當(dāng)維新變法成為朝野共識(shí)，維新思想從中心城市向內(nèi)地迅速傳播，湖南等內(nèi)陸省份在開明官僚主持下，迅速回應(yīng)在中心城市萌發(fā)的維新思潮，并將這種思潮迅速轉(zhuǎn)化為區(qū)域性試驗(yàn)。

湖南是中國(guó)內(nèi)地最有特色的省份，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，清廷八旗、綠營(yíng)軍腐朽無(wú)能，屢戰(zhàn)屢敗。1852年，清廷命曾國(guó)藩在湖南幫辦團(tuán)練，以此為基礎(chǔ)組建新軍，這便是湘軍。隨后湘軍發(fā)展成為平太平天國(guó)的主力軍，為大清王朝轉(zhuǎn)危為安立下不朽功勛，湘軍將領(lǐng)封官加爵，在中國(guó)政治舞臺(tái)上的地位日趨重要。

曾國(guó)藩去世后，其門生安徽人李鴻章，以安徽人為主體的淮軍逐步取代湘軍在大清王朝政治生活中的地位，安徽籍的軍人和政客，一度主宰清朝政治生活。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前期李鴻章的失利并沒有讓清廷徹底失去信心，政府認(rèn)為淮軍已不堪大任，希望湘軍出戰(zhàn)，挽回?cái)【帧?/p>

而時(shí)任湖南巡撫的吳大瀓不甘心湘軍日漸落沒，多次向清政府請(qǐng)戰(zhàn)。清政府任命其為幫辦東征軍務(wù)，與湘軍宿將魏光燾、陳湜、李光久、余虎恩等率湘軍官兵開赴戰(zhàn)場(chǎng)，協(xié)同作戰(zhàn)。

但是吳大瀓苦心經(jīng)營(yíng)的新湘軍實(shí)際上只是一群未經(jīng)訓(xùn)練的烏合之眾，這樣的軍隊(duì)在訓(xùn)練有素的日軍面前不堪一擊。湘軍三戰(zhàn)三敗，接連的失敗讓湖南人感到巨大的羞辱，湖南意識(shí)到時(shí)代變了，需要尋求變革。

1895年10月，陳寶箴被任命為湖南巡撫，他早年曾在湘軍將領(lǐng)席寶田幕府中任職，參與鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)出卓越的實(shí)務(wù)才能，與曾國(guó)藩、郭嵩燾等洋務(wù)派官員交往，思想比較開明。

當(dāng)時(shí)光緒帝決心推行維新變法，陳寶箴決心抓住機(jī)會(huì)將湖南打造成全國(guó)維新運(yùn)動(dòng)的“模范省”。陳寶箴就任后，與湖南省內(nèi)官紳深入交換意見，反復(fù)磋商，尋求振興湖南的根本辦法。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，大家比較一致的意見是首先改善湖南的經(jīng)濟(jì)條件，讓人民富裕了，人民的精神面貌就會(huì)煥然一新。

陳寶箴于是大力扶持有利于湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)和工業(yè)，為開發(fā)湖南礦產(chǎn)資源創(chuàng)辦湖南礦務(wù)總局；為加強(qiáng)和廣東的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系修建湘粵鐵路。就這樣，湖南很快成立一批具有近代特征的新興實(shí)業(yè)，大致形成湖南后來(lái)的經(jīng)濟(jì)格局。

陳寶箴除了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也重視文化教育。他與學(xué)政江標(biāo)一起，努力倡導(dǎo)湖南先賢的經(jīng)世學(xué)風(fēng)，著力整頓舊式書院，創(chuàng)辦新式學(xué)堂，增購(gòu)西學(xué)典籍和新式設(shè)備，下功夫培養(yǎng)湖南本地新式人才。由此湖南知識(shí)界受到很大震撼，很快凝聚和吸引了一批具有維新思想、變革精神的新知識(shí)分子，為湖南新政的順利推行準(zhǔn)備了人才。

與此同時(shí)，民間新勢(shì)力越發(fā)活躍。比如湖南青年譚嗣同敏銳的感覺到一個(gè)新時(shí)代將要到來(lái)，于是積極向家鄉(xiāng)傳遞維新變法的信息，并下決心從事變法。譚嗣同建議湖南教育當(dāng)局的改革應(yīng)該先從一縣開始，先在風(fēng)氣稍開的瀏陽(yáng)創(chuàng)辦算學(xué)格致館，取得經(jīng)驗(yàn)后逐步推廣。

