來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)

為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，全面強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，近日，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)全校師德師風(fēng)警示教育大會(huì)。全體教職工參會(huì)，會(huì)議由熊嘉逸副院長(zhǎng)主持。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東省教育廳和廣東省交通運(yùn)輸廳共建的一流高職院校，2016年入選廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位。

立德鑄魂：堅(jiān)守育人初心使命

大會(huì)上，院長(zhǎng)羅毅生動(dòng)解釋了師德師風(fēng)建設(shè)的核心地位與時(shí)代重任并指出，教師承載著傳播知識(shí)、思想、真理，塑造靈魂、生命、新人的崇高使命，是教育強(qiáng)國(guó)的基石、文明傳承的標(biāo)桿、學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。羅院長(zhǎng)向全體教職工提出三點(diǎn)核心要求：

提高政治站位：深刻認(rèn)識(shí)“教師是立教之本、興教之源”，切實(shí)肩負(fù)起塑造靈魂、生命、新人的三重責(zé)任。

嚴(yán)守行為鐵律：堅(jiān)定政治方向、恪守法律底線(xiàn)、秉持職業(yè)操守、維護(hù)學(xué)術(shù)道德，時(shí)刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。

弘揚(yáng)教育家精神：將高尚師德作為終身追求，融入聘期考核核心（聘期內(nèi)年度考核均合格方可通過(guò)），努力成為精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和涵養(yǎng)德行、塑造新人的“人師”相統(tǒng)一的“大先生”。

以案為鑒：紀(jì)法紅線(xiàn)筑牢思想堤壩

王欣亮律師深入剖析了近年來(lái)教育領(lǐng)域發(fā)生的多起教師違法犯罪典型案例。這些案例深刻揭示了逾越法律紅線(xiàn)和師德底線(xiàn)所帶來(lái)的慘痛教訓(xùn)：不僅斷送個(gè)人前途，更嚴(yán)重侵害學(xué)生權(quán)益、玷污教師群體形象、損害學(xué)校聲譽(yù)。王欣亮律師的剖析為全體教職工敲響了思想警鐘，警示大家必須時(shí)刻保持高度警醒，以案明紀(jì)，嚴(yán)守政治規(guī)矩、法律法規(guī)和職業(yè)道德底線(xiàn)。

以制固本：剛性約束劃清行為邊界

學(xué)院人力資源部部長(zhǎng)齊群專(zhuān)題解讀了師德師風(fēng)建設(shè)的制度體系與核心要求，并通報(bào)了師德失范典型案例。齊群著重強(qiáng)調(diào)師德考核在教師評(píng)價(jià)體系中的“首要標(biāo)準(zhǔn)”地位，詳細(xì)闡述了“一票否決制”的剛性規(guī)定，號(hào)召全體教職員工深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，將師德規(guī)范融入日常教育教學(xué)全過(guò)程。同時(shí)警示全體教職工，必須時(shí)刻保持警醒，筑牢思想防線(xiàn)，自覺(jué)將政治規(guī)矩、法律法規(guī)、職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范內(nèi)化為行為準(zhǔn)則。

熊嘉逸在會(huì)議中向全體教職工發(fā)出倡議：以過(guò)往為鏡鑒，修身立德、正己守心，以敬畏之態(tài)筑牢職業(yè)底線(xiàn)，以使命之責(zé)追求教育卓越。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。當(dāng)每一位教育工作者都以燈塔之姿照亮學(xué)子前路，學(xué)校便有了遠(yuǎn)航的方向，民族便有了向上的力量。