如果你的家庭年收入不到20萬，甚至不到10萬，孩子學習也普普通通，而且沒有發(fā)現(xiàn)任何天賦，這樣的孩子該如何規(guī)劃？我講點干貨，就兩點你要做的：第一個，重文不重理；第二個，存錢。沒了。

我看見現(xiàn)在大多普通家庭的做法，完全跟我說的相反。咱先說存錢，咱們來算筆賬：如果你從孩子3歲開始，每個月給他存3000元，稍微做一點理財規(guī)劃，平均每年讓本金部分增長5%，不難吧？你知道到孩子22歲大學畢業(yè)時，能存多少錢嗎？你可能不敢想——110萬。畢業(yè)之后，如果他每個月取3500元，剩余的本金還以每年5%的增長，你知道他可以領多少年嗎？他可以領35年，領到孩子57歲。

所以什么叫兜底？這個才是兜底。你以為給孩子兜底需要1000萬、2000萬嗎？不是，你只需要每個月存3000元，他今后就永遠不會面對基本的生存問題。

那有人會說：“那這樣的孩子不就徹底躺平了嗎？徹底廢掉了，什么也不干，每月領3500元?！蔽腋嬖V你，不是。你想想，你為什么上班？你喜歡上班嗎？

我告訴你，大部分人是不喜歡的，那你為什么還要上？生活所迫嘛，你沒有資格去做你喜歡做的事情，不是嗎？所以，一個人只有告別了基本的生存焦慮，才會去做那些他真正有興趣的事情，哪怕這件事情剛開始沒有收入，或者收入很低，他也可以去干，因為他每個月有這3500元的兜底。

就算這個事情剛剛起步，每個月他賺3000元，那他一個月加上這3500元也有6500元。而一旦一個人開始做自己喜歡的事情，只要累積到一定時間，他的收入只會越來越多，熟能生巧，對吧？

3年入行，5年入道，你只要做自己喜歡的事情，很快就會遵循冪次法則。當他的收入到了一定程度，不再需要這3500元的時候，是不是可以一次性把這幾十萬全部提出來？不管是創(chuàng)業(yè)投入還是結婚生子，都會派上大用場。所以作為家長，你給孩子就積了大德了。

很多家長搞不清楚，本來家里沒有太多錢，還瘋狂給孩子補課、報興趣班，還有的為了拿所謂的本科學歷，孩子沒有什么天賦，硬是把他掰成藝術生，多么痛苦。就這種普通家庭，給孩子報各種各樣的輔導班，每年可能要花幾萬，甚至十幾萬、幾十萬，我見過很多。所以把錢存起來，真的比什么都強。

第二個，重文不重理。什么叫重文不重理呢？這是針對普通孩子，就是無論文理都不算頂尖的孩子。大多數(shù)家庭都覺得文科今后不好就業(yè)，國家今后需要的是理科人才，然后就瘋狂補數(shù)學。你要搞清楚一個概念：讓他成為人才之前，首先你得讓他成個人，對嗎？本來也不是什么有天賦的人，你靠補課就能補成天才嗎？那是癡心妄想。

我講一個本質的問題：現(xiàn)在很多80后、90后看起來沒啥錢，連話都說不到重點，寫東西都寫不出一二三來，為什么？明顯就是文科底子太差。一個人如果沒有學歷的優(yōu)勢，但能把話講明白、把東西寫明白，又受到了基本的政治、經濟、歷史啟蒙，那今后一定有翻盤的希望，不是嗎？

你看未來互聯(lián)網+人工智能，你要么成為研發(fā)者，要么成為使用者。研發(fā)者確實需要理科人才，但99.9%的人肯定是使用者，這點毋庸置疑，對嗎？所以你有一個自己感興趣的領域，只要能把腦子里的東西明確表達出來，這個產品就會有人買單，你就能賺到錢，就這么簡單。就像做自媒體一樣，你寫文案寫不明白，或者說話都說不明白，會吃大虧的。

當然，我不是讓大家徹底放棄理科，而是普通家庭不管怎么樣，把孩子的文科基礎一定要打好，給他今后留點希望。包括我現(xiàn)在能做視頻，也是因為我的文科底子還不錯。所以不要管什么教育公不公平，多看看孩子是什么料、家里有多少錢，你現(xiàn)在最應該怎么辦，這個比你盲目的“卷”重要多了。