譚嗣同的建議獲得了積極回應(yīng)，他的老師歐陽(yáng)中鵠在瀏陽(yáng)創(chuàng)辦了一所算學(xué)社，這大概是湖南學(xué)習(xí)西方近代科學(xué)技術(shù)的起點(diǎn)。

新教育的發(fā)生發(fā)展合乎思想潮流，也合乎清政府的既定政策。甲午戰(zhàn)敗，清政府高層在反思中認(rèn)識(shí)到教育制度改革的必要性，總是想方設(shè)法在保障莘莘學(xué)子基本權(quán)益不受重大傷害的前提下，進(jìn)行適度改革。

1896年8月11日，清政府根據(jù)刑部左侍郎李端棻的建議，要求各省因地制宜創(chuàng)辦新式教育，致力實(shí)學(xué)。第二年春，清政府又根據(jù)安徽巡撫鄧華熙的建議，鼓勵(lì)各省在省會(huì)城市設(shè)立新式學(xué)堂。

湖南積極響應(yīng)政府號(hào)召，1896年冬，經(jīng)陳寶箴批準(zhǔn)，在機(jī)器制造公司之下設(shè)立時(shí)務(wù)學(xué)堂，推廣工藝。之后陳寶箴讓熊希齡全面主持時(shí)務(wù)學(xué)堂，熊希齡邀請(qǐng)譚嗣同、黃遵憲等人參與其事。黃遵憲為新任湖南按察使，愛國(guó)外交官，出使日本等國(guó)多年，洞悉國(guó)際大勢(shì)，深知中國(guó)實(shí)際處境。于是他積極推薦梁?jiǎn)⒊瑩?dān)任時(shí)務(wù)學(xué)堂總教習(xí)。

梁?jiǎn)⒊拥窖?qǐng)后舍棄如日中天的《時(shí)務(wù)報(bào)》，于1897年11月14日抵達(dá)長(zhǎng)沙，出任時(shí)務(wù)學(xué)堂總教習(xí)。到達(dá)當(dāng)天，湖南巡撫陳寶箴的公子陳三立、湖南學(xué)政江標(biāo)、湖南按察使黃遵憲、時(shí)務(wù)學(xué)堂代總教習(xí)皮錫瑞以及湖南官紳、社會(huì)名流鄒代鈞、熊希齡、唐才常等前往迎接，學(xué)堂全體師生更是齊集學(xué)堂門前燃放鞭炮予以歡迎。湖南新政在這種和睦和諧的氣氛中踏實(shí)推進(jìn)。

當(dāng)湖南及各地的維新運(yùn)動(dòng)正在穩(wěn)步推進(jìn)時(shí)，突然的外交危機(jī)打亂了中國(guó)的政治進(jìn)程，中國(guó)人原本已經(jīng)平和的心態(tài)在列強(qiáng)撩撥下突然又起波瀾，民族主義和政治激進(jìn)主義情緒相繼爆發(fā)。

這次危機(jī)來(lái)自德國(guó)，日本占據(jù)遼東半島時(shí)，它和俄、法聯(lián)合阻止了日本，雖然中國(guó)付出了三千萬(wàn)兩的白銀，但畢竟沒有損失土地。三國(guó)覺得對(duì)中國(guó)有恩，都借機(jī)向中國(guó)提出不合理的要求。其中德國(guó)向中國(guó)提出租借膠州灣。

考慮到中德貿(mào)易的商業(yè)往來(lái)和遠(yuǎn)東國(guó)際局勢(shì)的平衡與穩(wěn)定，清廷大致同意德國(guó)在東部沿海找一個(gè)地方建立儲(chǔ)煤泊船的海軍基地，但是德國(guó)被清政府拖延的談判失去了耐心，決定武力占領(lǐng)膠州灣，造成既成事實(shí)，迫使中國(guó)方面答應(yīng)。

