以前，校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的時(shí)候總提醒老師不要隨便發(fā)朋友圈，盡量不要分享美食，旅游等動(dòng)態(tài)，我心里是頗不以為然的，雖然我個(gè)人并不喜歡發(fā)朋友圈，但是我認(rèn)為在社交平臺(tái)分享生活日常純屬個(gè)人自由，學(xué)校連這個(gè)都要規(guī)定屬實(shí)有點(diǎn)管得太寬。

但是日前發(fā)生的一件事改變了我的看法，老師這朋友圈在發(fā)之前還真的要斟酌一番，免得自找煩惱。這不，山東一位教師因?yàn)樵谂笥讶窳俗约菏罴偈畮滋斓穆眯姓掌患议L(zhǎng)截圖舉報(bào)了。家長(zhǎng)的理由很簡(jiǎn)單：“老師月薪幾千元，哪來這么多錢？”要求主管部門查一查這個(gè)老師是否有違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)的情況，學(xué)校還真查了一番，發(fā)現(xiàn)這位老師并沒有什么違規(guī)的地方，不過她還是被領(lǐng)導(dǎo)警告了一番，只因?yàn)樗l(fā)的旅行照“太顯擺”，引發(fā)了輿論風(fēng)波。

老師花自己的錢旅個(gè)游，發(fā)個(gè)朋友圈分享一下有什么問題？這家長(zhǎng)是不是太“操心”了！但這樣的“奇葩”事還真不是個(gè)例。成都一位教師發(fā)了迪士尼的游玩照，被家長(zhǎng)投訴“推崇西方文化”；杭州一位教師分享跳舞視頻，被指責(zé)“有損師德”；南京一位教師在酒吧自拍了一張照片，直接被舉報(bào)“作風(fēng)問題”。更離譜的是，一位老師曬了一張露營(yíng)火鍋圖，家長(zhǎng)直接配上“不務(wù)正業(yè)”“不配為師”的文字，截圖發(fā)到家長(zhǎng)群里……

為什么教師的朋友圈動(dòng)態(tài)會(huì)被無限放大，甚至成為道德考評(píng)的“證據(jù)”？家長(zhǎng)投訴的邏輯，往往是這樣的：“月薪幾千元，旅游錢是補(bǔ)課來的吧？”但事實(shí)上大部分老師的旅游經(jīng)費(fèi)，都是精打細(xì)算來的。比如前面被投訴的那個(gè)山東老師，她去新疆玩了10天，住民宿、錯(cuò)峰出行、自帶干糧，總共也不過花費(fèi)5000元。

上課期間，老師的時(shí)間被教學(xué)任務(wù)，教研，培訓(xùn)等塞得滿滿的，好不容易盼到個(gè)暑假，花點(diǎn)錢旅游，調(diào)整一下狀態(tài)有何不可呢？老師假期旅游，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，又何嘗不是一種充電，知識(shí)可不是只能從課本里長(zhǎng)出來。

學(xué)校方面在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)投訴的態(tài)度也是破耐人尋味，大多是來個(gè)一刀切”。四年前，就有學(xué)校發(fā)通知，禁止老師在朋友圈曬旅游照；今年暑假前，山東某中學(xué)甚至明確要求：“不得發(fā)布任何娛樂內(nèi)容，連點(diǎn)贊都要謹(jǐn)慎?！备鼑?yán)苛的學(xué)校，還要求老師離省必須報(bào)備，護(hù)照統(tǒng)一上交保管。

評(píng)論區(qū)，老師們也是倒起了苦水，吐槽自己憋屈的日常。有人自嘲：“現(xiàn)在去飯店吃個(gè)飯，都得先四下張望，怕被人說‘老師也配下館子？’”有人苦笑：“辛苦十年，咬牙貸款買輛車，親戚鄰居那眼神，仿佛這車是偷來的——‘當(dāng)老師的都能買車了？’”更有人感嘆：“寒暑假那點(diǎn)假期，成了某些人眼中的老師的‘原罪’?！?/p>

舉報(bào)者的心思其實(shí)也很好理解，就像村里那個(gè)眼紅的鄰居“見不得老師過得比我好”，那點(diǎn)藏在鍵盤后面的嫉妒，扯上師德師風(fēng)，瞬間就能披上“正義”的外衣——“曬照？那就是顯擺！”還蛐蛐起老師寒暑假：“老師憑什么有帶薪長(zhǎng)假？寒暑假是給學(xué)生的！”

朋友圈成了“雷區(qū)”，這背后是社會(huì)對(duì)教師群體的過度道德化。殊不知，走下講臺(tái)的老師也只是個(gè)普通人，也有自己的生活，也有自己的權(quán)利。一位老師說：“如果分享一朵云都要勇氣，我們拿什么教學(xué)生熱愛生活？”這句話，值得每個(gè)人深思。