繼全球范圍初輪競(jìng)選后，10月26日至11月3日，2025首屆“上音國(guó)際音樂(lè)家比賽”將于福建泉州大劇院展開(kāi)復(fù)賽階段角逐。20位來(lái)自世界各地的音樂(lè)才俊，將以琴鍵為舟，以旋律為帆，開(kāi)啟一場(chǎng)跨越文化疆域的藝術(shù)對(duì)話。

首屆“上音國(guó)際音樂(lè)家比賽”由上海音樂(lè)學(xué)院攜手福建泉州市惠安人民政府與芬蘭薩翁林納音樂(lè)學(xué)院等海外合作院校機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦。這一新創(chuàng)賽事是世界范圍內(nèi)首個(gè)以“音樂(lè)家比賽”命名的國(guó)際賽事，其創(chuàng)新性地構(gòu)建了三輪不同類別的競(jìng)賽單元，全面、系統(tǒng)地評(píng)估選手的綜合藝術(shù)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。

上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)廖昌永表示：“本項(xiàng)賽事的創(chuàng)設(shè)，深植于上音近百年辦學(xué)傳統(tǒng)與廣泛的國(guó)際校地合作網(wǎng)絡(luò)。我們力圖通過(guò)系統(tǒng)性賽制創(chuàng)新，探索音樂(lè)人才培養(yǎng)的范式轉(zhuǎn)型——這不僅關(guān)乎技藝的錘煉，更關(guān)乎藝術(shù)人格的完整塑造，是為全球音樂(lè)教育提供‘中國(guó)方案’的重要實(shí)踐?！?/p>

從獨(dú)具匠心的賽制設(shè)計(jì)，到全方位、復(fù)合型的人才培養(yǎng)理念，再到高層次的國(guó)際藝術(shù)交流平臺(tái)構(gòu)建，“上音國(guó)際音樂(lè)家比賽”正致力于重塑21世紀(jì)音樂(lè)人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，積極服務(wù)國(guó)家文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與國(guó)際化藝術(shù)人才儲(chǔ)備需要。

賽制獨(dú)創(chuàng)：

三輪進(jìn)階與音樂(lè)家能力的立體建構(gòu)

上音國(guó)際音樂(lè)家比賽首創(chuàng)“三輪遞進(jìn)、多維貫通”的評(píng)估體系，層層深入地考察選手作為完整音樂(lè)家的綜合素養(yǎng)：初賽為鋼琴獨(dú)奏視頻選拔，復(fù)賽涵蓋室內(nèi)樂(lè)與藝術(shù)歌曲合作，決賽則提升至指揮與樂(lè)隊(duì)協(xié)作的復(fù)合層面。參賽者不僅需展示精湛的獨(dú)奏技藝，更須在復(fù)賽中呈現(xiàn)作為合作鋼琴家的敏銳感知，并于決賽中實(shí)現(xiàn)從鍵盤(pán)到指揮臺(tái)的角色跨越，展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)全局的掌控力。

復(fù)賽環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)尤為精微。于泉州大劇院舉行的室內(nèi)樂(lè)單元，選手們將在組委會(huì)提供的高水平室內(nèi)樂(lè)團(tuán)協(xié)作下（少部分為自帶合作音樂(lè)家），在貝多芬、勃拉姆斯或理查·施特勞斯的經(jīng)典弦樂(lè)奏鳴曲，或貝多芬與舒伯特的鋼琴三重奏中作出選擇，考驗(yàn)其對(duì)室內(nèi)樂(lè)的對(duì)話性與合作結(jié)構(gòu)感知力的把握水平。隨后，晉級(jí)者進(jìn)入藝術(shù)歌曲單元，不僅詮釋舒伯特、舒曼等人的德奧經(jīng)典，更需按章程演繹選自上海音樂(lè)學(xué)院與德國(guó)大熊出版社聯(lián)合出版的《玫瑰三愿：中國(guó)藝術(shù)歌曲16首》中的兩首中國(guó)作品。

決賽設(shè)計(jì)更具突破意義。四位決賽者將從泉州回到上海，于11月10日登上賀綠汀音樂(lè)廳舞臺(tái)。選手們須自選一部莫扎特鋼琴協(xié)奏曲，在鋼琴上演奏的同時(shí)，同步指揮由上音名師擔(dān)任聲部首席的上海音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)，完成演繹。評(píng)委在選手與樂(lè)隊(duì)排練工作的過(guò)程中即開(kāi)始參與評(píng)判，并記錄其指揮與合作工作能力，最終結(jié)合正式比賽的表現(xiàn)綜合評(píng)定，從而實(shí)現(xiàn)從“演奏者”到“音樂(lè)詮釋者”再到“舞臺(tái)引領(lǐng)者”的完整評(píng)價(jià)鏈。

