，未來將通過醫(yī)聯(lián)體建設把優(yōu)質(zhì)資源輻射到縣域。”陳小燕透露，下一步將準備開展ADHD（注意力缺陷多動障礙）以及學習困難兒童訓練營，召募一批學員，爭取多元化開展延伸服務。

寧德市康復醫(yī)院以“評估-診斷-治療-康復-教育”五位一體模式為基石，不僅為孤獨癥兒童構建了科學干預的閉環(huán)，更通過硬件升級、技術精進與政策普惠，讓“星星的孩子”在包容與專業(yè)的環(huán)境中逐漸融入社會。未來，隨著資質(zhì)申報和醫(yī)聯(lián)體建設的推進，該模式有望惠及更多特殊需求兒童，真正實現(xiàn)“康復一個孩子，溫暖一個家庭”的愿景。