是汪培珽所著的親子教育書籍，主要介紹了如何通過持續(xù)給孩子念英文故事書來培養(yǎng)孩子的英文聽力和語感。

汪培珽是美國紐約圣約翰大學(xué)MBA，在銀行工作九年之后成為全職媽媽。

她將親身的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)整理研究，自創(chuàng)“愛孩子也愛自己的7堂課”教養(yǎng)理論，并積極推廣。

核心理念

汪培珽認(rèn)為，即使生活在非英文環(huán)境中，只要持續(xù)給孩子念英文故事書，孩子就能自然而然地聽懂英文，并從中累積語感和閱讀基礎(chǔ)，進(jìn)而養(yǎng)成說、讀、寫的穩(wěn)定實(shí)力。

書中詳細(xì)介紹了如何念英文故事書給孩子聽，包括何時(shí)開始、如何選擇故事書、如何處理發(fā)音問題等。

例如，她建議從嬰兒期就開始進(jìn)行親子閱讀，父母不要擔(dān)心自己的發(fā)音問題，因?yàn)槌掷m(xù)的輸入比完美的發(fā)音更重要。

汪培珽提供了不同年齡段孩子的英文書單，幫助父母選擇合適的書籍。

書中還解答了父母在孩子英語學(xué)習(xí)過程中常見的問題，如“父母發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不會(huì)影響孩子”“是否需要讓孩子先學(xué)中文再學(xué)英文”等。

強(qiáng)調(diào)親子共讀的重要性，通過念故事書給孩子聽，不僅能夠培養(yǎng)孩子的英語能力，還能增進(jìn)親子關(guān)系。

倡導(dǎo)自然學(xué)習(xí)法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，避免過度壓力和強(qiáng)迫。

提供了具體的操作方法和實(shí)用建議，適合家長在日常生活中實(shí)踐。

如何持續(xù)培養(yǎng)孩子的英文耳朵

如何持續(xù)培養(yǎng)孩子的英文耳朵——就是英文故事書錄音帶。

在孩子消化了一本英文故事書之后，作者會(huì)讓孩子聽錄音帶，純正發(fā)音的錄音帶，幫助孩子糾正發(fā)音。

孩子不用等家長幫忙，就能自己安排時(shí)間享受聽故事的美好時(shí)光，既有樂趣又能加深印象，一舉兩得。

這招確實(shí)有用，我自己在學(xué)英文的過程中，也經(jīng)常使用這個(gè)方法，把睡覺前聽音樂改聽英語錄音帶，讓耳朵對(duì)英文更靈敏。

當(dāng)然，我們還需要客觀公正看待作者提倡的講英文故事書的實(shí)際效果。

作者堅(jiān)稱在她的家庭了，除了講英文故事書，她強(qiáng)調(diào)，并不會(huì)因?yàn)橹v英文故事書而放棄中文故事書，而是堅(jiān)持1比1的比例同時(shí)進(jìn)行，并不會(huì)在其他時(shí)間特意訓(xùn)練孩子的英文。

但實(shí)際上，她的孩子上的是臺(tái)灣的全英教學(xué)的幼兒園，后來升學(xué)到香港也是就讀國際學(xué)校，孩子們有說英語的外國同學(xué)、老師，有非常多的機(jī)會(huì)使用英文。

相反，特別是小城市的我們，是不具備這樣的條件的。但有聊勝于無，不嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲。

說起來很簡單，但實(shí)際上作者也頗費(fèi)心力做準(zhǔn)備功夫，除了精心挑選合適的書籍，她還會(huì)先在跟孩子開始講英文故事書之前，自己細(xì)讀故事書，查字典注音標(biāo)，確保自己的發(fā)音準(zhǔn)確。

故事書的選擇是一個(gè)技術(shù)活

好在無論中文也好，英文也罷，故事書都會(huì)有繪畫輔助孩子理解故事情節(jié)。

這尤其能幫助家長！除了我們閱讀的聲調(diào)，加上有趣的故事內(nèi)容，以及淺顯易懂的圖畫，肯定可以吸引孩子愛上英文故事書。

作者非常用心，也極為細(xì)心，專門開出了書單，分五個(gè)階段介紹了一百多本英文故事書。

家長們只要照個(gè)這個(gè)書單，按圖索驥，找到適合自己孩子的書，在書的最后附頁，還提供了購買書籍的參照網(wǎng)站。

本書中，作者還分享了一個(gè)絕門秘籍，如何持續(xù)培養(yǎng)孩子的英文耳朵——就是英文故事書錄音帶。

在孩子消化了一本英文故事書之后，作者會(huì)讓孩子聽錄音帶，純正發(fā)音的錄音帶，幫助孩子糾正發(fā)音。

孩子不用等家長幫忙，就能自己安排時(shí)間享受聽故事的美好時(shí)光，既有樂趣又能加深印象，一舉兩得。

當(dāng)然，我們還需要客觀公正看待作者提倡的講英文故事書的實(shí)際效果。

作者堅(jiān)稱在她的家庭了，除了講英文故事書（她強(qiáng)調(diào)，并不會(huì)因?yàn)橹v英文故事書而放棄中文故事書，而是堅(jiān)持1比1的比例同時(shí)進(jìn)行。），并不會(huì)在其他時(shí)間特意訓(xùn)練孩子的英文。

但實(shí)際上，她的孩子上的是臺(tái)灣的全英教學(xué)的幼兒園，后來升學(xué)到香港也是就讀國際學(xué)校，孩子們有說英語的外國同學(xué)、老師，有非常多的機(jī)會(huì)使用英文。

相反，特別是小城市的我們，是不具備這樣的條件的。

但有聊勝于無，不嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲。

這本書在臺(tái)灣地區(qū)非常受歡迎，曾榮登金石堂圖書總榜第一位，并多次重印。

它為父母提供了一種簡單、有趣且有效的英語啟蒙方法，幫助孩子在非英語環(huán)境中也能培養(yǎng)出良好的英語聽力和語感。

點(diǎn)個(gè)「在看」，與家長們共勉。

和千萬媽媽互動(dòng)分享，讓生活更加豐富多彩！