近日，市場監(jiān)管總局(國家標(biāo)準(zhǔn)委)批準(zhǔn)發(fā)布強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB 7793—2025)。該標(biāo)準(zhǔn)由國家疾控局組織修訂，將于2026年11月1日起正式實(shí)施。

本次修訂新增多項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)要求，包括采光均勻度、冬至日滿窗日照時(shí)間、玻璃顏色透射指數(shù)和可見光透射比、書寫板照明燈具控制裝置、視網(wǎng)膜藍(lán)光危害限值、波動深度、閃變指數(shù)、頻閃效應(yīng)可視度。同時(shí)更新標(biāo)準(zhǔn)適用范圍，并對采光方向、采光系數(shù)、窗地面積比、眩光控制、教室各表面反射比、照明色溫和顯色指數(shù)、照明功率密度以及采光照明測量方法進(jìn)行了修訂和完善。

政策背景

目前，我國兒童青少年近視檢出率高居不下，并呈現(xiàn)出低齡化趨勢。根據(jù)國家疾病預(yù)防控制局監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，2022年我國兒童青少年總體近視率為51.9%，其中小學(xué)36.7%，初中71.4%，高中81.2%。 中小學(xué)生處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，每天約有6～8個(gè)小時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)。教室是學(xué)生進(jìn)行讀寫作業(yè)的重要場所，教室光環(huán)境對兒童青少年的視力水平、近視發(fā)生發(fā)展具有重要影響作用。

GB 7793—2010《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對教室采光和照明提出了衛(wèi)生要求。該標(biāo)準(zhǔn)自2011年發(fā)布實(shí)施以來，在學(xué)校衛(wèi)生管理、學(xué)生疾病防控和學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作中廣泛應(yīng)用，為促進(jìn)中小學(xué)校教室采光和照明條件改善、保護(hù)兒童青少年視力健康發(fā)揮了重要作用。但是，由于近年來使用范圍的擴(kuò)大、政策法規(guī)的調(diào)整、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布，以及國家和社會對教室采光照明環(huán)境要求的提高，需要對該標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂。

修訂內(nèi)容

GB 7793—2025《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》由國家疾病預(yù)防控制局按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則 第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。

《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對教室采光和照明提出了衛(wèi)生要求。與舊版本相比，本次修訂主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是更全面，新增多項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)要求，包括采光均勻度、冬至日滿窗日照時(shí)間、玻璃顏色透射指數(shù)和可見光透射比、書寫板照明燈具控制裝置、視網(wǎng)膜藍(lán)光危害限值、波動深度、閃變指數(shù)、頻閃效應(yīng)可視度等；

二是更科學(xué)，更新了標(biāo)準(zhǔn)適用范圍，并對采光方向、采光系數(shù)、窗地面積比、眩光控制、教室各表面反射比、照明色溫和顯色指數(shù)、照明功率密度以及采光照明測量方法進(jìn)行了修訂和完善；

三是更優(yōu)化，刪除了采用三基色熒光燈、節(jié)能電感或電子鎮(zhèn)流器等的要求，為技術(shù)進(jìn)步和應(yīng)用靈活性留出空間。

該標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布實(shí)施對于貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》等文件要求，指導(dǎo)中小學(xué)校教室采光照明環(huán)境改善，守護(hù)兒童青少年視力健康具有重要意義。

該標(biāo)準(zhǔn)于1987年首次發(fā)布，本次為繼2010年首次修訂后的第二次重要修訂。本次修訂不僅是對原有技術(shù)指標(biāo)的優(yōu)化升級，更是應(yīng)對新時(shí)代青少年視力保護(hù)與健康成長需求的戰(zhàn)略性舉措。新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范教室光環(huán)境，體現(xiàn)了從過去“有光可用”向現(xiàn)在“有好光用”的質(zhì)的飛躍。此次修訂強(qiáng)化了教室光健康的底線約束，以更嚴(yán)格的強(qiáng)制性要求，為全國中小學(xué)生營造更加安全、舒適、健康的光環(huán)境提供了法規(guī)保障，是國家健全學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)體系、扎實(shí)推進(jìn)青少年近視防控工作的重要里程碑。

下一步，國家市場監(jiān)督管理總局（國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會）將會同國家疾病預(yù)防控制局組織做好標(biāo)準(zhǔn)宣貫工作，通過多種渠道和方式進(jìn)行宣傳。該標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布實(shí)施對于貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》（教體藝〔2018〕3號）《兒童青少年近視防控公共衛(wèi)生綜合干預(yù)技術(shù)指南》（國疾控綜衛(wèi)免函〔2023〕218號）等文件要求，指導(dǎo)中小學(xué)校教室采光照明環(huán)境改善，護(hù)佑兒童青少年視力健康具有重要意義。

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來源：人民日報(bào)、央視新聞、河南省教育廳、中國校醫(yī)、北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所

編輯：郜子雁

校對：姜思瑤

審核：張秋穎

終審：冉陽 郝彬

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