上海的一間老式公寓里，葉飛燕正在整理父親留下的特殊遺產(chǎn)——八千余枚?；铡?/p>

陽光透過百葉窗，在一枚1952年復旦大學搪瓷?；丈贤断录毭艿墓獍摺?/p>

“看這琺瑯質(zhì)地的光澤，”她輕聲說， “ 這是曾經(jīng)上海搪瓷廠生產(chǎn)的工藝，現(xiàn)在早已停產(chǎn)。 ”

葉飛燕的父親葉文漢最早是在上?；照聫S工作的技術員。

“父親常說，?；帐禽p工業(yè)時代的微縮藝術品。 ” 她打開一個標注 “ 1960年代 ” 的收納盒，里面整齊排列著各校徽章。“ 這是銅質(zhì)沖壓的交通大學?；眨@是鋁制的華東師大?；眨克髮W的材質(zhì)選擇都體現(xiàn)著那個時代的工業(yè)特色?！?/p>

最令人驚嘆的是一枚1923年圣約翰大學的景泰藍校徽。

“這是當年老鳳祥銀樓的作品，”葉飛燕戴上白手套，小心地拿起這枚精美的?；?，“琺瑯彩繪需要經(jīng)過七次燒制，現(xiàn)在的工藝已經(jīng)很難達到這樣的水準了?！?/p>

在葉飛燕的記憶里，父親經(jīng)常帶著她參觀上海的工廠。

“他告訴我，上海作為輕工業(yè)重鎮(zhèn)，這些?；沾蠖喑鲎员镜氐幕照聫S、搪瓷廠和金屬制品廠。每一枚校徽都是上海輕工業(yè)發(fā)展的見證?！?/p>

她特別展示了一組特殊時期的?；眨骸澳憧催@些1966-1970年的?；?，材質(zhì)變成了塑料和陶瓷，這是因為當時金屬原料短缺。就連?；找苍谠V說著歷史的故事。”

“這些?；詹粌H是教育印記，更是上海輕工業(yè)的活化石?！比~飛燕說，“每一道工序，每一種材質(zhì)，都在講述著一個時代的制造故事?！?/p>

夜幕降臨，工作室里的校徽在燈光下閃爍著溫潤的光芒，仿佛在輕聲訴說著過往的輝煌。

記者 / 王龑君

編輯 / 李伽缽

視頻 / 成子鍇

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