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近日，湖南文理學(xué)院開啟深化專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整改革工作。2027年，學(xué)校將在進(jìn)一步撤銷1個(gè)專業(yè)、停招29個(gè)專業(yè)的同時(shí)，新增7個(gè)產(chǎn)業(yè)急需專業(yè)，完成剩余所有專業(yè)點(diǎn)的改造升級(jí)。

據(jù)悉，為主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，全面提升人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和貢獻(xiàn)度，湖南文理學(xué)院于2024年10月以來系統(tǒng)謀劃并全面啟動(dòng)了深化專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整改革工作。此項(xiàng)改革是貫徹落實(shí)學(xué)校深化改革“三年攻堅(jiān)行動(dòng)”部署的關(guān)鍵舉措，旨在通過系統(tǒng)性、分步式的優(yōu)化調(diào)整，構(gòu)建與區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合的學(xué)科專業(yè)體系，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入更加強(qiáng)勁的人才與智力支持。

學(xué)校堅(jiān)持分類施策，針對(duì)不同專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景，多措并舉推進(jìn)改革。優(yōu)化專業(yè)布局：持續(xù)加強(qiáng)五大應(yīng)用型專業(yè)集群建設(shè)，增設(shè)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺的專業(yè)方向，果斷對(duì)部分專業(yè)實(shí)施招生規(guī)模限制、停招乃至撤銷。至2027年，學(xué)校本科專業(yè)總數(shù)將進(jìn)一步控制在40個(gè)以內(nèi)，整體優(yōu)化調(diào)整比例高達(dá)57%。深化內(nèi)涵建設(shè)：大力推進(jìn)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)國家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)點(diǎn)及示范性特色學(xué)院的建設(shè)力度，推動(dòng)現(xiàn)有專業(yè)的交叉融合與內(nèi)涵改造重塑。重點(diǎn)實(shí)施“支撐主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)專業(yè)集群建設(shè)計(jì)劃”“產(chǎn)業(yè)急需緊缺專業(yè)增設(shè)計(jì)劃”“專業(yè)限制停招撤銷計(jì)劃”及“專業(yè)內(nèi)涵重塑計(jì)劃”。健全評(píng)價(jià)機(jī)制：創(chuàng)新構(gòu)建基于畢業(yè)生去向落實(shí)率（含對(duì)口就業(yè)率、本省就業(yè)率、本地就業(yè)率）、第一志愿錄取率、新生報(bào)到率、學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)出率以及在校生規(guī)模、辦學(xué)條件等多維度的專業(yè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)體系，建立科學(xué)的專業(yè)預(yù)警、限招、停招決策模型。夯實(shí)條件保障：學(xué)校從加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、開展人才需求預(yù)測(cè)、強(qiáng)化規(guī)劃統(tǒng)籌、完善評(píng)價(jià)評(píng)估、防范化解風(fēng)險(xiǎn)等方面，為改革提供堅(jiān)實(shí)保障。同時(shí)，高度重視師資隊(duì)伍轉(zhuǎn)型發(fā)展，通過強(qiáng)化教師培訓(xùn)、實(shí)施轉(zhuǎn)崗分流、支持訪學(xué)進(jìn)修、組織新崗位培訓(xùn)等途徑，有效提升教師適應(yīng)新專業(yè)教育教學(xué)要求的能力。

據(jù)悉，2025年，學(xué)校撤銷專業(yè)5個(gè)、停招專業(yè)16個(gè)、新增產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需專業(yè)1個(gè)，改造升級(jí)15個(gè)左右國家、省級(jí)一流專業(yè)點(diǎn)，招生專業(yè)數(shù)由2023年的67個(gè)下降到47個(gè)；2027年，將在進(jìn)一步撤銷1個(gè)專業(yè)、停招29個(gè)專業(yè)的同時(shí)，新增7個(gè)產(chǎn)業(yè)急需專業(yè)，包括合成生物學(xué)、智能制造工程、智能科學(xué)與技術(shù)、智能建造、智慧農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等，并完成剩余所有專業(yè)點(diǎn)的改造升級(jí)。屆時(shí)，學(xué)校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)將實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化，理工農(nóng)醫(yī)科專業(yè)占比以及招生規(guī)模調(diào)整到60%以上，“生物制造”“新能源新材料”“智能制造”等優(yōu)勢(shì)學(xué)科群基本成型，形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振的高質(zhì)量人才培養(yǎng)新格局。

來源丨瀟湘晨報(bào)

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