為推動大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，由中央政府駐澳門聯(lián)絡(luò)辦公室教育與青年工部、共產(chǎn)主義青年團廣東省委員會、廣東教育督導(dǎo)學(xué)會等單位參與，灣區(qū)(廣東)教育研究院、廣州工商學(xué)院、大灣區(qū)文化藝術(shù)協(xié)會、北京國試認(rèn)證中心、德育報民辦教育研究院聯(lián)合主辦的“青春灣區(qū)，未來教育”2023大灣區(qū)教育年會暨首屆粵港澳大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會于2023年12月28日在廣州工商學(xué)院隆重舉行。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室原副主任林仕梁，教育部原新聞發(fā)言人王旭明，廣東省人民政府督學(xué)顧問陳健，21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇，浙江省發(fā)展民辦教育研究院院長田光成，深圳市羅湖區(qū)教育局原副局長劉榮青，海亮教育集團總督學(xué)、湘湖未來學(xué)?？傂ｉL葉翠微，蘇州市第十中學(xué)原校長柳袁照，大灣區(qū)教育研究院院長陳二泉以及來自全國各地的會議代表500多人參加了會議。

國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室原副主任林仕梁致辭

今年是《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施的四周年，推進粵港澳大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，以教育現(xiàn)代化助推中國式現(xiàn)代化，已成為新階段的新定位和新使命。那么大灣區(qū)如何實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展呢？國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室原副主任林仕梁在致辭中對大灣區(qū)實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展提出了切實可行的路徑：一要求同存異，尋求共識，面對粵港澳三地教育法規(guī)政策體系不同和對學(xué)生培養(yǎng)的側(cè)重點的差異，同題共答，同頻共振，共同落實好立德樹人這一根本任務(wù)；二要創(chuàng)新合作機制，推進攜手同行，設(shè)計教育協(xié)同發(fā)展的總體思路和行動框架，探索建立相關(guān)的灣區(qū)教育共同標(biāo)準(zhǔn)，促進資源共享與流動機制對接，發(fā)揮1+1+1>3的作用，為大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定制度基礎(chǔ)；三要突出地域優(yōu)勢，發(fā)揮引領(lǐng)示范，希望大灣區(qū)充分發(fā)揮廣東的主體性、豐富性，用好港澳的開放性、多樣性，有效融通合力創(chuàng)新，從單體互助走向系統(tǒng)集成，以更強更優(yōu)推進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，在更高層面上引領(lǐng)全國教育發(fā)展。

教育部原新聞發(fā)言人王旭明報告中多次與臺下校長互動

教育部原新聞發(fā)言人王旭明以《貫徹落實黨的二十大精神，做好數(shù)字化、信息化時代的高質(zhì)量教育》為題與大家分享了在數(shù)字化、信息化時代如何實現(xiàn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，并以現(xiàn)實中發(fā)生的案例多次走到臺下與校長互動，氣氛熱烈。

21世紀(jì)教育研究院熊丙奇做主旨報告

21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇從中國教育的使命談到了民辦教育的新使命，從全球教育視域出發(fā)的教育高質(zhì)量，映射出中國式現(xiàn)代化教育高質(zhì)量發(fā)展是現(xiàn)實的追求和歷史的必然。

浙江省發(fā)展民辦教育研究院田光成院長作報告

我國民辦教育法律研究專家田光成則以詳實的數(shù)據(jù)分析了我們目前民辦教育面臨的政策和現(xiàn)實人口減少趨勢的現(xiàn)狀，并從化解防范風(fēng)險的角度給出了一系列高質(zhì)量發(fā)展措施。

海亮教育集團總督學(xué)、湘湖未來學(xué)校校長葉翠微作報告

深圳市羅湖區(qū)教育局原副局長劉榮青做報告

蘇州市第十中學(xué)原校長柳袁照做報告

關(guān)于對未來教育和未來學(xué)校的探索和實踐，深圳市羅湖區(qū)教育局原副局長劉榮青詳細(xì)地介紹了中國式未來學(xué)?！傲?xí)場”羅湖未來學(xué)校，海亮教育集團總督學(xué)葉翠微，以“校園烏托邦”為題，闡釋了大境界、大格局、大平臺的湘湖未來學(xué)校，同時還邀請了柳袁照給大家介紹了“修舊如舊”融“詩性教育”為一體的蘇州市第十中學(xué)。

