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紅塵熙攘，有人執(zhí)著于對(duì)功名的追逐，而有人則貪戀于物質(zhì)以外的清歡；前者往往困于局中，身心疲憊，后者則偏偏能覓得真諦，身心豁達(dá)。

本期我們來(lái)分享一首元代詩(shī)人黃庚的《秋晚山行》。

這首詩(shī)全篇妙句頻出，僅開篇兩句就足夠吸引人，堪稱難得的佳作。

秋晚山行

元·黃庚

鏗然短策聲，無(wú)事覺身輕。

落葉山行軟，流泉澗飲清。

蟹痕沙露濕，雁影夕陽(yáng)明。

歸路逢林叟，斑荊歃隱盟。

黃庚，字星甫，號(hào)月屋，天臺(tái)（今屬浙江）人，我國(guó)宋末元初的詩(shī)人。

據(jù)記載，這首《秋晚山行》大概寫于黃庚三十到四十歲之間。當(dāng)時(shí)的許多文人都忙著在朝廷中尋求“謀生之職”，而黃庚卻將自己從政治中抽離出來(lái)，把重心放在了山水之間，將情趣放在了吟哦之上，他的心境清澈明朗，就如這首詩(shī)一樣，完全沒有一般失志之人的憂郁和感傷，給予讀者以智慧和力量。

詩(shī)的首聯(lián)在一開篇就把讀者的眼光吸引過(guò)來(lái)：鏗然短策聲，無(wú)事覺身輕；扶著手杖行走，只聽見手杖點(diǎn)地的聲音是那么鏗鏘有力，沒有俗事困擾，讓人覺得整個(gè)身心都是那么輕松。

開篇兩句以其飽滿的力量，帶給讀者精神上的振奮感，不但將我們的心情點(diǎn)燃，更是將我們的想象力也在瞬間激活。

“鏗然”一詞寫杖聲，清脆而響亮，它從聲音的角度為畫面帶來(lái)了鮮明的動(dòng)感，同時(shí)還把作者抖擻的精神與愉悅的心情體現(xiàn)出來(lái)。

“無(wú)事覺身輕”一句呼應(yīng)前一句中的“鏗然”，進(jìn)一步呈現(xiàn)了作者悠閑的形象與輕松愉悅的心情，從而將全詩(shī)的情感色彩更為充分地奠定下來(lái)。

頷聯(lián)是景語(yǔ)描寫：落葉山行軟，流泉澗飲清；落葉鋪滿了山中的小徑，走在上面感覺柔軟而舒適，山澗中流水淙淙，小飲一口倍覺清涼甘甜。

這里的兩句極其美妙，因?yàn)樗鼈儾坏軌蚪o予我們視覺上的享受，更是能夠給予我們心靈方面的美好體驗(yàn)與享受。

作者看似在寫“落葉”，實(shí)則在寫秋山之美，在寫自己與大自然親密接觸過(guò)程中的感覺；一個(gè)“軟”字說(shuō)明了落葉的厚度，詮釋了秋天的氣息，也寫出了作者頗為細(xì)心的體悟。

作者看似在寫“流泉”，實(shí)則在“以小寫大”而勾勒秋澗之美，同時(shí)他更是在寫自己如清泉般明凈的心境。所以其中的“清”字是流泉之特征，也是作者高潔之心境的特征。

頷聯(lián)將動(dòng)靜相結(jié)合，將觸覺與味覺相結(jié)合；落葉之靜美配以流泉之靈動(dòng)，觸覺效應(yīng)配以味覺效應(yīng)，促成美妙的通感，可謂讓讀者身心沉醉。

來(lái)看頸聯(lián)：蟹痕沙露濕，雁影夕陽(yáng)明；露水打濕了溪邊的沙灘，留下螃蟹爬過(guò)的痕跡，夕陽(yáng)灑下明亮的光芒，將遠(yuǎn)去的雁影籠罩在其中。

和頷聯(lián)相比，頸聯(lián)的景語(yǔ)要更加純粹，因?yàn)樗鼪]有涉及到作者自身的舉動(dòng)或者感受。

那么在寫作過(guò)程中，作者則是分別從遠(yuǎn)近、高低幾個(gè)角度出發(fā)，把不同空間的不同景象勾勒下來(lái)，把不同空間相互交錯(cuò)的豐富之美展現(xiàn)出來(lái)。

前一句細(xì)膩纖巧，后一句大氣幽遠(yuǎn)，尤其是后一句，讓人不由感嘆其獨(dú)有的魅力。

暖色調(diào)的夕陽(yáng)將畫面調(diào)和得溫柔且色彩明艷，天空的高遠(yuǎn)使得畫面開闊無(wú)比，雁影成為不可代替的點(diǎn)綴，它盤活了畫面，也把秋的情愫傳遞給了讀者。

“歸路逢林叟，斑荊歃隱盟?！?；歸來(lái)的路上遇到了山林中的老叟，我們折荊鋪地而坐，相互結(jié)下隱居之盟。

尾聯(lián)由景語(yǔ)切換到人物描寫上面，將一幅悠閑自在且充滿溫暖人情的畫面進(jìn)行了呈現(xiàn)。

“林叟”是構(gòu)建畫面的人物之一，也是承載隱逸之趣和情懷的代表物象之一。

斑荊，指鋪開布有斑紋的荊席而坐，與“班荊”的意思一樣，用來(lái)表達(dá)友人相遇席地而坐暢談的一種情與境。

作者在此特意用“斑荊”一詞，除了旨在呈現(xiàn)他與友人詳談的和諧畫面以外，更是旨在說(shuō)明他們二人隨性且不拘小節(jié)的質(zhì)樸性情。

“隱盟”非常直白地表達(dá)出作者對(duì)隱居生活的熱愛以及他如林叟一樣淡泊灑脫的隱者節(jié)操。

尾聯(lián)一出，全詩(shī)的情感得以升華，全詩(shī)的境界也得以提升，可謂把“合”的作用發(fā)揮到了極致。

雁點(diǎn)秋空夕色冷，歸來(lái)林叟杖鏗然；讀完一首，久久回味。

讀古人詩(shī)，也學(xué)寫自己的詩(shī)，將讀寫進(jìn)行到底，關(guān)注一號(hào)詩(shī)巷，我們下期精彩再約！