“聽(tīng)到列車廣播尋醫(yī)，知道有人需要幫助，我的第一反應(yīng)就是沖過(guò)去——這大概是身為黨員和醫(yī)務(wù)工作者的一種‘本能’?！?/p>

“廣東好人”——藥學(xué)部王欽波主管藥師，以他在新疆旅途中的三段救人經(jīng)歷，生動(dòng)詮釋了黨員本色與醫(yī)者精神。從列車上的緊急施救，到旅途中的隨時(shí)響應(yīng)，他不僅用專業(yè)守護(hù)了生命，更用行動(dòng)將醫(yī)者仁心從院內(nèi)延伸到社會(huì)每一個(gè)角落。

旅途的意義不僅在于山河壯闊，更在于那份隨時(shí)準(zhǔn)備挺身而出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。在共同探索的旅途中，孩子放下書(shū)本、我們放下身份，重新認(rèn)識(shí)彼此，也塑造著孩子的品格與韌性?！?/p>

超聲科劉廣健主任醫(yī)師以“帶著孩子看世界”為主題，分享了如何將家庭旅行打造為一堂生動(dòng)的“成長(zhǎng)實(shí)踐課”。他通過(guò)讓孩子深度參與規(guī)劃、共同應(yīng)對(duì)旅途挑戰(zhàn)，不僅有效鍛煉了孩子的溝通、應(yīng)變與解決問(wèn)題等綜合能力，更在朝夕相處的旅程中打破了日常隔閡，重塑了親密的親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了家庭教育從“說(shuō)教”到“身教”的溫情轉(zhuǎn)變。

一場(chǎng)行走中的成長(zhǎng)教育，引導(dǎo)孩子用腳步丈量祖國(guó)山河，不僅是地理空間的探索，更是一場(chǎng)融合文化認(rèn)知、情感培育與生命成長(zhǎng)的沉浸式教育。

“陪伴，是最好的孝心。為年邁的媽媽準(zhǔn)備周全的行囊，當(dāng)她看見(jiàn)世界，我收獲了她的笑容?！?/p>

心血管內(nèi)科黃曉靜護(hù)士長(zhǎng)將她陪伴母親出行的溫暖經(jīng)歷，凝練成一份充滿孝心與專業(yè)關(guān)懷的“敬老出行指南”。她從高原防護(hù)到日常照護(hù)，事無(wú)巨細(xì)地分享了如何基于長(zhǎng)輩的健康狀況，進(jìn)行周全準(zhǔn)備與科學(xué)應(yīng)對(duì)。這份指南不僅為長(zhǎng)輩安全、舒適出行提供了實(shí)用參考，更傳遞了“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”的溫暖理念，將孝心融入每一個(gè)細(xì)節(jié)的守護(hù)之中。

他們總在門(mén)診與病房間穿梭，對(duì)父母的虧欠化作深夜歸家時(shí)輕手輕腳的腳步。旅途中的溫情相守，讓歲月溫柔，讓親情在每一程風(fēng)景里綿延生長(zhǎng)。

“旅行美照，三分靠技巧，七分靠感覺(jué)。放松做自己，你就是鏡頭下最美的風(fēng)景?！?/p>

生殖醫(yī)學(xué)中心的曾丹玲老師以“美照養(yǎng)成記”為主題，生動(dòng)解析了旅行中從取景構(gòu)圖、高效美妝到自然姿態(tài)的全套秘籍。她將專業(yè)攝影美學(xué)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單實(shí)用的“懶人”技巧，不僅揭秘了一張張精彩照片背后的美學(xué)巧思，更傳遞了“用心記錄生活”的積極態(tài)度，極大地激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感與分享熱情。

方寸之間的定格，每個(gè)平凡身影都能在光影交織中綻放獨(dú)特光芒。

“用鏡頭收藏世界，用穿搭對(duì)話人文，讓每一次出發(fā)都收獲獨(dú)一無(wú)二的紀(jì)念。”

