“老有所學”納入安徽省30項民生實事以來，六安市持續(xù)推進“老有所學”行動，打造覆蓋市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）的多元課堂，讓銀發(fā)群體在家門口就能解鎖知識新體驗、擁抱多彩新生活。

在六安老年大學智慧書法課上，觸屏投影映著學員專注臨摹的身影；霍邱老年大學康養(yǎng)課中，江淮名醫(yī)手把手指導八段錦招式；社區(qū)活動室里，黃梅戲興趣班的唱腔與掌聲交織，奏響“敬老揚美德，共敘夕陽情”的樂章……從校園專業(yè)課堂到社區(qū)興趣陣地，六安“銀發(fā)課堂”正以豐富形態(tài)，將“老有所學”的日常，釀成“老有所樂”的滋味，書寫“老有所為”的幸福答卷。

四級網(wǎng)絡織密教育網(wǎng)：

家門口圓了“上學夢”

“走路十分鐘就能到老年大學，現(xiàn)在上學比年輕時還方便！”63歲的張紅霞是六安老年大學民族舞班的“老學員”，每周跟著陶莉老師練舞，成了她最期待的事。“和老姐妹們唱唱跳跳，不僅身體舒坦，心里更敞亮?！?/strong>

這樣的便利，源于六安市持續(xù)推進的“四級老年教育網(wǎng)絡”建設。

在望城街道東苑社區(qū)老年學校，80歲的陳世芳專注地制作扎花“鮮花盆景”，棉線在她手中穿梭，不一會兒便綻放出色彩鮮艷的“牡丹”。“在社區(qū)學扎花5年，現(xiàn)在不僅能自己做，還能通過老師幫忙售賣，一朵26片花瓣的牡丹花能賣100多元，既能貼補家用，更活出了成就感?！?/strong>她的臉上滿是自豪。

豐泰社區(qū)老年學校副校長梁秀滄則感慨，社區(qū)老年學校成了老年人的“樂園”：“在這里能學文化、學音樂、學書法，最實用的是學智能——現(xiàn)在我能用智能手機掛號、繳費，還認識了一群志同道合的老伙伴?！?/strong>

而在金寨老年大學，建校35年來更是見證了無數(shù)老年人的“蛻變”：75歲的余道鳳從家庭主婦成長為非遺剪紙傳承人，帶領團隊3次登上縣級春晚；76歲的王恩良用五年時間克服“電腦恐懼癥”，變身“剪紙繪畫達人”；72歲的農民熊德武為學架子鼓，輾轉百公里求學，在鼓點中重燃青春激情。

截至目前，六安市已實現(xiàn)市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級老年教育體系全面建成，讓老年人“在家門口上好學”的愿景照進現(xiàn)實。

特色課程精準供給：

學得會、用得上、有溫度

“好球！”10月15日上午10時許，六安老年大學乒乓球館內，76歲的學員馬榮揮拍擊球，汗水浸濕了運動服，卻難掩臉上的笑容。“我在這學乒乓球10年了，不僅身體練得倍兒棒，還和隊友們一起拿過不少比賽獎項?！?/strong>馬榮說，老年大學讓她找到了“老有所學”的樂趣，更收獲了友誼。

同一時間，72歲的學員李衛(wèi)東準時坐在電腦DeepSeek課堂上，認真記錄著操作步驟，指尖輕點間滿是新奇。“老年人不能掉隊，得跟著時代學新鮮事物?！?/strong>從只會用手機接打電話，到能熟練操作智能手機、電腦，李衛(wèi)東的轉變，正是六安老年教育“精準滴灌”的生動寫照。

六安老年大學薩克斯教室里《今天是個好日子》旋律悠揚，廬劇班的唱腔韻味十足，太極扇、柔力球、琵琶等課程教室里，學員們專注投入……“教出特色，讓老年人都喜歡”，這是老年大學太極扇課程教師徐登芬的教學理念，也是六安老年教育課程創(chuàng)新的核心密碼。

在推進“老有所學”行動中，六安市立足地域特色，重點打造了一批“聽得懂、用得上、有溫度”的精品課程。其中，皖西傳統(tǒng)剪紙、油紙傘制作、黃大茶品鑒等課程，既讓老年人深度感受本土傳統(tǒng)文化的獨特魅力，又能在動手實踐與體驗中收獲樂趣，讓學習成為一種輕松愉悅的享受。

為進一步拓寬學習渠道，我市還依托六安開放大學開發(fā)老年教育課程資源平臺，全面推進各縣（區(qū)）線上教學工作。通過組織老年人完成線上注冊學習，成功構建起“學校學、家庭學、村社學”的全景式線上線下融合學習模式，打破時間與空間限制，讓學習更便捷。

豐富的課程與多元的學習渠道，吸引了眾多老年人參與其中。數(shù)據(jù)顯示，截至2024年12月，六安市已建成老年學校2118所，參與學習教育活動的老年人達31.47萬人，其中線下學習人數(shù)22.07萬人。越來越多的老年人在特色課程與便捷學習模式中，找到了屬于自己的“夕陽樂趣”，實現(xiàn)了“老有所學、老有所樂”。

多措并舉強根基：

品質辦學擦亮“銀齡教育”品牌

老年教育的蓬勃發(fā)展，離不開堅實的政策保障與資源支撐。為推動老年教育高質量發(fā)展，六安市教體局聯(lián)合市發(fā)改委于2023年6月出臺《六安市“十四五”老年教育發(fā)展規(guī)劃》，明確發(fā)展目標、工作重點與保障舉措。通過盤活存量設施資源，改建、新建一批老年學校，擴大學位供給——2024年計劃新建97所老年學校，實際建成116所，完成率119.6%；計劃改建350所，實際完成350所，完成率100%，有效緩解了老年人“上學難”問題。

師資隊伍是老年教育的“核心引擎”。目前，全市共有老年教育專職管理人員1098人、兼職管理人員2578人，各級老年教育平臺師資庫吸納6071人參與教學；通過舉辦“老有所學”師資專項培訓，累計培訓教師1000余人；選拔熱心老年教育的退休干部擔任校長，壓實業(yè)務副校長責任，同時開發(fā)公益性崗位，2024年面向高校畢業(yè)生招聘46名老年學校工作人員，為老年教育注入新鮮血液。

在提升辦學品質方面，六安更注重示范引領。2024年，全市遴選市級“百姓學習之星”20人、“終身學習品牌項目”3個，表彰“老有所學”行動先進單位14個、先進個人9人、優(yōu)秀學員6名；霍邱老年大學在首屆“全國老年大學體育類統(tǒng)編教材教學研討會”上榮獲“創(chuàng)新發(fā)展”獎；六安老年大學、霍邱老年大學、霍山縣老年大學以優(yōu)異成績通過全國老年大學標準示范校驗收；金安老年大學獲評“第十一批全國老年遠程教育實驗區(qū)”，其打造的《老年影友輕松學后期》《廬劇教學》視頻課程，更是斬獲“全國老年遠程教育特色視頻課程”獎，讓六安老年教育品牌走向全國。

如今，六安的“老有所學”行動仍在持續(xù)推進。2025年，全市計劃擴建老年學校368所、新增學員2.21萬人（其中線上8800人、線下1.33萬人）。截至目前，已改擴建老年學校88所，新增學員1.26萬人，各項任務按序時穩(wěn)步推進。從“有處學”到“上好學”，從“學知識”到“享生活”，六安正以扎實的行動，讓“銀發(fā)課堂”成為老年人綻放夕陽芳華的廣闊舞臺。

來源：六安新周報融媒體記者 皮正莉 張孟舒