強(qiáng)教必先強(qiáng)師，高校教師隊(duì)伍的高質(zhì)量建設(shè)，人才發(fā)展與評價(jià)體系的改革創(chuàng)新，是助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。為全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，進(jìn)一步推動教育科技人才強(qiáng)國戰(zhàn)略一體推進(jìn)，2025年7月23日至24日，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會人才發(fā)展專業(yè)委員會(以下簡稱“人才發(fā)展專委會”)在黑龍江省哈爾濱市舉辦了“高校教師隊(duì)伍治理體系與治理能力建設(shè)2025年暑期研修班”，來自全國42所院校的72位教師參加了研修學(xué)習(xí)。

　　本次研修班由對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教授、人才發(fā)展專委會學(xué)術(shù)委員會副主任王云海，上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院副院長、教授、中國人力資源開發(fā)研究會智能分會常務(wù)理事、上海人工智能學(xué)會副秘書長霍偉偉，華南師范大學(xué)黨委教師工作部部長、人力資源處處長、人才發(fā)展工作辦公室主任、廣東省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心主任陳殿青等四位專家授課。研修班由對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教育與開放經(jīng)濟(jì)研究中心副研究員、人才發(fā)展專委會學(xué)術(shù)秘書秦冠英主持。

　　在開班儀式上，王云海首先介紹了舉辦本次研修班的重要意義，2025年是教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要全面落地、三年行動計(jì)劃開局之年，是“十四五”規(guī)劃全面總結(jié)和“十五五”規(guī)劃編制啟動的關(guān)鍵時(shí)期，本次研修班是人才發(fā)展專委會落實(shí)教育部和中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會的工作部署的具體舉措。圍繞“數(shù)字化賦能教師發(fā)展、‘十五五’規(guī)劃編制、高校薪酬制度改革”等會員高校關(guān)心的問題進(jìn)行培訓(xùn)。王云海副主任還帶領(lǐng)全體學(xué)員學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于“全面推進(jìn)落實(shí)綱要和三年行動計(jì)劃、深化教育綜合改革”的相關(guān)部署和重大舉措。介紹了中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會和人才發(fā)展專委會下半年的重點(diǎn)工作。期望通過本次研修，參會高校的人事人才工作同仁能進(jìn)一步加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，為推動我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，貢獻(xiàn)更多智慧和力量。

　　霍偉偉圍繞“AI大模型賦能高校人事人才管理場景與實(shí)操”的主題，深入講解了AI大模型的技術(shù)邏輯與趨勢，并展示了AI在高校管理中的廣泛應(yīng)用場景。她通過多個(gè)案例，包括利用AI工具輔助完成思維導(dǎo)圖、文案寫作、文本分析、表格處理、PPT制作及圖像制作等，讓參會者直觀感受到了AI技術(shù)的強(qiáng)大潛力。此外，霍教授還詳細(xì)介紹了提示詞撰寫技巧，幫助參會者學(xué)會如何與AI高效溝通，提升工作效率。

　　實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，參會者通過“0起點(diǎn)測試”、Prompt策略實(shí)戰(zhàn)及與AI高效協(xié)同等演練，親身體驗(yàn)了AI技術(shù)在高校管理中的具體應(yīng)用。大家紛紛表示，通過實(shí)戰(zhàn)演練，不僅加深了對AI技術(shù)的理解，還掌握了實(shí)際操作技能，對未來工作中應(yīng)用AI技術(shù)充滿了信心。

　　次日，研修班聚焦高校人事人才隊(duì)伍規(guī)劃與薪酬績效考核改革。首先由熟悉高校人事管理和發(fā)展規(guī)劃的資深專家以”高校十五五人事人才隊(duì)伍規(guī)劃"為主題，在線分享了該校在“十五五”期間的人事人才隊(duì)伍規(guī)劃思路與舉措。他強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃的重要性，指出規(guī)劃應(yīng)緊密圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)布局，合理配置資源，打造高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊(duì)伍。

　　陳殿青則圍繞“高校薪酬績效考核改革”的主題，詳細(xì)介紹了華南師范大學(xué)在薪酬績效考核改革方面的探索與實(shí)踐。他提到，學(xué)校通過“預(yù)聘-長聘”制度、職稱評審、崗位聘用、考核管理、薪酬分配等一系列改革措施，構(gòu)建了基于“職務(wù)職級+基本工作量+獎勵績效+高端業(yè)績”的多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的薪酬分配體系。這一體系不僅強(qiáng)化了薪酬的激勵作用，還提升了教職工的滿意度和歸屬感。

　　最后的結(jié)業(yè)儀式環(huán)節(jié)，研修班特別邀請了兩位高校代表分享學(xué)習(xí)收獲與實(shí)踐思考。西京學(xué)院人事處副主任劉云濤以建設(shè)應(yīng)用型高校為例，分享了學(xué)校在考核、管理等方面的務(wù)實(shí)探索，并對專委會的工作給予了充分肯定，感謝其為自身工作提供了諸多有益的借鑒與支持。大連海事大學(xué)人事處何健則結(jié)合海事行業(yè)特色，介紹了研修班學(xué)習(xí)到的AI技術(shù)對于高校管理、人才引進(jìn)等方面的創(chuàng)新啟發(fā)，期待日后能在提升管理效率、優(yōu)化人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制等方面取得新的突破。

　　隨后，王云海、霍偉偉、陳殿青分別為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，至此也為學(xué)員們的學(xué)習(xí)之旅畫上了圓滿句號。

　　通過兩天的緊張學(xué)習(xí)與交流，參會的教師們不僅收獲了豐富的理論知識，還通過實(shí)戰(zhàn)演練掌握了實(shí)用的操作技能。大家紛紛表示，感謝研修班為他們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使他們能夠深入了解高校教師隊(duì)伍治理體系與治理能力建設(shè)的最新動態(tài)和前沿理念。同時(shí)，通過與其他高校代表的互動與分享，他們也獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。

　　據(jù)悉，本次研修班是2025年暑期研修班的第一期學(xué)習(xí)活動，活動不僅為高校人事人才工作者提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，也為推動高校教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化注入了新的動力。人才發(fā)展專委會透露，后續(xù)將會繼續(xù)聚焦會員高校的發(fā)展需求，組織策劃針對高校人事人才工作相關(guān)的重難點(diǎn)話題進(jìn)行研討和學(xué)習(xí)活動，持續(xù)推動教育、科技、人才三位一體協(xié)同發(fā)展，歡迎大家持續(xù)關(guān)注！