財(cái)務(wù)處范黃琳瑯老師以“潮流旅拍地推薦”為主題，分享了從滇南到香港多個(gè)小眾旅拍勝地的探索心得。她圍繞服飾搭配、取景機(jī)位與光影運(yùn)用等關(guān)鍵要素，細(xì)致講解了輕松拍出氛圍感大片的實(shí)用技巧，從而用影像留存每一段無(wú)可復(fù)制的旅行印記。

以獨(dú)特視角探尋天地，讓個(gè)人風(fēng)采與一方風(fēng)土共同講述屬于你的故事。

“對(duì)我來(lái)說(shuō)，旅行是帶著專屬的‘私人地圖’，探秘陌生又熟悉的風(fēng)景，重新找回日常中被忽略的詩(shī)意?！?/p>

院長(zhǎng)辦公室楊悅老師以“發(fā)現(xiàn)日常的詩(shī)意”為主題，從美學(xué)視角為大家打開(kāi)了旅行新視界。他將獨(dú)特的審美感悟與實(shí)用的工具技巧相融合，展現(xiàn)了如何以高性價(jià)比的方式策劃行程、拓展多元出行選擇，鼓勵(lì)大家在生活中隨時(shí)開(kāi)啟精彩體驗(yàn)。

以好奇為行囊丈量世界，讓每處風(fēng)景成為治愈生命的詩(shī)行。

10月31日晚，由我院黨委主辦，藥學(xué)部教職工黨支部、超聲檢驗(yàn)介入聯(lián)合教職工黨支部、行政后勤教職工第四黨支部聯(lián)合承辦的“守真講堂”醫(yī)學(xué)人文沙龍之“旅行時(shí)光”分享會(huì)溫情啟幕。“旅行達(dá)人”依次登臺(tái)，借助圖文影像生動(dòng)分享了各自的精彩旅程，帶領(lǐng)觀眾身臨其境，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨而熱烈。

自由發(fā)言環(huán)節(jié)中，多位在座觀眾接過(guò)話筒，以“三分鐘短分享”的形式暢談各自的旅行記憶——從勇攀黃山的自我挑戰(zhàn)，到無(wú)拘無(wú)束的結(jié)伴出行，再到深入市井尋味地道非遺……這些真實(shí)而鮮活的片段，雖簡(jiǎn)短卻動(dòng)人，共同拼接成一幅微縮的旅行萬(wàn)花筒，生動(dòng)展示了醫(yī)務(wù)工作者暫時(shí)脫下工作服，投入生活煙火氣的別樣精彩。

黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記李文敏在總結(jié)致辭中向分享者的精心準(zhǔn)備和與會(huì)者的熱情參與表示感謝，對(duì)活動(dòng)主題和形式給予肯定。她談到，整場(chǎng)活動(dòng)洋溢著溫馨與啟迪，歡聲笑語(yǔ)中傳遞實(shí)用“干貨”，“行走”背后意義廣闊，是一次兼具知識(shí)性與溫度的人文之旅。

李文敏副書(shū)記代表醫(yī)院黨委向各位分享者頒發(fā)感謝狀

現(xiàn)場(chǎng)參與人員隨后在職工之家合影留念，一張張洋溢著滿足與歡笑的面孔，為這場(chǎng)充滿溫情與啟發(fā)的“旅行時(shí)光”分享會(huì)畫(huà)上了圓滿句號(hào)。影像定格的是瞬間，而活動(dòng)中播下的關(guān)于熱愛(ài)生活、探索世界、感悟家國(guó)的種子，將在未來(lái)持續(xù)生長(zhǎng)，潤(rùn)澤心靈。

為進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工的思想引領(lǐng)與人文素養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)師德醫(yī)德建設(shè)，“守真講堂”醫(yī)學(xué)人文沙龍精心打造“工作之外，生活之中”系列分享活動(dòng)。該活動(dòng)以生活體驗(yàn)與興趣分享為切入點(diǎn)，將思政教育融入日常、浸潤(rùn)人心，引導(dǎo)廣大師生在放松身心、開(kāi)闊視野的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)文化自信、厚植家國(guó)情懷、提升育人能力。

責(zé)任編輯：張婷婷

初審：張?jiān)慈?、戴希?/p>

審核：樂(lè)虞瑩、呂竹

終審：李文敏

審定發(fā)布：李漢榮