轉(zhuǎn)眼間
2025級(jí)棗科新生的大學(xué)生活
已經(jīng)“滿月”啦
從報(bào)到那天拖著行李箱的“好奇寶寶”
到現(xiàn)在把校園逛成“后花園”
這一個(gè)月的蛻變
堪稱“養(yǎng)成系天花板”
全是名場(chǎng)面
學(xué)習(xí)·解鎖新篇
別了,迷彩服!
別了,教官的“一二一”!
新生們的“上課模式”已成功切換
面對(duì)全新的課程和老師
還記得第一節(jié)課的緊張嗎
第一次在實(shí)訓(xùn)課上動(dòng)手操作
更是親身體驗(yàn)到了專業(yè)的魅力
圖書館已經(jīng)成了不少同學(xué)的
“能量補(bǔ)給站”
無論是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
還是閱讀充電
都能找到一方安靜的小角落
生活·漸入佳境
早操隊(duì)列里
漸漸少了迷茫的身影
取而代之的是
整齊的步伐和昂揚(yáng)的精神
食堂的“隱藏菜單”早已被解鎖
找到了自己的“本命菜品”
室友的生物鐘漸漸同步
把宿舍過成“快樂老家”
起床、上課、自習(xí)
默契十足
還有些同學(xué)化身“宿舍收納達(dá)人”
從“豆腐塊”到“桌面無物”挑戰(zhàn)
硬生生把宿舍收拾成了“樣板間”
感悟?“新”聲速遞
一個(gè)月的校園時(shí)光
是課本里的新知識(shí)
是食堂里的煙火氣
更是藏在每個(gè)人心里的獨(dú)家感受
來聽聽 2025 級(jí)棗科小萌新們的
“滿月” 心里話
或許能找到你同款的心動(dòng)與成長(zhǎng)
1
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用--蘇納希
踏入大學(xué),我的生活瞬間被拉成了多彩立體的。第一次在食堂糾結(jié)要吃哪個(gè)窗口,第一次在偌大的校園里找教學(xué)樓差點(diǎn)迷路。而我的專業(yè)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”,起初覺得它遙遠(yuǎn)又宏大,但直到在專業(yè)導(dǎo)論課上,導(dǎo)員講智能物流如何優(yōu)化我們收快遞的體驗(yàn),任課老師解釋我們的工作歸宿,我才恍然,那些高深的技術(shù),最終都落進(jìn)這些具體而微的生活與學(xué)習(xí)里。
我的大學(xué)生活,就這樣開始了。它不只是關(guān)于代碼、數(shù)據(jù)和工業(yè)平臺(tái),也是關(guān)于如何與來自天南地北的室友相處,關(guān)于如何在未來里找到真正的自己。
未來三年,我或許成不了改變世界的工程師,但我期待能在這里,一點(diǎn)點(diǎn)讀懂我的專業(yè),也一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己。在平凡又新鮮的每一天里,悄悄長(zhǎng)大。
2
軟件技術(shù)--劉澤涵
踏入大學(xué)校園的興奮感還未褪去,手指第一次在鍵盤上敲下“Hello, World!”時(shí)的那份新奇,已然為我打開了另一扇大門。作為軟件技術(shù)專業(yè)的新生,我曾以為這個(gè)專業(yè)就是枯燥地寫代碼。但當(dāng)我聽著老師講述從一行行字符到構(gòu)建起龐大數(shù)字世界的原理時(shí),我才恍然,我們學(xué)習(xí)的,其實(shí)是創(chuàng)造世界的“語法”。這感覺就像突然獲得了一種魔力,從簡(jiǎn)單的邏輯判斷,到思考如何設(shè)計(jì)一個(gè)完整的應(yīng)用程序,每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了將抽象想法變?yōu)榫唧w現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)與樂趣。
3
建筑工程技術(shù)--張堯源
懷揣著對(duì)未來的無限遐想,我進(jìn)入棗科建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí),這里有學(xué)識(shí)淵博的老師為我指引方向,有求知若渴的同學(xué)與我并肩前行。
烈日下的軍姿訓(xùn)練,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。課堂上,老師專業(yè)的講解,讓我對(duì)建筑知識(shí)充滿渴望,不同課程豐富了大學(xué)生活。與同學(xué)們交流探討,讓我對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有了更多啟發(fā)。
定不負(fù)韶華,以知識(shí)為筆,以實(shí)踐為墨,描繪屬于自己的精彩藍(lán)圖。
