自2025年大灣區(qū)大學(xué)招收本科學(xué)生以來，吸引了各類媒體、考生、家長的關(guān)注，但有些人可能還不知道大灣區(qū)大學(xué)在哪里？判斷大灣區(qū)大學(xué)“在哪里”的問題，不能僅僅停留在地理坐標(biāo)，而是可以提升到“戰(zhàn)略區(qū)位”的角度來分析。大灣區(qū)大學(xué)的選址，完美地體現(xiàn)了“區(qū)位即戰(zhàn)略，校區(qū)即平臺”的核心邏輯。

它沒有選擇在傳統(tǒng)的一線城市中心扎堆，而是采用了獨特的“一校兩區(qū)，雙核驅(qū)動”模式，將校區(qū)精確錨定在了粵港澳大灣區(qū)最具創(chuàng)新活力和產(chǎn)業(yè)集聚力的兩大核心板塊。松山湖校區(qū)和濱海灣校區(qū)的設(shè)置，絕非簡單的擴大規(guī)模，而是為了實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度協(xié)同，是“大學(xué)+大科學(xué)裝置+龍頭科技企業(yè)”這一新型研究型大學(xué)模式的具象化落地。

松山湖校區(qū)作為“科教產(chǎn)融合”的科研創(chuàng)新極點，位于東莞松山湖科學(xué)城，毗鄰中國散裂中子源、松山湖材料實驗室等大科學(xué)裝置，并與華為等龍頭企業(yè)緊密相鄰。

主要承載與綜合性國家科學(xué)中心有關(guān)的大科學(xué)裝置、新型研發(fā)機構(gòu)的融合辦學(xué)，重點發(fā)展物質(zhì)科學(xué)和理學(xué)等基礎(chǔ)研究學(xué)科領(lǐng)域。它的選址邏輯是“靠近硬核科研源頭”，將大學(xué)直接置于國家級大科學(xué)裝置的輻射圈內(nèi)，實現(xiàn)了“科研資源共享”。

對于學(xué)生而言，這提供了非傳統(tǒng)名校難以企及的科研機會——你可以在校內(nèi)或極近距離的科研機構(gòu)中，直接參與到最前沿的物理、材料科學(xué)研究中，甚至能夠接觸到華為等全球科技龍頭企業(yè)的實際研發(fā)場景。

濱海灣校區(qū)位于濱海灣新區(qū)威遠島，背山面海，是珠江入?？诘膽?zhàn)略要地，正快速構(gòu)建“1小時直達廣深”的便捷交通圈。 主要承擔(dān)本科生和研究生培養(yǎng)、產(chǎn)教合作、國際高校合作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化三大功能，重點發(fā)展先進工程等應(yīng)用型學(xué)科。

這是面向產(chǎn)業(yè)升級和未來城市發(fā)展，它以大學(xué)為“錨點”，依托濱海灣新區(qū)，致力于打造“校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)三區(qū)無界”的“產(chǎn)城學(xué)研”融合的科創(chuàng)體系。

該校區(qū)規(guī)劃的學(xué)科直接對標(biāo)大灣區(qū)智能制造、海洋科技、高端裝備等核心產(chǎn)業(yè)。這意味著學(xué)生在校期間就能接觸到最鮮活的市場需求和創(chuàng)業(yè)機會。濱海灣不僅是學(xué)習(xí)之地，更是實踐、孵化和就業(yè)直通的未來城市范本。

回到大灣區(qū)大學(xué)在哪里的問題，它在中國科技創(chuàng)新最活躍的中心地帶——東莞。

它不在傳統(tǒng)大學(xué)的象牙塔里，而是在國家級大科學(xué)裝置的旁邊和未來科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的制高點上。這種“雙核驅(qū)動”的布局，確保了大灣區(qū)大學(xué)能最大限度地汲取粵港澳大灣區(qū)在科技、產(chǎn)業(yè)和資本上的巨大能量，致力于成為一所能引領(lǐng)未來科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級的新型世界一流研究型大學(xué)。