文|教而育之（教而不育謂之術(shù)，教而育之謂之道！聊身邊教育，分享育人之道）

7月底，相關(guān)部門發(fā)布《新增博士碩士學(xué)位授權(quán)審核專家核查及評議結(jié)果公示》。統(tǒng)計(jì)顯示，共有599所高校擬新增碩博點(diǎn)。新增831個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1924個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

本次擬新增的博士學(xué)位授予單位，為“雙非”高校及科研院所；而擬新增的碩士學(xué)位授予單位，則為以地方性院校為主，既包括公辦，也包括民辦院校。擬新增的博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)中，一級學(xué)科博士點(diǎn)480個(gè)、專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)351個(gè)，一級學(xué)科碩士點(diǎn)358個(gè)、專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)1,566個(gè)。

從擬新增博士學(xué)位點(diǎn)數(shù)量來看，南方科技大學(xué)新增博士點(diǎn)最多，新增博士點(diǎn)10個(gè)；其次是深圳大學(xué)，新增博士點(diǎn)9個(gè)；從擬新增碩士學(xué)位點(diǎn)數(shù)量來看，淮陰師范學(xué)院新增碩士點(diǎn)數(shù)量最多，新增碩士點(diǎn)15個(gè)；其次是大連民族大學(xué)、南京工程學(xué)院和臺(tái)州學(xué)院各新增碩士點(diǎn)14個(gè)；從擬新增碩博點(diǎn)總數(shù)來看，浙江農(nóng)林大學(xué)新增學(xué)位點(diǎn)最多，共16個(gè)；深圳大學(xué)和淮陰師范學(xué)院各新增學(xué)位點(diǎn)15個(gè)。

新增831個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1924個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，意味著什么，想必大家都知道結(jié)果！是不是“研究生爛大街”的時(shí)代即將到來？延長受教育年限，是為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才嗎？還是有其他目的？

“研究生爛大街”時(shí)代到來！

數(shù)據(jù)顯示，1998年，我國普通高等學(xué)校招收本?？粕?08.36萬人。而2023年，全國共招收研究生130.17萬人，去年的研究生畢業(yè)人數(shù)也多達(dá)101.5萬人，已接近1998年的本?？普猩鷶?shù)。

我國高等教育毛入學(xué)率從80年代初僅有2%-3%，到2021年，已經(jīng)達(dá)到57.8%。相當(dāng)于100個(gè)人里面，58個(gè)都讀了大學(xué)，我們的高等教育已經(jīng)從早些年的“精英教育”變成了現(xiàn)在的“平民教育”。

你知道2024年我國有多少碩士、博士畢業(yè)生嗎？

答案是112.59萬人！

我國已經(jīng)成為世界上最大的博士和碩士生產(chǎn)國，但這么多的碩士、博士的就業(yè)解決起來難度也不小。當(dāng)初因?yàn)楸究飘厴I(yè)就業(yè)不理想的人，又要迎來博碩畢業(yè)的就業(yè)挑戰(zhàn)。

我國已經(jīng)培養(yǎng)了超過1000萬的研究生，按照每年畢業(yè)一百多萬碩博士的速度，10年后，中國將再出現(xiàn)1000多萬的碩士、博士！而這僅僅是在碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)沒有增加的情況下。

2024年，新增831個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1924個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，你猜明年研究生招生會(huì)擴(kuò)招嗎？

可以預(yù)見，今后碩士、博士研究生錄取人數(shù)將會(huì)越來越多，“研究生爛大街”的時(shí)代即將到來。

延長受教育年限，是為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才嗎？

根據(jù)國家高等教育基本制度規(guī)定，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。

近年來，國內(nèi)多所高校已開始對研究生學(xué)制進(jìn)行調(diào)整，明確延長學(xué)制，尤其是專碩學(xué)制。

原本2年的學(xué)制變成了3年，原來3年的學(xué)制延長至4年！

6月份以來，沈陽理工大學(xué)、西安外國語大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等高校陸續(xù)發(fā)文，宣布將延長部分專業(yè)的研究生學(xué)制。

一方面不少高校對研究生學(xué)制進(jìn)行調(diào)整，另一方面又新增了不少碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，這是為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才嗎？

國家發(fā)展需要高科技研究型人才，這是毋庸置疑的，但是如此多的研究生能消化得了嗎？

中部一省會(huì)城市，今年一土木工程專業(yè)的碩士畢業(yè)生在求職時(shí)開出地薪資要求僅為每月4000元！辛苦讀書這么多年，讀大學(xué)和不讀大學(xué)就業(yè)區(qū)別并不大，那么讀大學(xué)的意義在哪里？

早些年，大學(xué)生畢業(yè)后很少在家待業(yè)，但近幾年見多了也就習(xí)慣了！根據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2024年高校畢業(yè)生的就業(yè)率僅為55.5%，也就是說有接近一半的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)淪為家里蹲。

現(xiàn)在有好多人讀完大學(xué)后找不到工作，就選擇考研、讀博，但是現(xiàn)實(shí)卻是毎年有不少的研究生畢業(yè)后也找不到工作，研究生送外賣并不是什么新鮮事。

一些很普通的高校也設(shè)碩士點(diǎn)，博士站。不少二本、三本或是專升本的學(xué)生也要考研。延長受教育年限，確實(shí)能暫時(shí)緩解就業(yè)壓力，但是等這些研究生畢業(yè)時(shí)，他們能找到中意的工作嗎？

要想明白這個(gè)問題，我們必須知道為什么大學(xué)要擴(kuò)招？

1997年，受亞洲金融危機(jī)的影響，經(jīng)濟(jì)增幅下滑，時(shí)任亞洲開發(fā)銀行中國代表處首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏以個(gè)人名義提交了《關(guān)于啟動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)有效途徑一擴(kuò)大招生量一倍》建議。同年，教育部出臺(tái)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，提出“到2010年高等教育毛入學(xué)率接近15%”，1999年1月13日，教育部提出的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》獲得批準(zhǔn)，正式拉開了高校擴(kuò)招的大幕。

2010年，中國高等教育毛入學(xué)率達(dá)到26.5%，高等教育規(guī)模已經(jīng)超過美國，位居世界第一。

當(dāng)年大學(xué)擴(kuò)招，目的是為了促進(jìn)就業(yè)嗎？你自己品！

可以預(yù)見，研究生招生也會(huì)擴(kuò)招，甚至學(xué)制還會(huì)延長！當(dāng)年高校擴(kuò)招，不管目的是什么，無數(shù)大學(xué)畢業(yè)為國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。今后研究生擴(kuò)招，肯定能培養(yǎng)多更多優(yōu)秀人才，為祖國強(qiáng)大添磚加瓦。