（原標題：武大楊某媛的論文，被發(fā)現(xiàn)有大量低級錯誤）

9月10日上午，有記者查詢中國知網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，武漢大學楊某媛的論文《中印生育行為影響家庭暴力的經(jīng)濟學分析》已下架。有網(wǎng)友截圖顯示，該論文下載量曾達31萬次以上，在文獻來源為“武漢大學”的論文中高居第一。僅不到一天，9月11日凌晨時分，該論文重新在知網(wǎng)上架，且保留了此前的下載量。

楊某媛系武漢大學世界經(jīng)濟專業(yè)2021級碩士研究生。作為武漢大學圖書館事件當事人，今年7月，其論文被指存在多處錯誤。8月1日，武漢大學發(fā)布通報稱，已組建工作專班，正在對楊某某學位論文等問題進行全面調查復核。

《中國新聞周刊》10日、11日上午多次咨詢中國知網(wǎng)客服，對方表示，不了解楊某媛論文下架再上架的具體原因。西南地區(qū)某高校經(jīng)濟與管理學院教授鄭巖告訴《中國新聞周刊》，學位論文知網(wǎng)下架不意味著學位被撤銷，論文主動下架通常需學校學位辦公室等職能部門出面，并向上級教育部門備案撤稿原因后，再通知知網(wǎng)下架。

全篇多處明顯的“筆誤”

楊某媛的論文究竟有多“離譜”？此前，《中國新聞周刊》記者從知網(wǎng)下載了該論文。

“看到論文的第一眼我是蒙的?！蔽髂系貐^(qū)某高校經(jīng)濟學院講師劉婧向《中國新聞周刊》坦言，她指導過本校多位本科生的畢業(yè)論文，“其中的低級錯誤都沒有楊某媛論文多?！?/p>

楊某媛的論文中，最容易被注意到的便是全篇多處明顯的“筆誤”。例如，楊某媛論文中摘要部分的中英文關鍵詞并不一致，比如“母職懲罰”和“Outside Option”，后者意為外部選擇權。研究背景第二頁出現(xiàn)《離婚法》，而至今國內未曾頒布《離婚法》。論文第四頁出現(xiàn)“全國總人口從1049年之前的5.42億”的描述，其實應為1949年。劉婧表示，這類低級錯誤的出現(xiàn)頻率已到了“導師看一眼就會打回去”的程度。

圖/楊某媛碩士論文截圖

此外，鄭巖分析稱，一般審稿人或導師看到這樣的題目，一定會非常注意其選題背景、數(shù)據(jù)來源和研究變量。“影響家暴發(fā)生的因素極多且關系復雜，為什么把生育行為單獨作為研究對象，論文研究背景和文獻綜述部分缺乏足夠闡釋，從參考文獻也不太能看出生育行為和家暴之間可能存在的直接聯(lián)系?！?/p>

劉婧指出，從題目可以看出，該論文應采用計量經(jīng)濟學的標準研究方法。這是一套規(guī)范的實證分析。“論文的工作量看上去非常大，但數(shù)據(jù)基礎就有問題?！彼治觯笆褂脭?shù)據(jù)前，我們通常需要把原始數(shù)據(jù)轉變?yōu)檫m合本研究的專門的數(shù)據(jù)庫，但這篇論文沒有告訴我是否或者如何進行的這些操作?！彼舶l(fā)現(xiàn)，論文中多個表格里分項值的加和與總值都對不上。此外，印度與中國兩國在生育等社會問題上具有怎樣的可比性，論文也沒有給出清晰說明?！皬慕Y果來看，作者只是搜集了兩個國家各自的數(shù)據(jù)，并進行了回歸分析。”劉婧稱。

從分析手段來看，劉婧指出，論文中的回歸分析大多只給出了顯著性檢驗?！笆聦嵣希我鈨闪袛?shù)據(jù)，只要操作方法得當，都能找到二者之間顯著相關的證據(jù)?！钡y(tǒng)計學上，相關性并不代表因果性。在劉婧看來，該論文通過各種分析得出兩個變量之間的因果關系，本身就難以站住腳。“例如文中有一項結論是‘生育率越高家暴率越高’。” 鄭巖指出，這一結論是欠妥的，因為也可能是反過來——家暴率影響著生育率。

此外，劉婧指出，現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟學和社會學問題都是十分復雜的，很難抽象成若干個變量間的簡單關系。如果要用這樣的關系去解決問題，就必須說明所用模型的有效性，也就是說結果需要檢驗。從楊某媛的論文來看，這部分是完全缺失的。

楊某媛的論文多次引用了一位叫Kelvin的研究者的研究成果，但不僅參考文獻中未曾提及，甚至在文中引用時也出現(xiàn)了“Kelven”“Kleven”等多種寫法。也有讀者發(fā)現(xiàn)論文的部分段落與2022年《現(xiàn)代世界警察》期刊發(fā)表的論文《印度反家庭暴力的實踐與成效》高度相似，沒有規(guī)范引用。關于該論文是否涉及學術不端，劉婧表示雖然有抄襲的跡象，但還有待專業(yè)審查。

“一看就不可能通過答辯”

讓劉婧不解的是，碩士論文都需要經(jīng)過開題、中期、盲審、答辯等多個關口的檢驗，很難想象楊某媛的論文如何突破這些關口并最終發(fā)布于知網(wǎng)。

國內某高校一位不愿具名的經(jīng)濟學教授對《中國新聞周刊》稱，該論文“一看就不可能通過答辯”，甚至預答辯就過不了。論文許多數(shù)據(jù)缺乏正確引用，不符合學術規(guī)范，多個圖表也不符合論文規(guī)范。“最基本的規(guī)范都無法做到，如何相信其學術水平？”

“最令人無法接受的還是選題?！痹摻淌谥毖?，如果他是楊某媛的導師，不太可能讓其操作這個選題。整體來看，該論文有種“先有結論再下筆”的感覺，首先預設了“生育行為對家暴率有影響”“中印之間可以對比”，卻沒有對中印兩國歷史、社會的翔實考察與差異分析。

公開資料顯示，楊某媛的碩士論文指導老師為武漢大學經(jīng)濟與管理學院副教授郭汝飛。郭汝飛本科和碩士畢業(yè)于武漢大學經(jīng)濟學專業(yè)，2017年于香港中文大學獲經(jīng)濟學博士學位，同年進入武漢大學任教，2020年起任武漢大學經(jīng)濟與管理學院副教授，研究領域為“全球視角下的人口結構理論與應用”。劉婧表示，郭汝飛是該領域內盡人皆知的“大牛”，有多項重要的研究成果。

截至目前，武漢大學仍未公布相關調查結果。9月10日下午，《中國新聞周刊》聯(lián)系郭汝飛，截至發(fā)稿未獲回復。武漢大學研究生院相關人員向《中國新聞周刊》表示相關領導正在開會，并不清楚事件進展。