導(dǎo) 讀

本月初，華為首席執(zhí)行官任正非在接受《人民日?qǐng)?bào)》采訪(fǎng)時(shí)提及了兩位他欣賞的科學(xué)家，一位是農(nóng)業(yè)生物化學(xué)家羅登義，一位是今天要分享的地球物理學(xué)家黃大年。

工作中的黃大年

圖片來(lái)源：新華社

小時(shí)候的黃大年在爸爸媽媽講的李四光、愛(ài)迪生、瓦特等科學(xué)家和發(fā)明家的故事長(zhǎng)大，小腦瓜兒里裝滿(mǎn)了科學(xué)知識(shí)。國(guó)家恢復(fù)高考，他用三個(gè)月的時(shí)間，一邊上班，一邊在夜晚復(fù)習(xí)，考上了長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院（現(xiàn)吉林大學(xué)）。

2009年，黃大年聽(tīng)從祖國(guó)“千人計(jì)劃”的召喚，舍棄在英國(guó)的名譽(yù)地位和優(yōu)裕生活，毅然回國(guó)。他帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)攻關(guān)國(guó)家急需的“地球深部探測(cè)儀器”，這種設(shè)備就像一只“透視眼”，能探清地下深層的礦產(chǎn)、海底的隱伏目標(biāo)，對(duì)國(guó)土安全具有重大價(jià)值。黃大年團(tuán)隊(duì)打破了國(guó)外對(duì)這類(lèi)高端裝備的長(zhǎng)期壟斷和對(duì)我國(guó)的禁運(yùn)，敲開(kāi)了“地球之門(mén)”，為我國(guó)的“巡天、探地、潛海”填補(bǔ)了多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)空白。

《黃大年：給地球做CT檢查的科學(xué)家》

作者：肖顯志

翻開(kāi)這本由黨建讀物出版社和接力出版社聯(lián)合出版的“中華先鋒人物故事匯”系列叢書(shū)中的《黃大年：給地球做CT檢查的科學(xué)家》，一起了解黃大年用科技報(bào)國(guó)的感人故事。

黃大年從小就跟著地質(zhì)隊(duì)四處輾轉(zhuǎn)，經(jīng)常搬家、轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)地質(zhì)勘探熟悉得跟自己的手指頭一樣。地質(zhì)隊(duì)員要靠雙腳在野外作業(yè)。爬山越嶺，風(fēng)餐露宿，還要忍受雨澆日曬、蚊蟲(chóng)叮咬、毒蛇偷襲……艱苦、危險(xiǎn)、勞累跟黏在身上的衣服似的，脫也脫不掉。

黃大年上飛機(jī)做航空物探之前，父親黃方明要求他先通過(guò)一系列基礎(chǔ)的地質(zhì)勘探訓(xùn)練。黃大年理解爸爸的用心，先干地面勘探，吃點(diǎn)苦，歷練歷練，是對(duì)他“殘酷的愛(ài)”。因此，黃大年曾背上帆布工具袋，帶上羅盤(pán)、工具錘、放大鏡“三大件”，走進(jìn)六萬(wàn)大山。

那時(shí)，黃大年身上的背袋里，每天都要裝著沉重的石頭——礦石樣品，走路爬山，還要帶上咸菜和飯。夏天酷熱，他天天中午吃的都是餿飯。

圖片來(lái)源：央視新聞

雖然很苦，可他還是苦活累活搶在前。槽探、淺井、坑探，測(cè)量巖石方位，看山脈走向，觀察石頭斜度，黃大年工作起來(lái)就像數(shù)自己的手紋一樣細(xì)致。他將每平方公里的勘探地劃成“豆腐塊”，十平方米一大塊，五平方米一小塊，再分成更小的格子，一個(gè)格子一個(gè)格子地找礦?？钢林氐拇懦觾x跋山涉水，雖然總是累得氣喘吁吁，可黃大年還是嚴(yán)格依規(guī)勘探，每天一百二十個(gè)測(cè)點(diǎn)，隨山過(guò)山，隨水過(guò)水，決不繞行。記錄好每一個(gè)數(shù)據(jù)后，他還要分析地質(zhì)，計(jì)算參數(shù)，工工整整地填在表格里。

