齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 王鐘玉 通訊員 邵波偉 郎孚勝

2025年4月，奎文區(qū)發(fā)布實(shí)施了《奎文區(qū)加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)三年行動(dòng)方案（2025—2027年）》（下稱“方案”），堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，努力辦好人民滿意的教育。

《方案》認(rèn)真落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》指導(dǎo)意見，牢牢把握教育的“三大屬性”“六大特質(zhì)”，致力于建成義務(wù)教育、學(xué)前教育、特殊教育優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的教育強(qiáng)區(qū)。

《方案》錨定建設(shè)“更好的奎文”工作目標(biāo)，針對(duì)性優(yōu)化學(xué)校、幼兒園規(guī)劃布局，提高優(yōu)質(zhì)教育資源供給水平，更好滿足城區(qū)居民日益增長(zhǎng)的教育需求，為做大做強(qiáng)中心城區(qū)提供有力支撐。

本輪三年行動(dòng)，奎文區(qū)將重點(diǎn)從創(chuàng)新區(qū)域教育管理機(jī)制、縱深推動(dòng)五育融合發(fā)展、深化全環(huán)境立德樹人、鞏固夯實(shí)教育發(fā)展保障、促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展、堅(jiān)決兜牢校園安全底線六個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破。

創(chuàng)新區(qū)域教育管理機(jī)制。建立“第一校（園）長(zhǎng)”“名譽(yù)校（園）長(zhǎng)”制度，助力學(xué)校、幼兒園提高辦學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)區(qū)制改革。將全區(qū)中小學(xué)、幼兒園劃分為8個(gè)學(xué)區(qū)，通過(guò)學(xué)區(qū)制整合教育資源與屬地資源，彌補(bǔ)學(xué)區(qū)內(nèi)存在的教育短板弱項(xiàng)。加大集團(tuán)化辦學(xué)力度。教育集團(tuán)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)、德育實(shí)踐、教師配置、教師培訓(xùn)、研學(xué)活動(dòng)、監(jiān)測(cè)評(píng)比、分析總結(jié)、捆綁考核“8個(gè)統(tǒng)一”。實(shí)施幼小初高全鏈條貫通培養(yǎng)。推進(jìn)特殊教育學(xué)校與中小學(xué)結(jié)對(duì)共建，與康復(fù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)，豐富特殊教育資源供給，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。

縱深推動(dòng)五育融合發(fā)展。鼓勵(lì)中小學(xué)與高中、職業(yè)院校、高校等合作推進(jìn)思政教育，打造融合“大思政課”品牌。強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，全面提升課堂教學(xué)水平，科學(xué)應(yīng)對(duì)中考改革。促進(jìn)體育、美育、勞動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，完善拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機(jī)制。與高中、市體校等搭建體育人才輸送渠道，開展聯(lián)合培養(yǎng)，拓寬升學(xué)路徑。

深化全環(huán)境立德樹人。扎實(shí)推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制，壓實(shí)教師育人責(zé)任。學(xué)校、幼兒園全部建立或參與“教聯(lián)體”建設(shè)，提高社會(huì)參與度，凝聚街道、部門、社區(qū)、企業(yè)等社會(huì)力量助力教育發(fā)展。配強(qiáng)心理健康教師，上好心理健康教育課。

鞏固夯實(shí)教育發(fā)展保障。有序改善提升辦學(xué)條件。通過(guò)校園招聘、社會(huì)招聘等途徑，加大部屬師范院校、“雙一流”院校畢業(yè)生的引進(jìn)力度。深化“區(qū)管校聘”改革，有序推動(dòng)校（園）級(jí)干部、骨干教師區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配、交流輪崗。實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，培育高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。成立“95后”教師成長(zhǎng)共同體，加快青年教師成長(zhǎng)成才。開展人工智能大模型應(yīng)用實(shí)踐，推動(dòng)人工智能技術(shù)賦能教育教學(xué)深層次變革。

促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。深化學(xué)前教育課程改革，完善以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的課程體系。健全“同心圓”教研共同體，配強(qiáng)兼職教研員。推進(jìn)“一園一特色”建設(shè)，帶動(dòng)全區(qū)幼兒園開展分類創(chuàng)建活動(dòng)，提升優(yōu)質(zhì)園占比。

堅(jiān)決兜牢校園安全底線。推進(jìn)校園智能化安防建設(shè)，提升學(xué)校安全管理水平。完善區(qū)域性16A199條校園安全促進(jìn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。健全“街道（學(xué)校）吹哨、部門報(bào)到”工作機(jī)制，深化學(xué)生安全區(qū)域建設(shè)與校園周邊安全治理。完善校園矛盾調(diào)處化解中心工作機(jī)制，提升涉校矛盾糾紛處置效果。統(tǒng)籌抓好防溺水、防欺凌、交通安全、消防安全、用電安全、校園食品安全等重點(diǎn)事項(xiàng)。