家有小學生，孩子寫作業(yè)，不催促就不愿意寫，寫上一會兒就說累，就想躺床上休息。故意和媽媽唱反調，媽媽讓干這，偏干那。

孩子在家里沒有朝氣，在外面生龍活虎，很自覺，父母考慮一下，是不是管得太嚴了，孩子受約束太多，導致有點兒壓抑。

新年新氣象，父母也需要改變下教育方法，該管的管，該放的放，給孩子一定空間，釋放自我能量，陪伴孩子一起成長。

新的一年，家有小學生，給孩子充電加油的4種方式：

1、給孩子一定的獎勵

學習時間不要安排得太滿，知識是學不完的，“學海無涯”，當孩子學習一定的時間后，滿足孩子的小要求，比如孩子想聽首歌，看自己喜歡的書，書目可能不是必讀書目，可是孩子喜歡看，就讓孩子放松一下。

讓孩子的學習之余，做點兒自己喜歡的事，孩子有所期盼，是對孩子的獎勵，閑事也有它的價值，生活處處皆文章。

2、堅持體育鍛煉

每天堅持運動，在家里可以跳跳繩，去戶外打籃球，踢足球等等，既鍛煉身體，還能滿足中考體育測試的需求，讓孩子的身體充滿活力，大腦靈活，專注力增強。

有人說現(xiàn)在的孩子不懂吃苦，能夠長期堅持體育鍛煉的孩子，意志力比較頑強，韌勁足，能吃得學習的苦，也能吃得生活的苦，一些對抗性的體育運動也能增加孩子的競爭意識。

3、陪孩子讀書

孩子在低年齡階段，非常喜歡和媽媽親子共讀，讀經典繪本，必讀書目，從小養(yǎng)成孩子愛讀書的好習慣，“腹有詩書氣自華”，內心的富足讓孩子氣質與眾不同，格局寬廣。

“書是人類進步的階梯”，多讀書豐富孩子的頭腦，增長智慧，是益智神器，拓寬知識面，提高閱讀理解能力，不僅對學習語文有利，文理科目都有好處。

4、陪孩子啟蒙科學

小學只有三門，初中科目增加到七八門，理科思維強的孩子占優(yōu)勢，成績開始分層。早啟蒙的孩子，能很快進入狀態(tài)，學起來不費勁兒。

在小學階段，父母多陪陪孩子看看科學方面的啟蒙書籍，認真學習學校發(fā)的科學課本，看看紀錄片，培養(yǎng)孩子對科學的興趣，贏在起跑線。

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