育人為本：

從技藝精進(jìn)到藝術(shù)人格的完形

在國(guó)際音樂(lè)比賽聯(lián)盟旗下，全球僅鋼琴類賽事已逾750項(xiàng)，年產(chǎn)出前三名獲獎(jiǎng)?wù)叱瑑汕?。在此背景下，青年藝術(shù)家的可持續(xù)發(fā)展路徑，遠(yuǎn)比競(jìng)賽名次更為關(guān)鍵。

廖昌永強(qiáng)調(diào)：“本賽事致力于實(shí)現(xiàn)從‘鋼琴比賽’到‘音樂(lè)家比賽’的范式轉(zhuǎn)型。我們選拔的不只是技藝優(yōu)勝者，更是具備獨(dú)奏、協(xié)作、指導(dǎo)等多維能力的復(fù)合型音樂(lè)家。這深刻契合我國(guó)對(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新藝術(shù)人才的戰(zhàn)略定位?！?/p>

上海音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)校九十八載，始終立于中國(guó)專業(yè)音樂(lè)發(fā)展前沿，自覺(jué)肩負(fù)引領(lǐng)學(xué)科演進(jìn)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的使命。當(dāng)前，學(xué)校積極響應(yīng)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)藝術(shù)教育實(shí)現(xiàn)從“重技”到“重藝”、從“專才”到“通才”的內(nèi)涵式升華，為國(guó)家文化事業(yè)輸送具備全球競(jìng)爭(zhēng)力與人文深度的后備力量。

獲獎(jiǎng)選手將獲薦參與“上海之春”國(guó)際音樂(lè)節(jié)、上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)、上音歌劇院演出季及其他上音國(guó)際合作平臺(tái)等高規(guī)格項(xiàng)目，從而打通從“賽場(chǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)摺钡健拔枧_(tái)的藝術(shù)家”的職業(yè)轉(zhuǎn)化路徑，為中國(guó)乃至全球音樂(lè)英才鋪設(shè)通向世界音樂(lè)舞臺(tái)的堅(jiān)實(shí)橋梁。

文明互鑒：

以音樂(lè)作為跨文化共通語(yǔ)言

本屆賽事選址海上絲綢之路的起點(diǎn)——泉州，本身即具深遠(yuǎn)的象征意義。音樂(lè)，作為無(wú)需翻譯的世界語(yǔ)言，在此成為連接?xùn)|西、對(duì)話古今的理想媒介。比賽不僅是一場(chǎng)技藝的較量，更是一次文明的對(duì)話與情感的共融。

來(lái)自中國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、英國(guó)、美國(guó)、希臘、玻利維亞、新西蘭、韓國(guó)、日本等國(guó)家的20位復(fù)賽選手，近日陸續(xù)抵達(dá)泉州。他們此行通過(guò)排練、比賽和交流，全方位領(lǐng)略豐富的中國(guó)文化，使比賽成為文明交流互鑒，講好中國(guó)故事的重要載體。

在曲目設(shè)計(jì)上，組委會(huì)有意識(shí)地構(gòu)建了東西方經(jīng)典并置的框架。選手既需深入古典音樂(lè)的核心文獻(xiàn)，亦須詮釋《玫瑰三愿》《大江東去》等融匯中國(guó)詩(shī)意與西方技法的藝術(shù)歌曲。這種并置非簡(jiǎn)單疊加，而是旨在引導(dǎo)音樂(lè)家在不同文化邏輯間建立理解，在差異中尋求共鳴，從而培養(yǎng)其跨文化演繹的敏感性與詮釋彈性，推動(dòng)中國(guó)音樂(lè)成果從“被聆聽(tīng)”走向“被理解”，進(jìn)而參與塑造全球音樂(lè)文化的多樣性圖景。評(píng)委陣容的國(guó)際多元性，進(jìn)一步保證了審美評(píng)判的開(kāi)放與包容，使比賽成為真正意義上的互鑒交流空間。

廖昌永總結(jié)道：“我們期待，上音國(guó)際音樂(lè)家比賽能成為一個(gè)文化交匯的場(chǎng)域。在這里，不同背景的音樂(lè)家得以通過(guò)經(jīng)典曲目的演繹與世界同行深度互動(dòng)，在共情中拓展邊界。這既是上音作為中國(guó)高等音樂(lè)教育重鎮(zhèn)的文化自覺(jué)，依托上音和泉州惠安校地合作所激發(fā)釋放的優(yōu)秀資源，服務(wù)國(guó)家與地方文化建設(shè)，推動(dòng)和賦能'文旅商體展'融合發(fā)展，也是我們?cè)谛聲r(shí)代致力于推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的積極嘗試?！?/p>

來(lái)源：2025首屆上音國(guó)際音樂(lè)家比賽組委會(huì)

編輯：彭暢

審核：張卓

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