4
藥學(xué)--王世臣
作為一名藥學(xué)專業(yè)的新生,踏入大學(xué)校園的那一刻,我既興奮又忐忑。興奮的是,我終于有機(jī)會(huì)深入探索這門與人類健康息息相關(guān)的科學(xué);忐忑的是,面對(duì)龐大而復(fù)雜的知識(shí)體系,我能否學(xué)好、學(xué)精。
在最初的學(xué)習(xí)中,我了解到藥學(xué)不僅是藥物的研發(fā)與制造,更關(guān)乎用藥安全、合理用藥以及疾病防治?;瘜W(xué)課程讓我看到了藥物分子的奇妙結(jié)構(gòu),生物學(xué)課程則讓我理解了藥物在體內(nèi)的作用機(jī)制。
藥學(xué)是連接科學(xué)與人文的橋梁。它需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,也需要關(guān)懷患者的同理心。作為新生,我希望在接下來的學(xué)習(xí)中,不僅要打好理論基礎(chǔ),更要培養(yǎng)自己的責(zé)任感和職業(yè)道德。我相信,只要堅(jiān)持不懈,我一定能在藥學(xué)領(lǐng)域找到屬于自己的位置,為保障人民健康貢獻(xiàn)一份力量。
5
藝術(shù)設(shè)計(jì)--李夢(mèng)瀟
拖著行李箱踏入校園時(shí)的茫然,如今已被滿是煙火氣的日常取代。清晨食堂溫?zé)岬亩節(jié){、教室靠窗的自習(xí)位、課后和室友在校園散步聊天,這些細(xì)碎的瞬間拼湊出我的新生活。
初入大學(xué)校園,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與生活像一幅漸染開的畫。清晨趕去教室的路上,總能和同學(xué)撞個(gè)滿懷,相視一笑里滿是同頻的默契。宿舍夜聊時(shí),我們會(huì)圍著電腦一起修改作業(yè)草圖,把對(duì)生活的細(xì)碎觀察變成設(shè)計(jì)靈感。這段日子,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更在與校園的交融里,找到了屬于藝術(shù)生的歸屬感。
6
電子商務(wù)--繆方敏
來到棗莊科技職業(yè)學(xué)院已經(jīng)一個(gè)月,從最初的陌生忐忑,到如今逐漸適應(yīng)了這里的節(jié)奏。作為電子商務(wù)專業(yè)的新生,我對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)知也徹底刷新了。
以前總以為電商就是開網(wǎng)店、做客服,很簡(jiǎn)單。但這一個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我明白,它是一個(gè)龐大的體系。我們不僅要學(xué)習(xí)如何運(yùn)營(yíng)店鋪,還要掌握市場(chǎng)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí)。學(xué)院的老師講課很細(xì)致,用的案例也很貼近生活,讓我能更快地理解那些抽象的概念。
在和同學(xué)的交流中,我也感受到了大家的熱情和對(duì)未來的期待。雖然現(xiàn)在對(duì)很多知識(shí)還一知半解,但我已經(jīng)找到了努力的方向。我相信在棗莊科技職業(yè)學(xué)院的這幾年,我一定能打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為將來進(jìn)入電商行業(yè)做好準(zhǔn)備。
7
藥學(xué)--王譯婧
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,棗科是一個(gè)充滿無限可能的地方,在這里,我們不僅是學(xué)習(xí)的主人,更是自己命運(yùn)的掌舵人。
第一次走進(jìn)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室,白大褂的布料蹭過手臂,玻璃燒杯折射的光,讓我對(duì)“藥學(xué)”的想象落地。原來藥學(xué)不只是公式與實(shí)驗(yàn),更是一份“讓藥護(hù)佑生命”的責(zé)任。未來的日子,我想帶著這份初心,在棗科慢慢扎根,期待用專業(yè)知識(shí),為更多人的健康筑起一道防線。
展望·未來可期
一個(gè)月
是適應(yīng),更是成長(zhǎng)
接下來的大學(xué)生活里
還有更多精彩的社團(tuán)活動(dòng)
有趣的校園比賽
在等著你們
愿你們?cè)跅椏频拿恳惶?/p>
都充實(shí)而快樂
勇敢探索,奮力成長(zhǎng)
棗科與你,共赴未來
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