近日，北京市第十中學教育集團舉辦以“集團教研賦能，課程多元煥彩”為主題的樂學校園多彩課程展示活動。通過課堂觀摩、特色體藝展示、文化育人實踐等多元形式，全方位呈現(xiàn)集團化辦學成果與課程改革新貌。

本次活動涵蓋語文、數(shù)學、英語等六大學科12節(jié)展示課，武術、橄欖球等3項特色體育活動，以及非遺、美術、合唱等3項藝術成果展示，構建起“課堂啟智、體藝增彩、文化潤心”的三維展示體系。

課堂上，跨學科融合成為亮點：曹鼎陽老師的數(shù)學課《平型關伏擊戰(zhàn)》結合歷史戰(zhàn)例，引導學生用比例尺計算、兵力部署推演等數(shù)學思維解決實際問題；楊文雅老師的科學課《身體的“聯(lián)絡員”》以趣味游戲解鎖神經元傳遞奧秘，踐行“做中學”理念；趙睿童老師的《梅蘭芳蓄須》通過史料解讀，讓學生感悟愛國氣節(jié)，實現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一。

操場上，武術《破鋒八刀》表演氣勢如虹，橄欖球傳接、沙包投擲等趣味活動歡樂融融；校園各處的藝術展區(qū)內，非遺剪紙、創(chuàng)意美術作品與悠揚合唱相映成趣，彰顯“五育并舉”育人底色。

北京教育學院豐臺分院專家團隊對課程進行精準點評，既肯定了跨學科融合、情境化教學等亮點，也提出了加強探究方法指導、優(yōu)化分層教學等改進建議。

北京市第十中學黨委副書記、執(zhí)行校長王玲表示，此次活動是集團教研共融、資源共享的生動實踐，未來，學校將持續(xù)深化課程建設，構建開放多元的“樂學”課程體系，完善教師發(fā)展支持機制，推進“課堂提質、課程創(chuàng)生、教師賦能”工程，打造高質量教育共同體。

此次活動不僅為教師搭建了交流互鑒平臺，更讓學生在多元課程中實現(xiàn)全面而有個性的成長，為區(qū)域教育集團化發(fā)展提供了實踐樣本。