親戚的女兒在國內一所211大學當老師，她說：他們學校很多教授的孩子都出國了，有的在國內上好本科后出國，有的高中畢業(yè)直接就出國了。他們的孩子都很優(yōu)秀，在國內也能輕松考上985、211高校，但還是不愿在國內上，就想出國留學。

網(wǎng)上一位專家也說過類似的話，他說：大學教授現(xiàn)在是孩子送出國的最多的一個職業(yè)群體，包括清華北大的教授，很多孩子也都在國外留學。

我國的科技這些年絕對是突飛猛進，看看航天、國防、無人機哪一方面在世界不是領先水平，這不都是高等教育培養(yǎng)的碩果展現(xiàn)嗎？為什么連我們的教授都在懷疑自己呢？

其實，大學教授群體之所以喜歡讓孩子出國留學，有很多種原因：

第一：大學老師更了解我們教育體制的落后性，我們的教育仍然是以刷分考試為主。

我們的大學教育如何，其實大學老師最有發(fā)言權。因為他們不但了解國內的大學教育，還了解國外的大學教育，比較下來，肯定會有自己的發(fā)現(xiàn)。

我們的高等教育確實為國家培養(yǎng)了大批的人才，但不得不承認，我們的教育仍然存在不少的問題，學生仍然是以刷題考試為主，學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力沒有得到有效的培養(yǎng)。以北大清華為例，收的都是全國最頂尖的學生，但是這么多年來，竟然連一個諾貝爾獎都沒有。再看看國外頂尖的大學，諾貝爾獎獲得者簡直不要太多。

可能這就是差距，我們的大學可以培養(yǎng)杰出的人才，但距離頂尖的人才還有很大的差距，這可能就是教育本身存在的問題。

第二：大學老師的孩子并非都很優(yōu)秀，國內考不上名校出去鍍金的也不少。

目前出國留學還有一個重要的原因，那就是孩子考不上國內的名校，只能出鍍金，這樣方便回來就業(yè)。

大學教授雖然智商超群，但孩子也未必，也有一些大學教師的孩子學習不是太好，在國內也考上985這些名校?？疾簧厦?，意味著不可能有好的就業(yè)，為了孩子的前途，送孩子出國，花點錢留學幾年獲得國外名校的文憑，這樣以大學教授的人脈和資歷，在國內就可以找一個非常好的工作了，說不定還可以留在大學當老師呢？

國內卷不過，就出國，反正大學教授不差錢。其實不僅僅是大學教授，一些企業(yè)老板、明星的孩子出國留學的也很多，他們甚至都不經(jīng)過我們的高考，很小就送出國學習了。畢竟國內的教育太卷了，人家有條件不讓自己的孩子卷，為什么不行呢？

不僅是大學，中小學很多老師也不讓孩子在自己的學校上學。

大學老師看不上自己的大學，其實中小學也存在這樣的現(xiàn)象，很多中小學老師也不讓自己的孩子在自己的學校上學。

道理很簡單，老師最了解自己的學校。以我所在的小縣城為例，鄉(xiāng)下老師的孩子送到縣城上學，縣城老師的孩子送到市里上學，職專老師的孩子寧愿讓孩子上私立高中也不讓上自己的學校，普通高中老師的孩子也不在自己的學校上，都送重點高中了。說白了誰不想讓孩子接受更好的教育呢？

只要家長有能力有條件，都想把孩子送到更好的學校接受教育，國外的很多大學確實比我們國內的大學要好，從這個意義上講，大學老師送孩子出國留學也在情理之中！

我們的教育有自身的優(yōu)勢也有弊端，最大的弊端就是對學生的壓榨太狠了，看看我們的中小學生，每天學習的時間高達十幾個小時。過度的學習會扼殺孩子們對學習的興趣，這才是最可怕的！但是這種情況短期內還無法改變，所有的老師都清楚教育的問題，但誰也無法改變，這才是他們拼命為孩子選擇學校的主要原因！

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