在人工智能和AI技術(shù)席卷全球的當(dāng)下，時(shí)尚設(shè)計(jì)領(lǐng)域正經(jīng)歷著一場深刻變革。中國美術(shù)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院的青年設(shè)計(jì)師們，憑借敏銳的洞察力與創(chuàng)新精神，將科技與藝術(shù)無縫融合，開辟出全新的設(shè)計(jì)路徑。其中，在讀學(xué)生苗圣愛從嶄露頭角到持續(xù)突破的成長軌跡，成為這場變革的生動(dòng)注腳；而學(xué)院與科技企業(yè)的深度聯(lián)動(dòng)，則為數(shù)字時(shí)尚人才培養(yǎng)筑牢根基，共同編織時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的未來圖景。

數(shù)字織夢：

苗圣愛與虛擬時(shí)尚的創(chuàng)新實(shí)踐

01

one

近日，明星迪麗熱巴在社交平臺(tái)發(fā)布的一組造型引發(fā)廣泛關(guān)注，照片中她身穿線條利落、極具未來感的銀色盔甲振翅欲飛，這套虛擬服裝造型轉(zhuǎn)發(fā)量超百萬，讓數(shù)字時(shí)尚走進(jìn)更多大眾視野。這套服裝正是中國美術(shù)學(xué)院學(xué)生苗圣愛創(chuàng)作的定制作品?，F(xiàn)就讀于時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院本科三年級的苗圣愛早早在虛擬時(shí)尚領(lǐng)域找到了屬于自己的賽道。她熟練運(yùn)用 3D 建模、動(dòng)態(tài)褶皺模擬等前沿技術(shù)，打破傳統(tǒng)時(shí)尚設(shè)計(jì)的物理邊界，讓服裝在數(shù)字世界中綻放出獨(dú)特魅力。其創(chuàng)作的虛擬服裝不僅兼具藝術(shù)美感與未來感，更憑借高度的實(shí)用性與創(chuàng)新性，獲得了行業(yè)與市場的雙重認(rèn)可。在商業(yè)合作領(lǐng)域，苗圣愛創(chuàng)立了自己的虛擬時(shí)尚廠牌，她的作品多次與藝人碰撞出精彩火花。

大二時(shí)，苗圣愛獲得為歌手黃霄云設(shè)計(jì)巡演虛擬服裝的機(jī)會(huì)，更實(shí)現(xiàn)了“數(shù)字到實(shí)體”的跨越——她通過 Style3D 完成服裝版片設(shè)計(jì)、面料分區(qū)、配料選料，甚至模擬縫線位置與方式，將所有細(xì)節(jié)以可視化形式呈現(xiàn)給合作方，雙方溝通高效順暢，最終這套虛擬服裝成功轉(zhuǎn)化為實(shí)物，從建模到落地僅耗時(shí)約一個(gè)月。此外，她還為藝人戴萌的EP封面設(shè)計(jì)視覺特效，為林允、女團(tuán)Gen1es打造虛擬后期造型，每一次合作都展現(xiàn)出她對數(shù)字技術(shù)與時(shí)尚美學(xué)的精準(zhǔn)把控。

在專業(yè)賽事中，苗圣愛也獲得業(yè)界認(rèn)可。她的作品《溟荇虛鏡》在第一屆 Style3D 數(shù)智未來AI＋3D虛擬時(shí)尚服裝服飾設(shè)計(jì)大賽中斬獲金獎(jiǎng)，這不僅是對她個(gè)人設(shè)計(jì)才華的肯定，更印證了時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院育人理念的前瞻性——深入實(shí)踐“教科人一體化”培養(yǎng)理念，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長，在創(chuàng)新中突破，實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)需求的同頻共振。同時(shí)，苗圣愛還參與制作了2024年中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季開幕式時(shí)裝展演開場短片，以數(shù)字藝術(shù)為畢業(yè)盛典增添了科技光彩。

作品《溟荇虛鏡》 作者：苗圣愛

Style3D 數(shù)智未來AI＋3D虛擬時(shí)尚服裝服飾設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)現(xiàn)場

