日前，天津中學(xué)組織初高中學(xué)生代表走進(jìn)武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)復(fù)興莊村校外勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)展“踐行黨的二十屆四中全會(huì)精神?探索新時(shí)代田園科學(xué)奧秘”勞動(dòng)教育豐收節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)聯(lián)動(dòng)天津理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院、理工大學(xué)“青馬學(xué)員”，以思政一體化建設(shè)為紐帶，將勞動(dòng)教育、科學(xué)教育與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐深度融合，讓黨的二十屆四中全會(huì)精神在田間地頭落地生根。

天津中學(xué)立足“五育融通，實(shí)踐育人”理念，學(xué)校德育處前期做好活動(dòng)方案制定、籌劃和組織協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生及該?！扒囫R學(xué)員”十余名代表化身志愿導(dǎo)師，聯(lián)合復(fù)興莊村村委會(huì)搭建起“中學(xué)-高校-鄉(xiāng)村”三位一體的實(shí)踐平臺(tái)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，理工大學(xué)“青馬學(xué)員”與天津中學(xué)指導(dǎo)教師、復(fù)興莊技術(shù)員組成“1+1+1”指導(dǎo)小組，既為學(xué)生提供勞動(dòng)技能指導(dǎo)，又結(jié)合專業(yè)知識(shí)解讀農(nóng)耕科學(xué)原理，更以青年榜樣身份傳遞責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這種跨學(xué)段、跨場(chǎng)景的聯(lián)動(dòng)模式，讓思政教育實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受教育與科技賦能鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐。

天津中學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)王萌指出，教育不止于課堂，更在于田間地頭的親身實(shí)踐；成長(zhǎng)不止于書本，更在于動(dòng)手探索的真知灼見(jiàn)。本次活動(dòng)讓同學(xué)們走出校園、走進(jìn)田園，就是要讓青年學(xué)子在勞動(dòng)過(guò)程中，樹立“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”的理念；讓同學(xué)們?cè)谔镩g科學(xué)探究中，提升實(shí)踐創(chuàng)新能力；更要讓師生在觸摸新農(nóng)村發(fā)展脈搏的過(guò)程中，感受鄉(xiāng)村振興的豐碩成果，深化對(duì)黨的二十屆四中全會(huì)精神的理解，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與時(shí)代使命感。

天津市武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)復(fù)興莊村駐村第一書記、天津市第二人民法院行政裝備處處長(zhǎng)李靖東講到，復(fù)興莊村在黨的政策指引下，以“產(chǎn)業(yè)興、鄉(xiāng)村美、農(nóng)民富”為目標(biāo)，以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)為途徑，走出了一條特色發(fā)展之路，村莊基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，村民收入水平持續(xù)提高，村風(fēng)村貌煥然一新。希望同學(xué)們通過(guò)今天的豐收節(jié)活動(dòng)，領(lǐng)悟勞動(dòng)實(shí)踐的意義，感受“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)”的真諦。

活動(dòng)以“田園實(shí)踐+新農(nóng)村觀察+勞動(dòng)育人思政課”三課輪動(dòng)形式開(kāi)展，各年級(jí)學(xué)生分組有序輪換；以德育處制定的《田園科學(xué)探究手冊(cè)》為抓手，助力學(xué)生觀察、深化思考，在沉浸式體驗(yàn)中收獲滿滿。

紅薯田里，學(xué)生們?cè)凇扒囫R學(xué)員”和復(fù)興莊技術(shù)員的指導(dǎo)下，規(guī)范使用鐵鍬挖掘塊根，觀察不同區(qū)域紅薯的形態(tài)差異；蔬菜種植區(qū)，大家細(xì)心收割白菜、蘿卜，感受溫差、光照對(duì)作物品質(zhì)的影響。理工大學(xué)志愿者結(jié)合手冊(cè)中的科學(xué)問(wèn)題，用通俗語(yǔ)言解讀光合作用、養(yǎng)分積累原理，讓抽象知識(shí)變得可感可知，讓學(xué)生在勞動(dòng)中解鎖農(nóng)耕背后的“科學(xué)密碼”。

復(fù)興莊村的鄉(xiāng)間小道上，學(xué)生們跟隨村委書記魏榮多同志，化身“鄉(xiāng)村觀察員”，探訪村莊變遷，記錄基礎(chǔ)設(shè)施改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等新農(nóng)村建設(shè)亮點(diǎn)。從昔日的傳統(tǒng)村落，到如今的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范村，學(xué)生們直觀感受鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略帶來(lái)的豐碩成果，深刻理解黨的二十屆四中全會(huì)提出的“加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”的實(shí)踐意義。

設(shè)立在村委會(huì)的思政課堂，天津理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院志愿者武夢(mèng)婷，以“耕讀田園悟科學(xué)，五育融通慶豐收”為主題，緊扣黨的二十屆四中全會(huì)精神，深入講解本次活動(dòng)的時(shí)代、學(xué)校、個(gè)人意義，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密相連，讓“強(qiáng)國(guó)有我、振興有我”的信念扎根心中。

此次活動(dòng)既是天津中學(xué)落實(shí)勞動(dòng)教育、科學(xué)教育的具體舉措，也是思政一體化建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)校地聯(lián)動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂、走進(jìn)田園，在實(shí)踐中深化對(duì)黨的二十屆四中全會(huì)精神的理解，在探究中感受科技賦能農(nóng)業(yè)的力量，在交流中傳承勞動(dòng)精神與家國(guó)情懷。

未來(lái)，天津中學(xué)將繼續(xù)深化與高校、鄉(xiāng)村的合作，搭建更多實(shí)踐育人平臺(tái)，讓“五育融通”理念落地生根，讓思政教育更具溫度與活力，助力新時(shí)代青少年成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

來(lái)源：天津中學(xué)