1、
8月1日,武漢大學(xué)發(fā)布情況通報,表示已成立工作專班,正在對肖某某紀律處分、楊某某學(xué)位論文等進行全面調(diào)查復(fù)核。
通報中最有力度的一句話是“學(xué)校充分尊重司法判決結(jié)果”,這意味著學(xué)校再無和稀泥的可能,推翻之前的對肖同學(xué)的記過處分已成定局。
而鑒于此事的持續(xù)發(fā)酵,已然危及武漢大學(xué)的百年校譽,不排除學(xué)校為了挽回之前在此事的茍且態(tài)度和錯誤決策,而斷臂求生,拿出最大的力度進行問責(zé)。當(dāng)初參與對肖同學(xué)進行處分的是誰,最終是誰拍的板,很可能都會成為應(yīng)對和平息輿論的犧牲品。
很諷刺,武漢大學(xué)當(dāng)初為了平息輿論而匆忙對肖同學(xué)下了處分,而如今又為了平息輿論而對肖同學(xué)平反。武漢大學(xué)真的是丟盡了顏面。
而楊某媛,已經(jīng)注定成為棄子。她事實上已經(jīng)社會性死亡,但最大的致命傷在于,她的學(xué)位論文存在嚴重的造假和注水,一旦學(xué)校啟動調(diào)查,根本經(jīng)不起考驗。正常情況下,學(xué)校不太可能對一個已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生趕盡殺絕,但學(xué)?,F(xiàn)在自身難保,再不可能手下留情。所有的信息都已經(jīng)擺在網(wǎng)上,氣氛已經(jīng)烘托到這個地步,學(xué)校已沒有回轉(zhuǎn)余地。等待楊某媛的,就是前途盡毀,身敗名裂。
她射向肖同學(xué)的所有子彈,都會反彈到她自己身上。這么說吧,她的下場,就是她是對肖同學(xué)窮追猛打所希望達到的效果。
2、
不確定楊某媛會不會后悔,但她肯定想不到,當(dāng)初她挾“性騷擾”以令學(xué)校,自以為可以玩弄肖同學(xué)和學(xué)校于股掌之中,但事實上她其實是最不重要的一環(huán)。學(xué)??梢話仐壱粋€肖同學(xué),一樣可以像垃圾一樣拋棄楊某媛。
值得一提的是,楊某媛那篇粗制濫造、水平拙劣的論文,通過于2024年5月,大約是圖書館事件發(fā)生的半年后,這兩件事是否有關(guān)聯(lián),很是值得一問。否則公眾很難理解,武漢大學(xué)畢竟還是一所985高校,這種水平的論文如何能通過?很難想象,楊某媛為何像著了魔一樣,一定要致肖同學(xué)于死地,甚至不惜和學(xué)校對立,賭上武漢大學(xué)的家丑外揚,她的核心利益訴求究竟何在?
如果把兩年事串連起來解讀,或許可以產(chǎn)生隱秘的聯(lián)系。
單純“社死”一個低年級學(xué)弟,對楊某緩來說,意義并不大,她本人也得不到實質(zhì)性的利益。我個人不太相信有網(wǎng)友所說,楊某緩是為了立女權(quán)人設(shè),愛出風(fēng)頭,或者出名然后直播帶貨,這些畢竟太過遙遠,存在很大的不確定性。在這件事上,她下的賭注不可謂不大,她一定有著更直接更清晰的利益訴求。而對于一個學(xué)生來說,最大的訴求的什么?嚴查楊某媛的論文審批過程,或許是理解整個事件的突破口。
你在凝望深淵的時候,深淵也在凝望你。楊某緩就是最極致的“不作不死”的典型。她原本有很多次機會,可以瀟灑轉(zhuǎn)身,得到自己想要的一切,她都沒有珍惜。
3、
在圖書館拿到肖同學(xué)的道歉信后,她可以選擇原諒。但她沒有,而是向?qū)W校舉報。
學(xué)校介入后,請來的肖同學(xué)的父母,希望雙方能夠協(xié)商解決。遇到這種事,肖的父母肯定是百般懇求,畢竟說不太清,而且孩子的學(xué)業(yè)和前途為大。楊某媛可以選擇放過,但她沒有,而是把事情捅到了網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校對肖同學(xué)作出處分,想必也達成某種協(xié)議后,她可以選擇到此為止,已經(jīng)是一個收獲滿滿的勝利者,而肖同學(xué)雖然背了處分,但只有12個月,他還有一線生機。但她沒有,繼續(xù)在網(wǎng)上發(fā)小作文對肖同學(xué)進行構(gòu)陷,讓肖同學(xué)一家陷入絕望,兩位老人因此事先后離世。
最后一次,法院一審已經(jīng)認定不構(gòu)成性騷擾,這已經(jīng)對楊某緩非常不利。她依然沒放手,選擇在社交媒體炫耀自己在香港讀博,并持意要對肖同學(xué)“追殺到底”。
這才有了肖同學(xué)母親的社媒發(fā)帖,觸發(fā)了全網(wǎng)的預(yù)警機制,輿論風(fēng)向發(fā)生了巨大的逆轉(zhuǎn)。
很簡單的道理,殺人不過償命。不要說法院都沒有認定性騷擾,就算是性騷擾,肖同學(xué)也只需要付出與他的行為對等的代價,而他現(xiàn)在付出的遠不止于此。
而楊某媛在整個事件中所表現(xiàn)出來的冷血和心狠手辣,遠遠超出了正常范圍,讓人不寒而栗,也讓人對她的人品產(chǎn)生了極大的懷疑:這樣的人說的話可信嗎?這樣的人通過法考,讀了博,最后進入司法隊伍,不可怕嗎?