1897年11月1日，兩名德國(guó)傳教士在山東巨野被殺害，這終于為德國(guó)人提供了絕佳借口，德皇威廉二世迅即下令德國(guó)遠(yuǎn)東艦隊(duì)不惜代價(jià)占領(lǐng)膠州灣。中國(guó)剛剛經(jīng)歷過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，此時(shí)的中國(guó)是無(wú)力應(yīng)戰(zhàn)的。所以清政府一方面請(qǐng)求列強(qiáng)幫忙勸阻德國(guó)人，一方面下令清軍鎮(zhèn)靜以待，不要讓德國(guó)人尋找新的借口。

德國(guó)并沒有接受清政府的忍讓，先前答應(yīng)勸阻德國(guó)的沙俄，居然和德國(guó)狼狽為奸，出兵占領(lǐng)了旅順和大連灣。

德俄的強(qiáng)盜行為無(wú)疑是中國(guó)外交的重大失敗，嚴(yán)復(fù)等人創(chuàng)辦的《國(guó)聞報(bào)》得到這些消息后，立即發(fā)表言了辭犀利的政治評(píng)論，批評(píng)德俄兩國(guó)的強(qiáng)盜邏輯，進(jìn)而批評(píng)清政府的不抵抗政策，強(qiáng)調(diào)中國(guó)的出路只有加快政治改革，急謀自立之道，緊隨世界潮流。

憂心忡忡的嚴(yán)復(fù)深感中國(guó)到了生死存亡的危急關(guān)頭，他認(rèn)為德俄兩國(guó)的強(qiáng)盜行徑可能預(yù)示著列強(qiáng)將要瓜分中國(guó)，所以他除了在《國(guó)聞報(bào)》上發(fā)表一系列政治評(píng)論以喚醒國(guó)人外，并著手將翻譯的《天演論》刪改就緒，期待以“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理喚醒國(guó)民。

嚴(yán)復(fù)和《國(guó)聞報(bào)》的言論深深影響了中國(guó)的知識(shí)分子。梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等知識(shí)分子深感亡國(guó)之危，他們甚至試圖改變湖南維新運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，如果局勢(shì)持續(xù)惡化下去，他們打算以湖南為基地策動(dòng)南部中國(guó)獨(dú)立，為將來(lái)的民族重生奠定基礎(chǔ)。

亡國(guó)的緊迫感促動(dòng)了政治激進(jìn)主義的迅速崛起。梁?jiǎn)⒊桓耐兆黠L(fēng)，積極宣揚(yáng)政治變革，他甚至在學(xué)堂還與學(xué)生們討論改朝換代的可能性，這在正統(tǒng)思想者看來(lái)無(wú)疑超出了清廷的政治底線。譚嗣同則認(rèn)為中國(guó)問(wèn)題的根源是君主專制，他主張廢除君主專制，建立和西方一樣的近代國(guó)家。

他們激進(jìn)的政治主義深刻影響了湖南維新運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程，湖南新政由先前比較單純地發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)向政治體制改革轉(zhuǎn)變。課吏館、保衛(wèi)局等一系列新機(jī)構(gòu)相繼設(shè)立，嘗試建立具有近代意義的文官體制、警察體制。因膠州灣事件直接刺激而創(chuàng)辦的南學(xué)會(huì)，則逐步發(fā)展成一個(gè)地方議會(huì)組織，將政治理論付諸實(shí)踐。

不過(guò)湖南的政治激進(jìn)主義后來(lái)引發(fā)許多沖突，原本受到湖南各方面歡迎的梁?jiǎn)⒊乔Х蛩浮?/p>

原本漸進(jìn)的改革轉(zhuǎn)向激進(jìn)，而改革又逐漸失控了，這就引起了保守勢(shì)力的不滿與強(qiáng)烈反對(duì)，梁?jiǎn)⒊悔s出湖南，到了1898年下半年，慈禧發(fā)動(dòng)戊戌政變，全面鎮(zhèn)壓維新派。譚嗣同遇難，陳寶箴被罷官奪職，湖南轟轟烈烈的維新改革就此告一段落。

但是湖南維新運(yùn)動(dòng)以前所未有的廣度和深度，在湖南播下了民主、民權(quán)、改革的思想種子，徹底改變了一代湖南青年的思想面貌。它是戊戌變法中最具光彩的篇章，為之后湖南成為革命策源地奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和人才基礎(chǔ)。