文/婷媽

前幾天接侄子小遠放學，看到他低著頭跟在同學后面，手里攥著皺巴巴的作業(yè)本。一問才知道，同桌又“借”走了他的橡皮，還讓他幫忙抄作業(yè)，小遠不敢拒絕，只能自己忍著手酸熬夜補。

小遠媽媽總說“老實點好，不容易惹事”，可看著孩子委屈的樣子，我卻忍不住心疼——太老實的孩子，就像沒長出刺的小刺猬，不懂保護自己，也不懂爭取該有的權(quán)益，長大后很容易在復雜的世界里吃虧。

其實“老實”從來不是缺點，但如果養(yǎng)出的孩子是“過度老實”——不敢說“不”、不懂拒絕、不會爭取，那不是懂事，而是給未來的人生埋下隱患。

1、校園里，太老實的孩子容易成“軟柿子”，默默承受委屈

鄰居家的女孩琪琪，就是大家口中“特別老實”的孩子。班里有個同學總喜歡搶她的畫筆，還讓她幫忙打掃衛(wèi)生，琪琪每次都乖乖聽話，從來不敢告訴老師和家長。

有次美術課，琪琪好不容易畫好的畫，被那個同學故意涂臟了，琪琪躲在廁所里哭了好久，回家后也只字不提。直到媽媽發(fā)現(xiàn)她偷偷藏起的、滿是涂鴉的作業(yè)本，才知道孩子受了這么久的委屈。

媽媽問她為什么不反抗，琪琪小聲說：“我怕說了，她就不跟我玩了，而且你說過要老實，不能跟同學吵架?！?/p>

后來媽媽特意找老師溝通，還教琪琪：“別人欺負你時，要大聲說‘不可以’，你的東西你有權(quán)利保護。”慢慢的，琪琪才敢在同學搶她東西時，堅定地把東西拿回來，說“這是我的，不能隨便拿”。從那以后，那個同學再也不敢隨便欺負她了。

校園是孩子接觸的第一個小社會，太老實的孩子因為不懂拒絕，很容易成為被“欺負”的對象。他們怕得罪人，怕破壞關系，只能默默把委屈咽進肚子里，久而久之，不僅會變得自卑，還會覺得“我就該被這樣對待”。

真正該教孩子的，不“一味老實”，而是“有底線的善良”——可以友好，但不能無底線妥協(xié)；可以謙讓，但不能讓自己受委屈。

2、職場中，太老實的孩子容易成=“便利貼”，被隨意使喚卻沒回報

李明大學畢業(yè)后進了一家公司，因為“老實、肯干活”，成了辦公室里的“萬能幫手”。

同事讓他幫忙打印文件，他放下手里的工作就去；領導讓他接手額外的項目，他明明自己的任務還沒做完，也點頭答應。

有次公司評選優(yōu)秀員工，李明熬夜做的項目方案被同事拿去匯報，還署了同事的名字，李明知道后，只是默默說了句“沒關系，下次注意就好”。

結(jié)果呢？同事們越來越得寸進尺，把雜活累活都推給他；領導也覺得他“好說話”，只給任務不給機會。

他工作三年，沒漲過薪，也沒得到過晉升，反而因為長期過度勞累，得了頸椎病。他無奈地說：“我以為老實干活就能被看見，沒想到最后只落得個‘老好人’的名聲，好處一點沒撈著，苦活全是我的?！?/p>

職場從來不是“老實就能有回報”的地方，太老實的人因為不懂爭取、不會拒絕，很容易被當成“免費勞動力”。

他們把“吃虧是?！睊煸谧爝?，卻忘了“無底線的吃虧，不是福，是傻”。

真正聰明的職場人，懂得“有原則的付出”——可以幫忙，但要在自己力所能及的范圍內(nèi)；可以努力，但要讓自己的付出被看見，該爭取的機會和權(quán)益，絕不能輕易放棄。

3、生活里，太老實的孩子容易成“冤大頭”，不懂維護自己的權(quán)益

阿杰是個典型的“老實人”，買東西時被商家多收錢，他不好意思回去找；合租的室友總拖欠房租，他自己默默墊付；甚至有次被人騙了幾百塊錢，他也覺得“算了，就當買個教訓”。

有次阿杰在網(wǎng)上買了個壞的家電，商家不肯退貨，還說“是你自己弄壞的”，阿杰本來想認栽，后來在朋友的鼓勵下，才想起找平臺投訴，最后不僅退了貨，還拿到了賠償。

阿杰說：“以前總覺得‘老實點，別計較’，可后來發(fā)現(xiàn)，你越不計較，別人越覺得你好欺負，越會損害你的權(quán)益?！?/p>

生活里的很多事，不是“忍一忍”就能過去的，太老實的人因為不懂維護自己的權(quán)益，很容易吃暗虧。他們怕麻煩，怕吵架，怕別人說自己“小氣”，可最后受損失的還是自己。

我們該教孩子的，不是“逃避沖突”，而是“有理有據(jù)地維護自己”——遇到不公時，要敢說話；權(quán)益被侵犯時，要會用合理的方式爭取，這不是斤斤計較，而是對自己負責。

我們不是反對孩子“老實”，而是反對“過度老實”——反對孩子因為老實，不敢保護自己；因為老實，不懂爭取機會；因為老實，默默承受不該有的委屈。

真正的“好性格”，從來不是“無底線的老實”，而是“有鋒芒的善良”：心里有溫度，懂得尊重別人；身上有棱角，懂得保護自己；手里有底氣，懂得爭取權(quán)益。

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