4、
事實上,從一開始,楊某媛對肖同學(xué)做的一切,就是一次精準圍獵。
至今在網(wǎng)上,仍有人在為楊某媛辯護,法院沒有認定肖同學(xué)性騷擾,只是沒有證據(jù),疑罪從無,不代表肖同學(xué)沒有性騷擾。而且肖同學(xué)確實有用手接觸下體的動作,即便不是性騷擾,女生感到不適,誤以為性騷擾曝光出來,也沒有做錯什么。
我一開始也不敢斷言。但是詳細閱讀了判決書和網(wǎng)上傳播的視頻之后,可以非??隙ǖ卣f,這就是一次蓄意的誣告。
楊某媛在一個多小時的時間內(nèi),拍下了五段視頻,這種反復(fù)的操作,但凡對面的肖同學(xué)抬頭看一眼就會發(fā)現(xiàn),從而停止自己的動作。但他沒有,這倒未必是看書太認真,而是濕疹帶來的生理性不適,讓人無暇顧及其他。
必須承認,在圖書館抓撓敏感部位,肯定是不雅舉動,也很難解釋得清。這也正是肖同學(xué)最終寫下道歉信的最重要的原因,他未必是屈從于學(xué)姐的氣場和淫威,而是知道自己的行為不雅,被拍下來傳播出去,同樣是一件會讓人自己丟臉甚至社死的事情。
他的幼稚或者說犯的最大的錯在于,他不知道丟臉被潮嘲笑,和被指控性騷擾之間,有著巨大的差別。
而對于楊某媛來說,從一審判決書完全可以看出,她的態(tài)度也有一個漸變的過程,從理性到非理性,從正常的指責(zé)到嚴厲的訓(xùn)斥和恫嚇,她在一步步試探,當(dāng)肖同學(xué)情緒徹底崩潰,表現(xiàn)出一副“你說什么就是什么”的任人宰割的絕望神情時,她知道這是她的戰(zhàn)利品,至于怎么享用,或許已經(jīng)有了新的想法,亮出自己的獠牙。
5、
楊某媛就是人群中極為少見的那種“壞人”,可能表面看上去與常人無異,但人性之惡卻深不見底。她受過高等教育,讀香港侵會大學(xué)的博士,智商肯定不會低。她應(yīng)該很清楚地知道,她的行為足以毀掉一個剛上大一的學(xué)弟,毀掉一個年輕人的未來,毀掉一個家庭,但她依然選擇毀滅。這份絕決和狠毒,甚至讓我深深懷疑她是否有心理上的疾病。
毀人者自毀。楊某媛終將為自己的瘋狂付出代價,她也幾乎是以一己之力的,將自己推向了深淵。這看上去很爽很刺激,網(wǎng)友自發(fā)地實施了一次拯救行動,讓正義回歸。
但我一點也高興不起來,只感到悲哀。哪個社會沒有幾個壞人、變態(tài),一個正常的文明的社會,應(yīng)該有足夠的機制預(yù)防和阻止這些壞人和變態(tài),而不是縱容和放任。
武漢大學(xué)校長在接受經(jīng)濟觀察報記者采訪時,居然脫口而出“等上級安排”,真是讓人一聲長嘆。校園里發(fā)生的事,不是擺事實、講道理、搜證據(jù)、查真相,而是“等上級安排”,像個不懂事的孩子。
大學(xué)還有風(fēng)骨嗎?
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