10月23日，四川城市職業(yè)學(xué)院召開了主題為“推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，助力城市學(xué)院產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展”的產(chǎn)教融合工作推進(jìn)會(huì)。公司總督學(xué)王世倫、校長(zhǎng)敬鴻彬出席會(huì)議并講話。黨委書記黃天貴，副校長(zhǎng)尚緒明、王雁、胡曉曦，校長(zhǎng)助理黃敏等校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。會(huì)議由王雁主持。

上午，產(chǎn)教融合辦公室羅吉副主任對(duì)國(guó)家產(chǎn)教融合政策進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，使與會(huì)者對(duì)產(chǎn)教融合政策有了更加深入和全面的理解。

隨后，成都市科學(xué)技術(shù)局成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)處郝森杰、重慶交通職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)助理陳小浪以及四川筑城原鄉(xiāng)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理劉虹敏分別就科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè)、科技項(xiàng)目申報(bào)和成果轉(zhuǎn)化，民辦高職院校產(chǎn)教融合實(shí)踐以及校辦企業(yè)創(chuàng)辦運(yùn)營(yíng)等方面進(jìn)行了精彩的分享。

王雁作了學(xué)校產(chǎn)教融合現(xiàn)狀分析報(bào)告。匯報(bào)了產(chǎn)教融合現(xiàn)階段工作基礎(chǔ)、存在問(wèn)題及下一步工作思路和工作舉措。他們的發(fā)言內(nèi)容充實(shí)、案例豐富，為與會(huì)者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，也為產(chǎn)教融合工作提供了新的思路。

下午的會(huì)議，產(chǎn)教融合辦公室羅吉副主任、雷武軍副主任和鐘雨主任分別就學(xué)校產(chǎn)教融合平臺(tái)建設(shè)方向、管理措施及運(yùn)行機(jī)制，校辦企業(yè)建設(shè)方向、組建模式、工作措施及管理機(jī)制，以及產(chǎn)教融合工作考核和激勵(lì)方案等進(jìn)行了詳細(xì)解讀。學(xué)校產(chǎn)教融合政策文件的出臺(tái)，將為產(chǎn)教融合工作提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。

隨后，與會(huì)人員進(jìn)行了分組討論。分組討論環(huán)節(jié)氣氛熱烈。與會(huì)者圍繞學(xué)校產(chǎn)教融合工作，結(jié)合本部門的實(shí)際情況，展開了深入的探討和交流。大家各抒己見，暢所欲言，共同為產(chǎn)教融合工作出謀劃策，貢獻(xiàn)智慧。

在總結(jié)部署階段，來(lái)自信息技術(shù)學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計(jì)學(xué)院等8個(gè)單位的代表依次登臺(tái)匯報(bào)。圍繞產(chǎn)教融合的重構(gòu)、突破、創(chuàng)新、落地等主題，每一個(gè)匯報(bào)都充分展現(xiàn)了各單位在產(chǎn)教融合方面的積極探索和實(shí)踐成果以及未來(lái)打算。這些匯報(bào)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎，為與會(huì)者提供了更加清晰的思路和方向。

王世倫在講話中高度肯定了此次會(huì)議的重要意義，并圍繞產(chǎn)教融合工作提出了明確要求。他指出，要進(jìn)一步提高對(duì)產(chǎn)教融合工作的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)教融合是職業(yè)教育和學(xué)校未來(lái)發(fā)展的方向和生命線，在學(xué)?！靶码p高”建設(shè)中占據(jù)舉足輕重的地位，對(duì)于引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校下一步發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。要進(jìn)一步增強(qiáng)開展產(chǎn)教融合工作的信心，認(rèn)真研究吃透國(guó)家發(fā)布的文件精神，以寬廣務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作眼界和作風(fēng)來(lái)推動(dòng)工作落實(shí)。要進(jìn)一步力推產(chǎn)教融合項(xiàng)目的落地建設(shè)，打破固有的思維模式，于變局中開創(chuàng)新局。要進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)教融合工作的保障措施，建立部門統(tǒng)籌、學(xué)院主體、定期調(diào)度、系統(tǒng)推進(jìn)、考核評(píng)價(jià)的校內(nèi)管理推進(jìn)機(jī)制，加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)制度建設(shè)，打造全方位、多層次的產(chǎn)教融合體系。

敬鴻彬在會(huì)議總結(jié)中進(jìn)一步闡述了產(chǎn)教融合工作的關(guān)鍵所在。他指出，“融”是產(chǎn)教融合工作的核心，要提升“融”的理念，構(gòu)建“融”的生態(tài)，探索“融”的模式，搭建“融”的平臺(tái)，完善“融”的機(jī)制。他強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)教融合工作要對(duì)行業(yè)和企業(yè)開展深度的產(chǎn)業(yè)調(diào)研，強(qiáng)化校企合作的深度與實(shí)效；要堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向、項(xiàng)目導(dǎo)向，細(xì)化工作任務(wù)，優(yōu)化工作流程，有效整合資源，打通校企合作的難點(diǎn)；要全面提升教師隊(duì)伍的“雙師”素質(zhì)和專業(yè)能力，注重科研引領(lǐng)，持續(xù)精進(jìn)，開展高層次產(chǎn)學(xué)研合作，產(chǎn)出更多應(yīng)用科研成果，確保產(chǎn)教融合工作取得實(shí)效。

敬鴻彬強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的核心內(nèi)涵是產(chǎn)教融合、學(xué)科交叉、多元?jiǎng)?chuàng)新和國(guó)際視野，要主動(dòng)打破學(xué)科和分院間的壁壘，服務(wù)國(guó)家、地方發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際需要，要以社會(huì)需求為導(dǎo)向創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，同時(shí)也要以產(chǎn)業(yè)學(xué)院的運(yùn)行為契機(jī)，醞釀產(chǎn)出新型跨學(xué)科學(xué)院、新專業(yè)。

此次研討會(huì)不僅是一次思想的碰撞和智慧的交流，更是一次行動(dòng)的號(hào)召和未來(lái)的展望。四川城市職業(yè)學(xué)院將以此次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)教融合工作的發(fā)展，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。

全體中層干部、后備干部，各單位系（室、中心）主任參加了會(huì)議。