再苦再累也壓不垮黃大年和地質(zhì)隊(duì)員們，他們總是保持著樂(lè)觀精神，山谷里總是回蕩著《勘探隊(duì)員之歌》——

是那山谷的風(fēng)，吹動(dòng)了我們的紅旗。

是那狂暴的雨，洗刷了我們的帳篷。

我們有火焰般的熱情，戰(zhàn)勝了一切疲勞和寒冷。

背起了我們的行裝，攀上了層層的山峰。

我們滿(mǎn)懷無(wú)限的希望，為祖國(guó)尋找出富饒的礦藏。

是那天上的星，為我們點(diǎn)燃了明燈。

是那林中的鳥(niǎo)，向我們報(bào)告了黎明……

歌聲漸漸消逝，回到母校的黃大年看著“三大件”發(fā)呆——地質(zhì)隊(duì)員的勘探工作太艱苦、太原始了。如果有一種像給骨骼拍片子的X光機(jī)那樣的儀器，簡(jiǎn)單一照，就能把地球看個(gè)透，不用再爬山越嶺，一寸一寸地測(cè)量，那該多好??！

一個(gè)童話(huà)般的想法在黃大年腦子里漸漸形成——給地球做CT，通過(guò)移動(dòng)探測(cè)技術(shù)，快速掃 描地下或者水下區(qū)域，無(wú)論是礦藏還是水下目標(biāo)，都逃不過(guò)這只“法眼”。

但是，航空物探黃大年干過(guò)，坐在飛機(jī)上進(jìn)行物探，風(fēng)險(xiǎn)很大，特別是在高山、丘陵、沼澤等復(fù)雜地形環(huán)境里，有些地質(zhì)隊(duì)員因此遭遇了不幸，而且在飛機(jī)上物探的效率和效果也不是很好。

如果研制無(wú)人機(jī)進(jìn)行航空重力探測(cè)，就可以測(cè)量出不同地區(qū)的重力效應(yīng)變化，繪制出地下密度分布圖，能夠很容易探測(cè)出地下空洞、非金屬礦藏。這個(gè)研究成果既可以應(yīng)用到石油、礦產(chǎn)資源勘探等民用領(lǐng)域，也可以應(yīng)用到地下防空洞探測(cè)、水下目標(biāo)探測(cè)等軍事領(lǐng)域。

于是，黃大年堅(jiān)定了方向，回到母校的第一個(gè)研究項(xiàng)目就是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)物探一旦實(shí)現(xiàn)，很快就可以建立起海陸空三維立體移動(dòng)探測(cè)平臺(tái)，海上有無(wú)人船，陸地有無(wú)人車(chē)，空中有無(wú)人機(jī)。

圖片來(lái)源：新華社

“我能修車(chē)，會(huì)拉琴，就能造無(wú)人機(jī)?！睂?duì)無(wú)人機(jī)了解很少的黃大年，在這個(gè)領(lǐng)域幾乎是從零做起，可他總是樂(lè)觀面對(duì)。

有了積極的態(tài)度，下一步就得動(dòng)起腦，邁開(kāi)腿，真正干起來(lái)。

“沒(méi)樣機(jī)……我們?cè)趺撮_(kāi)始??？”學(xué)生張代磊為難地看著黃老師。

“這好辦，”黃大年沖張代磊眨了下眼，一副神秘的表情，“商店里有……”

張代磊有點(diǎn)發(fā)蒙：“那是玩具。”

“玩具？”黃大年認(rèn)真了，“愛(ài)迪生的很多發(fā)明，不就是從玩中得來(lái)的嗎？”

