本篇作者 | 阿落
本篇編輯 | 貓須
插圖來源 | 品田朋香
被烏云吃掉的九月
十六歲的霜落第一次覺得“不對勁”,是在高一開學(xué)的第三周。早讀課上,她盯著課本上“光合作用”四個字,突然聽見胸腔里傳來細(xì)碎的碎裂聲,像冬天凍裂的水管。前桌同學(xué)轉(zhuǎn)過來借橡皮,她張了張嘴,卻發(fā)不出任何聲音,只有眼淚毫無預(yù)兆地砸在書頁上,暈開一片模糊的藍(lán)。
那時她還不知道,這種“突然被抽走力氣”的感覺,叫做抑郁發(fā)作。她只知道自己越來越怕黑,宿舍樓道的聲控?zé)魷绲锰?,她總要貼著墻壁走,手指摳著磚縫里的白灰——那些灰渣嵌進(jìn)指甲縫,洗三次手都搓不掉,倒讓她覺得“疼”是真實(shí)的。食堂里的人聲像漲潮的海水,她必須端著餐盤躲到最角落的位置,才能咽下一口飯。有次打了份番茄炒蛋,黃色的蛋液裹著紅色的醬汁,在她眼里突然變成一團(tuán)粘稠的血,胃里一陣翻涌,轉(zhuǎn)身就把整盤菜倒進(jìn)了泔水桶。
美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)她的畫越來越暗。曾經(jīng)最愛用的檸檬黃被丟在調(diào)色盤邊緣,結(jié)了層硬殼,像塊被遺忘的橡皮擦。她畫靜物時,總把蘋果畫得坑坑洼洼,襯布的褶皺里藏著深褐色的陰影,像是有蟲子在布料下爬。“是不是壓力太大了?”媽媽來學(xué)校看她,塞給她一包安神補(bǔ)腦液,玻璃瓶在塑料袋里晃出細(xì)碎的聲響。霜落看著媽媽鬢角的白發(fā),想說“我好像病了”,卻換成了“媽,我想回家”。
那天下午,她坐在回家的公交車上,窗外的梧桐葉一片片往下掉。她數(shù)著那些葉子,數(shù)到第17片時,突然想跳下車——不是想去哪里,只是覺得“存在”這件事,太累了。司機(jī)一個急剎車,她往前栽了栽,額頭磕在前面的椅背上,鈍鈍的疼讓眼淚涌了上來。旁邊的阿姨遞來張紙巾:“姑娘,暈車?yán)玻俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭,把那句“我想消失”咽了回去,紙巾上的茉莉香嗆得她鼻子發(fā)酸。
確診“中度抑郁伴隨焦慮”的那天,下著小雨。醫(yī)生的聲音很輕,像落在傘面上的雨:“需要吃藥,更需要休息?!卑职衷谧呃壤锎螂娫挘Z氣帶著她從沒聽過的慌張:“她才十六歲,怎么會……”霜落坐在診室的長椅上,摸著口袋里半塊沒吃完的巧克力,那是上周同桌分享的,她一直沒舍得吃。此刻含在嘴里,可可的苦味從舌尖漫到心里,卻嘗不出半分甜,倒像是吞了口雨水。
畫不出光的日子
休學(xué)的日子像攤在桌上的冷墨。霜落把自己關(guān)在房間里,窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),白天黑夜全靠手機(jī)屏幕的光分辨。媽媽把飯菜放在門口,不銹鋼餐盤和木地板摩擦出“吱呀”聲,她有時扒著門縫看那盤菜涼透,有時咬著牙吃一口,嚼到腮幫子發(fā)酸也咽不下去。有次媽媽做了她最愛吃的糖醋排骨,她盯著排骨上的醬汁,突然想起解剖課上見過的動物內(nèi)臟,沖進(jìn)衛(wèi)生間吐了半天,最后只能對著鏡子里臉色慘白的自己發(fā)呆。
有次外婆來,隔著門喊她:“落落,我給你帶了桂花糕?!彼侵T縫看外婆的鞋,那雙繡著梅花的布鞋沾著泥,鞋尖還有片干枯的草葉——是從鄉(xiāng)下踩著露水趕來的。外婆在門外坐了兩個小時,塑料盒里的桂花糕漸漸硬了,臨走時說:“蒸籠里的饅頭要慢慢發(fā),急不得?!彼淇吭陂T后,聽著外婆的拐杖敲著樓梯扶手往下走,一下,又一下,像敲在她的心上。
