近日，樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)的一位學(xué)生家長(zhǎng)在麻辣社區(qū)留言稱，孩子反映這學(xué)期開始，前三排都是固定的人，剩下的同學(xué)從第四排到后排輪流。家長(zhǎng)認(rèn)為此舉屬于區(qū)別對(duì)待，希望校方介入調(diào)查。

6月24日，樂山市教育局調(diào)查后回應(yīng)：

經(jīng)調(diào)查，家長(zhǎng)反映的情況基本屬實(shí)。本期以來，因該班學(xué)生身高差距明顯，最高與最矮相差20cm（最高138cm，最矮118cm，相差20cm），且矮小個(gè)子相對(duì)較多，所以本期開學(xué)后，一年級(jí)15班采用分區(qū)域輪換方位制度，1-3排為矮個(gè)子區(qū)域，4-6排為中高個(gè)子區(qū)域，學(xué)生每周在區(qū)域內(nèi)輪換方位。

教育無小事，座位的每一次編排，都關(guān)乎孩子每一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、課堂參與感，甚至是對(duì)公平的最初感知。學(xué)校將組織力量對(duì)座次和方位輪換的方式與方法進(jìn)行專題研究，形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，做到科學(xué)合理，保障公開公平公正，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)座次和方位輪換方式方法的督促檢查。該班將于下期開學(xué)起執(zhí)行更為細(xì)致的“1—7排座位大循環(huán)”輪轉(zhuǎn)制度。共同為孩子們營(yíng)造公平、舒適、充滿關(guān)愛且有利于專注學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)環(huán)境！