之后，一連幾個(gè)月，黃大年的身影經(jīng)常在無(wú)人機(jī)模型店里出現(xiàn)。他看看這架，再摸摸那架，上看下看，左瞧右瞧，引起了銷(xiāo)售員的注意。

“先生，您要選哪一款？”銷(xiāo)售員過(guò)來(lái)問(wèn)黃大年。不等黃大年回答，銷(xiāo)售員便機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)起來(lái)：“我會(huì)為您介紹——這一款，是美國(guó)四軸無(wú)線(xiàn)遙控，能航拍，航程遠(yuǎn)。這一款，智想牌的四軸遙控，耐摔，航程遠(yuǎn)。這一款，是瑞克牌的多軸無(wú)線(xiàn)遙控……”

“我……我……先看看，看看?！秉S大年支支吾吾。

第二天，銷(xiāo)售員見(jiàn)說(shuō)“看看”的那個(gè)人又來(lái)了，還是左看右看，就是不買(mǎi)。

到閉店時(shí)間了。

銷(xiāo)售員走到黃大年面前問(wèn)：“先生，你已經(jīng)看了這么多天了，還是給孩子買(mǎi)一架吧！”

被逼得沒(méi)辦法，黃大年最后只好自己掏錢(qián)，把模型抱回辦公室。

隔天，學(xué)生們來(lái)到黃老師的辦公室，怔住了，辦公桌上擺滿(mǎn)了大大小小的零件。

黃大年在為吉林大學(xué)的學(xué)生們授課

圖片來(lái)源：新華社

周帥叫了起來(lái)：“黃老師怎么把無(wú)人機(jī)給拆了？”

“你不懂了吧？”袁志毅說(shuō)，“想想大發(fā)明家愛(ài)迪生，不是把鬧鐘給拆了，才研究出鐵路信號(hào)燈自動(dòng)報(bào)時(shí)器的嗎？”

張代磊拿起一個(gè)零件琢磨：“黃老師要研制自己的無(wú)人機(jī)?！?/p>

“你們說(shuō)得對(duì)?！闭?dāng)博士生們議論的時(shí)候，黃大年走進(jìn)來(lái)了，“我們要研制出中國(guó)自己的物探無(wú)人機(jī)。有了無(wú)人機(jī)航空物探，就可以一邊干活兒，一邊坐在機(jī)場(chǎng)喝咖啡，等咖啡喝完了，活兒也干完了！”

學(xué)生們默默點(diǎn)頭。

黃大年接著說(shuō)：“但前提是安全可靠的無(wú)人機(jī)平臺(tái)和高精度探測(cè)儀器的完美結(jié)合?！?/p>

張代磊問(wèn)：“老師，使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行物探是個(gè)很復(fù)雜的工程吧？”

“是的，”黃大年說(shuō)，“不是把儀器掛到飛機(jī)上 就算完事。搭載方式、搭載位置都要了解，還要懂通信控制，懂測(cè)量質(zhì)量監(jiān)控，才能高效完成工作。 你愿意做這個(gè)研究嗎？”

“當(dāng)然愿意?！睆埓诘氖诌扇^。

黃大年說(shuō)：“好！那我就請(qǐng)一位澳大利亞老師，你跟他好好學(xué)學(xué)通信和中繼?！?/p>

“謝謝老師！”張代磊表決心，“黃老師放心， 我一定能學(xué)好?！?/p>

周帥擠到黃大年面前問(wèn)：“那我呢？”

黃大年說(shuō)：“你不是拿不準(zhǔn)博士階段研究什么嗎？”

周帥拿著無(wú)人機(jī)螺旋槳說(shuō)：“我覺(jué)得自己動(dòng)手能力強(qiáng)，對(duì)無(wú)人機(jī)挺感興趣，想要在這方面下下功夫。”

“太好啦！”黃大年拍了下周帥的肩膀說(shuō)，“興趣是走向成功的開(kāi)始。既然你對(duì)無(wú)人機(jī)感興趣，讀博階段就研究無(wú)人機(jī)?！?/p>