她開始整夜失眠,盯著天花板上的裂紋,想象那是條通往另一個世界的路。凌晨三點(diǎn),樓道里的水管會“咚”地響一聲,那是住在三樓的張爺爺起夜;四點(diǎn)十五分,窗外會傳來清潔工掃地的“沙沙”聲。這些聲音成了她的計時器,提醒她又熬過了一個沒有夢的夜晚。曾經(jīng)視若珍寶的畫具被堆在墻角,顏料管被擠壓得變了形,鈦白顏料干成了硬塊,像塊沒人要的碎瓷片。
有天深夜,她摸到支鉛筆,想畫點(diǎn)什么,卻在紙上戳出一個個洞。筆尖斷了,木刺扎進(jìn)指腹,滲出血珠,她看著那點(diǎn)紅,突然覺得痛快——原來自己還能流血。那些曾經(jīng)讓她著迷的光影變化,此刻全變成了猙獰的影子,在紙上張牙舞爪。她把畫紙揉成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶,紙團(tuán)撞擊桶壁的聲音在寂靜的房間里格外響。
心理治療師李醫(yī)生讓她試著寫情緒日記。她在本子上畫滿了黑色的塊,有時是一團(tuán)亂麻,有時是個蜷縮的小人,小人的眼睛被涂成兩個黑洞。李醫(yī)生指著其中一頁問:“這團(tuán)灰藍(lán)色里,能不能加一點(diǎn)點(diǎn)你喜歡的顏色?”霜落愣了愣,想起小時候在外婆家的院子里,見過雨后的青苔上,有朵白色的小野花,花瓣上還沾著泥點(diǎn),卻歪歪扭扭地開著。
她開始嘗試“微小的出門”。先是打開窗簾一條縫,讓陽光漏進(jìn)來——那光刺得她眼睛生疼,眼淚直流,卻忍不住盯著地板上的光斑看了十分鐘。然后走到陽臺,數(shù)樓下的自行車,藍(lán)色的、黑色的、掉了漆的,數(shù)到第12輛時,一只麻雀落在晾衣繩上,歪著頭看她,她嚇得退回房間,心臟“砰砰”跳了半天。有天傍晚,她居然走到了小區(qū)的花壇邊,看著一只蝸牛爬過月季的刺,那刺扎進(jìn)蝸牛的殼,留下道淺淺的白痕,可它還是慢慢往前挪?;丶視r,她在口袋里裝了片銀杏葉,那葉子邊緣有點(diǎn)枯,但中間的紋路還很清晰,像無數(shù)條細(xì)細(xì)的河。
帶著傷疤畫畫
重新拿起畫筆,是在春天。那天陽光很好,媽媽把她的畫架搬到窗邊,說:“曬曬太陽吧,顏料該曬化了?!彼淇粗巴獬檠康牧鴺?,枝條上的綠芽嫩得像能掐出水,突然想畫那只爬過月季的蝸牛。她擠了點(diǎn)鈦白,又蘸了點(diǎn)赭石,在紙上慢慢涂畫。
畫到蝸牛殼的時候,她的手抖得厲害,線條歪歪扭扭,像條沒頭的蛇。她把畫筆扔在地上,筆桿滾到床底,發(fā)出沉悶的聲響。眼淚砸在畫紙上,暈開一片水漬,她盯著那片濕痕,突然覺得自己就像這張紙,被生活泡得發(fā)皺,再難平展。這時手機(jī)響了,是李醫(yī)生:“記得嗎?我們說過,不完美的線條也是畫的一部分?!?/strong>
那天下午,她畫了又撕,撕了又畫。廢畫紙堆在腳邊,像座小小的山。最后在紙上留下一只殼上帶著裂縫的蝸牛,裂縫里塞著片小小的銀杏葉。她給這幅畫起名叫《別怕》,寫名字時,筆尖的墨在紙上洇開,“怕”字的豎彎鉤像條蜿蜒的路。
返校的那天,她背著畫板走進(jìn)教室,后背的汗把襯衫浸出一片深色。同桌王小滿給她遞了張便簽,上面畫著個咧嘴笑的太陽,太陽的光芒畫得歪歪扭扭,像小孩子的涂鴉:“歡迎回來,你的座位我天天擦,用的是你喜歡的檸檬味濕巾?!彼涿嗣烂妫挥械那逑?,心里像被什么東西輕輕撞了一下。
美術(shù)老師把她的《別怕》貼在畫室的墻上,旁邊寫著:“真正的光,總在裂縫里生長?!?/strong>有次上自習(xí)課,她聽見后排的男生議論:“這畫真奇怪,蝸牛殼怎么裂了?”王小滿“啪”地合上練習(xí)冊:“你懂什么?這叫生命力?!彼涞皖^在草稿本上畫了個小小的笑臉,鉛筆芯在紙上留下淺淺的灰痕。
她依然會有“烏云突然壓過來”的時刻??荚嚽皶奶铀伲中牡暮拱压P桿泡得發(fā)潮;人多的地方會頭暈,食堂打飯時必須盯著前面人的后腦勺,才能勉強(qiáng)站穩(wěn)。但她學(xué)會了應(yīng)對——口袋里總裝著顆檸檬糖,焦慮時就剝開,酸得瞇起眼睛,讓那股勁沖散心里的堵;書包里放著那片銀杏葉,想逃的時候就摸一摸,葉脈的紋路硌著指尖,提醒她“慢慢來”。有次在課堂上突然情緒低落,她低頭在草稿本上畫小太陽,畫著畫著,發(fā)現(xiàn)自己的嘴角真的翹了起來。