大灣區(qū)名校長十人論壇現(xiàn)場

“大灣區(qū)名校長十人論壇”在下午拉開帷幕，圍繞“如何理解教育高質(zhì)量”等問題展開研討，“民校辦名?！钡男菆?zhí)教育集團執(zhí)行董事兼總校長張雄記認(rèn)為：好教育一定不是同質(zhì)化的教育，一定是有個性、有特色，老百姓喜歡的教育就是高質(zhì)量教育；海亮教育集掌舵人、湘湖未來學(xué)?？傂ｉL葉翠微認(rèn)為：未來要發(fā)生在孩子身，真正的高質(zhì)量教育就要讓校園走近孩子，相信孩子；詩性教育倡導(dǎo)者、蘇州市第十中學(xué)原校長柳袁照認(rèn)為：高質(zhì)量的教育要有高質(zhì)量的教師，這才有可能成為一種好教育可能；從鄉(xiāng)村中走出的勵志校長、鳳凰三立學(xué)?？傂ｉL駱東風(fēng)說：我理解的高質(zhì)量的教育，就是讓人高質(zhì)量發(fā)展，讓生命高質(zhì)量生長的教育；中國教育品牌策劃第一人、京師附校總校長陳二泉認(rèn)為：符合教育本真，最接接近人的成長規(guī)律的教育，就是高質(zhì)量教育；傳奇學(xué)校的傳奇校長、廣東東華高中部原副校長王緒冰認(rèn)為：能激發(fā)人自主發(fā)展的，讓學(xué)生成為一個幸福而優(yōu)秀的人的教育才是重質(zhì)量教育；傳奇黃岡、黃廣附屬增城學(xué)?？傂ｉL蔣曉明認(rèn)為高質(zhì)量教育涵蓋的內(nèi)容指數(shù)方面廣泛，貫徹國家教育方針，師生共同發(fā)展、個性發(fā)展、全面發(fā)展。新學(xué)年教育督學(xué)、肇慶致遠(yuǎn)學(xué)校總校長柳兆春認(rèn)為高質(zhì)量就是學(xué)業(yè)性質(zhì)量，成長性質(zhì)量和精神性質(zhì)量，因?qū)W校不同而異，這也是一個漫長的過程。主持人北京東方紅學(xué)?？傂ｉL付彥軍，從媒體人到名校長，有著豐富的支持經(jīng)驗，在名校長發(fā)言的過程中，拋出“校長在高質(zhì)量發(fā)展中的作用”以及“你們學(xué)校的管理能夠滿足學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的要求嗎”等問題，并展開深入研討，思維激蕩、精彩紛呈，不時贏得臺下陣陣掌聲。

大灣區(qū)教育研究院院長陳二泉發(fā)布2023年教育“十大熱詞”

在大灣區(qū)教育年會上，按照慣例，大灣區(qū)教育研究院院長陳二泉代表研究院隆重發(fā)布2023教育“十大熱詞”，入選今年大灣區(qū)教育研究院2023年教育十大熱詞分別是：ChaiGPT、山河大學(xué)、中考改革、鴨脖鼠頭、一孩難求、持證拉屎、大學(xué)校園開放、孔乙己文學(xué)、挖呀挖呀挖、強國建設(shè)，教育何為。灣區(qū)人以獨特的視角，一如既往地梳理2023年教育界發(fā)生的熱點事件，用以記錄新時代教育發(fā)展的脈絡(luò)，豪情滿懷地迎接甲辰新年的到來。

灣區(qū)（廣東）教育研究院和《南方日報》社聯(lián)袂啟動“探尋灣區(qū)好學(xué)

本次大灣區(qū)教育年會，為了深入推動大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，灣區(qū)（廣東）教育研究院和《南方日報》社聯(lián)袂啟動“探尋灣區(qū)好學(xué)?！被顒?，《南方日報》將以媒體人的視覺記錄整理灣區(qū)教育的發(fā)展輝煌的脈絡(luò)，推出一批灣區(qū)好學(xué)校、灣區(qū)教育家，為中國式現(xiàn)代化高質(zhì)量教育的發(fā)展提供灣區(qū)經(jīng)驗、灣區(qū)智慧。

為大灣區(qū)名校長、名班主任、名師工作室主持人授牌

大會還邀請了教育部原新聞發(fā)言人王旭明為大灣區(qū)名校長工作室主持人袁長林、劉彥超、王熙志、吳琪、彭金龍、王平、黃洪璋、徐艷花、李銀、魏先利、韓軼敏、蘭兵和大灣區(qū)名班主任工作室主持人周何彬以及大灣區(qū)名師工作室主持人周何彬、曹興岑、王宏偉、聶磊、張代琴、林鑫、陳麗平、鄭耀興等頒發(fā)了匾牌，廣州市增城區(qū)廣東外語外貿(mào)大學(xué)新塘實驗小學(xué)吳琪校長擔(dān)任主持人的《勞動課程開發(fā)與跨學(xué)科融合的教育實踐研究》同時立項。立足灣區(qū)、面向全國、影響世界，為大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展助力賦能，辦人民滿意的教育。

與會部分嘉賓合影留念

大灣區(qū)教育年會，教育人的年終盛宴。主持人樊瑞代表大灣區(qū)校長行動聯(lián)盟首屆主席團對大會做了總結(jié)，本次大會取得了豐碩的成果，站位高、路徑寬、方法活，兩位司長高位引領(lǐng)、一線校長智慧啟迪、灣區(qū)專家技術(shù)賦能，讓與會者受益匪淺，下午18:00在大家意猶未盡時結(jié)束了本次大會。