山東
齊魯網(wǎng)·閃電新聞10月21日訊孩子抑郁后，父母的回應(yīng)既可能成為照亮黑暗的第一束光，也可能是壓垮駱駝的最后一根稻草。此時(shí)，到底應(yīng)該怎么跟孩子說(shuō)話？
配圖與本文無(wú)關(guān)
對(duì)此，紐扣家庭教育集團(tuán)家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行了以下分析和指導(dǎo)：
場(chǎng)景1：當(dāng)孩子說(shuō)“我不想活”時(shí)
錯(cuò)誤回應(yīng)：“你太自私了！有沒(méi)有想過(guò)我們？”
正確回應(yīng)：“你愿意和我講講，這種‘不想活’的感覺(jué)是什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？”（將抽象的痛苦轉(zhuǎn)化為可處理的具體事件）
場(chǎng)景2：當(dāng)孩子出現(xiàn)自傷的念頭時(shí)
錯(cuò)誤回應(yīng)：“你瘋了嗎？為什么要這樣對(duì)自己！別再做這種蠢事了！”
正確話術(shù)：“你好像在承受著很難說(shuō)出口的痛苦，能跟我說(shuō)說(shuō)你的想法嗎？”（情緒命名，避免孩子陷入“自我懲罰→羞恥感→再次自傷”的惡性循環(huán)）
場(chǎng)景3：孩子整日鎖門(mén)
錯(cuò)誤回應(yīng)：“再不開(kāi)門(mén)就別認(rèn)我這個(gè)媽?zhuān) ?/p>
正確話術(shù)：“我在門(mén)口放了你愛(ài)的熱牛奶，需要隨時(shí)叫我”（非侵入性關(guān)懷，激活孩子的安全感）
場(chǎng)景4：孩子抗拒就醫(yī)
錯(cuò)誤回應(yīng)：“有病就去治，作給誰(shuí)看！”
正確話術(shù)：“我們可以先和心理咨詢師聊20分鐘，你隨時(shí)喊?！保ㄙx予孩子控制權(quán)）
場(chǎng)景5：孩子暴食/厭食
錯(cuò)誤回應(yīng)：“吃成這樣像什么樣子！”
正確話術(shù)：“胃里有種空空的痛嗎？要不要試試喝一小口南瓜羹？”（身體關(guān)懷）
場(chǎng)景6：孩子黑白顛倒，沉迷游戲
錯(cuò)誤回應(yīng)：“你就和游戲過(guò)一輩子吧！”
正確話術(shù)：“這個(gè)游戲最吸引你的是什么？是感覺(jué)自由嗎？”（旁敲側(cè)擊探尋孩子內(nèi)心真正的需求）
閃電新聞?dòng)浾?張微 報(bào)道
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