春天會記得每朵花的掙扎
高二的藝術(shù)節(jié),霜落提交了一幅油畫。畫布上是個坐在窗邊的女孩,窗簾拉開一半,陽光落在她的手背上,手里握著支鉛筆,指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊?。桌角的玻璃杯里插著支小雛菊,花瓣上還沾著水珠,有片花瓣已經(jīng)微微發(fā)蔫,卻依然仰著頭。畫的名字叫《裂縫》。
展出那天,王小滿拉著她在畫前站了很久:“你看,陽光是從窗簾縫里照進(jìn)來的,剛好落在手背上?!彼潼c(diǎn)點(diǎn)頭,她特意把窗簾的縫隙畫得很窄,像她曾經(jīng)走過的那些艱難的日子——明明只有一線光,卻足夠照亮半張桌子。有個低年級的女生站在畫前哭了,說:“我也總覺得喘不過氣,可這畫讓我想再試試?!彼錄]說話,只是摸了摸口袋里的檸檬糖,糖紙的塑料膜在陽光下閃著光。
心理咨詢室的李醫(yī)生也來看了畫展,遞給她一本新的筆記本:“可以試著畫點(diǎn)明亮的東西了。”那天晚上,霜落在新本子的第一頁畫了片油菜花田,黃色的花海漫到天邊,一個扎著馬尾的女孩在花里跑,帆布鞋上沾著泥,手里舉著支畫筆,顏料蹭到了胳膊上。
高三沖刺的時候,她偶爾還是會失眠,但不再害怕黑夜。她會在臺燈下畫速寫,畫媽媽給她溫牛奶的背影,玻璃杯放在灶臺上,水汽模糊了鏡片;畫外婆在鄉(xiāng)下院子里摘菜的樣子,藍(lán)布圍裙上沾著草葉,手里的黃瓜還帶著花;畫王小滿打瞌睡時點(diǎn)頭的模樣,口水差點(diǎn)滴在練習(xí)冊上,睫毛在眼下投出淺淺的影。這些畫后來被她訂成一本冊子,取名《人間值得》,封面是用銀杏葉貼的,那片葉子已經(jīng)干硬,卻依然能看清清晰的紋路。
查高考成績的那天,她比想象中平靜。手指在鼠標(biāo)上懸了三分鐘,才敢點(diǎn)下“查詢”按鈕。看到“過線”兩個字時,她沒哭,只是走到窗邊,拉開了全部窗簾。陽光涌進(jìn)來,落在她的畫具上,檸檬黃的顏料管閃著光,管身上還留著她咬過的牙印——那是某次情緒崩潰時,下意識咬的。媽媽在廚房里喊:“落落,外婆寄的桂花糕到了!”塑料盒打開時,甜香漫出來,她咬了一口,桂花的味道在舌尖散開,這次嘗出了甜。
去美院報到的前一天,她回了趟曾經(jīng)休學(xué)的那個房間。窗簾已經(jīng)被媽媽換成了淺粉色,陽光透過紗簾,在地板上投出細(xì)碎的光斑。墻上貼著她的《裂縫》復(fù)制品,畫里的女孩手背青筋微微凸起,卻緊緊握著鉛筆。她摸了摸畫上的玻璃框,冰涼的觸感讓她想起第一次復(fù)診時,醫(yī)生說的:“生病不是你的錯,就像花會遇到寒流,但春天總會來?!?/strong>
火車開動的時候,霜落打開速寫本,在新的一頁畫下窗外的風(fēng)景。鐵軌延伸向遠(yuǎn)方,兩旁的田野里,油菜花正開得熱烈,黃色的花海被風(fēng)掀起浪,有個戴草帽的農(nóng)人正在田埂上走,影子被夕陽拉得很長。她在畫的角落寫了行小字:“謝謝你,沒放棄?!?/p>
風(fēng)從車窗縫里鉆進(jìn)來,帶著春天的味道,吹起她額前的碎發(fā)。霜落知道,那些曾經(jīng)的傷口或許會留下疤痕——就像她現(xiàn)在想起休學(xué)的日子,胸口還會發(fā)悶;看到擁擠的人群,腳步還是會下意識放慢。但就像她畫里的裂縫,正是那些不完美,讓光有了進(jìn)來的地方。而她,終于在自己的春天里,重新學(xué)會了生長。
備注:每個人的成長經(jīng)歷和家庭情況都不一樣,因此,文章中的分享,僅做參考。
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