黃大年說(shuō)做就做，立即給周帥買(mǎi)了航模，送他去培訓(xùn)，還出資上萬(wàn)元幫他考取無(wú)人機(jī)駕駛員 執(zhí)照。

“哈！”成為持有執(zhí)照的無(wú)人機(jī)駕駛員，周帥高興壞了。

從此，黃大年團(tuán)隊(duì)在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域進(jìn)行研發(fā)，幾年時(shí)間就攻破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)世界領(lǐng)先的成果。為了科研成果更好地向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，2016年，他們?cè)趯幉ㄓ嘁Τ闪⒘藢幉ㄏ栌馃o(wú)人機(jī)科技有限公司，大力推廣無(wú)人化地球物理探測(cè)技術(shù)。在此基礎(chǔ)上還成立了“大年科技”，黃大年親自培養(yǎng)的地球物理專(zhuān)業(yè)博士生、碩士生和一批國(guó)內(nèi)頂尖航空院校畢業(yè)的研發(fā)人員，組成了研發(fā)團(tuán)隊(duì)。他們成功研制了重載荷物探專(zhuān)用無(wú)人直升機(jī)工程樣機(jī)，開(kāi)發(fā)了重載荷無(wú)人機(jī)物探應(yīng)用技術(shù)，不僅提高了我國(guó)物探無(wú)人機(jī)自主研發(fā)的能力，還填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)無(wú)人機(jī)大面積探測(cè)、地球深部探測(cè)等方面的技術(shù)空白。

黃大年（左二）帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)成員研究問(wèn)題

圖片來(lái)源：新華社

在黃大年的組織下，無(wú)人直升機(jī)、無(wú)人固定翼飛機(jī)和無(wú)人飛艇，都成功地加入了中國(guó)航空物探的隊(duì)伍。

這天，晴空萬(wàn)里，天藍(lán)得透亮。“大年科技·海東青”無(wú)人機(jī)搭載多參數(shù)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備，按計(jì)劃起飛，對(duì)浙江某化工廠做安全環(huán)境場(chǎng)景巡查。無(wú)人機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，對(duì)該化工廠的常規(guī)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行補(bǔ)充，溫度、濕度、臭氧、揮發(fā)性有機(jī) 化合物等參數(shù)實(shí)時(shí)顯示在操作平臺(tái)屏幕上。

“成功啦！成功啦——”

人們歡呼起來(lái)。

黃大年望著在天空飛行的無(wú)人機(jī)，冷靜地說(shuō)：“這僅僅是開(kāi)始……‘大年科技’最擅長(zhǎng)的是什么？是我們身上的監(jiān)測(cè)因子、探測(cè)基因。但僅有這些是不夠的，對(duì)無(wú)人機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)，我們可能是一名新兵，對(duì)前沿大數(shù)據(jù)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，我們還需要深耕?！?/p>

嗡嗡嗡……無(wú)人機(jī)越飛越高，越飛越高，消失在了陽(yáng)光中……

“中華先鋒人物故事匯”系列

秦文君、徐魯、湯素蘭、李東華、葛競(jìng) 等著

接力出版社和黨建讀物出版社聯(lián)合出版的“中華先鋒人物故事匯”系列自2019年上市以來(lái)，已累計(jì)出版101種，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。該書(shū)選取了新中國(guó)成立以來(lái)不同領(lǐng)域、不同戰(zhàn)線(xiàn)上平凡而偉大的時(shí)代先鋒，包括科學(xué)家、文學(xué)家、醫(yī)護(hù)人員、工人、農(nóng)民等，將先鋒們的感人故事以孩子喜歡的方式講給他們聽(tīng)，幫助他們培根鑄魂，扣好人生第一?？圩樱於ㄊ芤娼K身的精神底色。

責(zé)任編輯：馮煒茜

責(zé)任審校：楊艷