校企聯(lián)動(dòng)：

藝科融合賦能新質(zhì)生產(chǎn)力

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two

在數(shù)字技術(shù)與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)深度融合的今天，時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院的教室與工作室里，傳統(tǒng)的剪刀、縫紉機(jī)與數(shù)位板、3D 建模軟件和諧共存，構(gòu)成了跨界融合的教學(xué)場景。學(xué)生們在學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)、面料知識等傳統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的同時(shí)，必須掌握虛擬縫合、動(dòng)態(tài)模擬、AI 輔助設(shè)計(jì)等數(shù)字技能，這種“藝術(shù)+技術(shù)”的雙軌培養(yǎng)模式，正是學(xué)院應(yīng)對行業(yè)變革的主動(dòng)探索。

時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院主動(dòng)把握“數(shù)字時(shí)尚”發(fā)展潮流和機(jī)遇，積極推進(jìn)藝術(shù)與科技深度融合，與多家科技企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過“教科人一體化”培養(yǎng)方式推進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，不斷打造專業(yè)發(fā)展新的增長極。

2025年3月，時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院與教務(wù)處、研創(chuàng)處一行赴數(shù)字時(shí)尚領(lǐng)軍企業(yè)浙江凌迪數(shù)字科技有限公司考察交流，團(tuán)隊(duì)參觀了公司工作現(xiàn)場與新質(zhì)生產(chǎn)力展廳，并與凌迪科技董事長劉郴等企業(yè)負(fù)責(zé)人和專家開展座談

與科技企業(yè)的交流合作，不僅是對“教科人一體化”育人模式的進(jìn)一步深化，更彰顯了學(xué)院以時(shí)代變革為導(dǎo)向、以數(shù)字技術(shù)為驅(qū)動(dòng)的教育革新理念——通過校企雙方的優(yōu)勢互補(bǔ)，為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級注入的新動(dòng)能，藝科融合賦能新質(zhì)生產(chǎn)力，讓教育真正服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓人才真正契合市場需求。

未來已來：

數(shù)字時(shí)尚教育的實(shí)踐與展望

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three

《數(shù)字化時(shí)尚與發(fā)展》課程部分學(xué)生作品

隨著人工智能和AI技術(shù)的興起、數(shù)字穿戴需求不斷增長，虛擬時(shí)尚正從行業(yè)邊緣走向主流，成為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)新的增長點(diǎn)。時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院不斷推進(jìn)“藝科融合”改革創(chuàng)新，一方面持續(xù)優(yōu)化課程體系，將前沿?cái)?shù)字技術(shù)與設(shè)計(jì)教學(xué)深度結(jié)合；另一方面深化校企合作，引入更多產(chǎn)業(yè)資源，為學(xué)生提供實(shí)踐與創(chuàng)新的平臺(tái)。從苗圣愛等優(yōu)秀學(xué)生的成長軌跡中，不難看到這種培養(yǎng)模式的成效——他們既能駕馭針線，創(chuàng)作出兼具傳統(tǒng)工藝價(jià)值的實(shí)體服裝；也能玩轉(zhuǎn)代碼，構(gòu)建出只存在于數(shù)字世界的虛擬時(shí)裝；既理解傳統(tǒng)美學(xué)的精髓，又能敏銳捕捉科技革新的趨勢，成為連接過去與未來的時(shí)尚創(chuàng)作者。而學(xué)院與企業(yè)的合作，則為學(xué)生搭建了從“課堂”到“市場”的橋梁，讓他們在真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目中檢驗(yàn)所學(xué)、提升能力，避免了教育與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)的問題。未來，學(xué)院將培養(yǎng)更多像苗圣愛一樣，既能用藝術(shù)詮釋時(shí)尚內(nèi)涵，又能用技術(shù)拓展時(shí)尚邊界的復(fù)合型人才，為中國乃至全球時(shí)尚產(chǎn)業(yè)注入新的活力。

在這個(gè)數(shù)字與實(shí)體交織的新時(shí)代，時(shí)尚的定義正在被重新書寫。時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院的師生們，既是這場變革的見證者與參與者，更以教育創(chuàng)新與實(shí)踐探索，成為推動(dòng)數(shù)字時(shí)尚發(fā)展的引領(lǐng)者。當(dāng)代碼與織物持續(xù)碰撞，當(dāng)高校與企業(yè)緊密攜手，未來之衣的輪廓正愈發(fā)清晰，時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的新未來正等待被編織。

文 字｜祁澤宇

編 輯｜戴佳杰

責(zé) 編｜王怡航

審 核｜方 舟 李 昭

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