作者丨加菲喵

來源丨洞見父母

ID丨fmczs100

中考出成績，兒子的分?jǐn)?shù)，離普通高中錄取線還差30分。

我很絕望：

他明明不笨，小學(xué)還拿過奧數(shù)獎(jiǎng)，怎么連高中都考不上？

后來跟班主任聊，他的話像一盆冷水：

“孩子總說聽不懂、作業(yè)不會(huì)做，其實(shí)問題根源不在初中，而是小學(xué)沒打好基礎(chǔ)?！?/blockquote>

我才醒悟，小學(xué)的分?jǐn)?shù)，有很大的欺騙性。

卷面分?jǐn)?shù)只是表面，學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維能力、內(nèi)在動(dòng)力，才是支撐的根基。

很多家長只盯著分?jǐn)?shù)，卻忽略了三本“隱形賬”。

等到孩子面臨中考分流才追悔莫及。

01.

第一本賬：學(xué)習(xí)習(xí)慣賬

小學(xué)時(shí)，兒子的成績一直在班級(jí)中上游。

他寫作業(yè)磨蹭，我就坐旁邊盯著催；

他忘記預(yù)習(xí)，我就幫他把重點(diǎn)畫出來。

我總覺得，只要分?jǐn)?shù)不差，習(xí)慣差點(diǎn)沒關(guān)系。

可到了初中，情況徹底變了：

科目變成7科，作業(yè)量翻了好幾倍，我再也沒法盯著他了。

結(jié)果他經(jīng)常漏寫作業(yè)，上課聽不懂知識(shí)點(diǎn)，成績一路下滑。

小學(xué)課業(yè)簡單，卻是培養(yǎng)好習(xí)慣的黃金期。

按時(shí)完成作業(yè)、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、整理錯(cuò)題這些習(xí)慣。

一旦在小學(xué)養(yǎng)成，到了初中，孩子不用催也能自主規(guī)劃。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，不是靠強(qiáng)制，而是規(guī)矩與愛并行。

比如和孩子一起制定計(jì)劃，執(zhí)行時(shí)溫和而堅(jiān)定，不隨意妥協(xié)。

看似瑣碎的小事，其實(shí)是為孩子的未來鋪路。

02.

第二本賬：思維能力賬

兒子上初中后，最頭疼的就是數(shù)學(xué)和物理。

我才意識(shí)到，以前太注重讓他背知識(shí)點(diǎn)、刷題，卻忽略了培養(yǎng)思維能力。

小學(xué)遇到不會(huì)的題，我直接把解題步驟告訴他，考前幫他總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，死記硬背。

結(jié)果他只會(huì)做見過的題，遇到新題型束手無策。

現(xiàn)在的教育趨勢，越來越看重孩子的思維能力：

理解能力、邏輯分析能力、舉一反三的遷移能力。

這些能力才是萬能鑰匙，不管孩子學(xué)什么學(xué)科，都能靠思維去解決。

培養(yǎng)思維能力，最簡單的方法，就是讓孩子多閱讀。

讀科普書、讀文學(xué)作品、讀歷史書。

平時(shí)和孩子交流時(shí)，多問幾個(gè)為什么，也很重要。

互動(dòng)能引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考，而不是被動(dòng)接受答案。

03.

第三本賬：內(nèi)在動(dòng)力賬

小學(xué)時(shí)，為了讓兒子好好學(xué)習(xí)，我常用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)他：

“考90以上給你買玩具”“期末評(píng)上三好就帶你去旅游”。

剛開始這招還管用，可到了初中，他對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)越來越不感興趣。

靠外部壓力推動(dòng)的學(xué)習(xí)，根本不持久。

內(nèi)在動(dòng)力，比如好奇心、成就感、目標(biāo)感，才是讓孩子持續(xù)前進(jìn)的源頭。

培養(yǎng)內(nèi)在動(dòng)力，首先要給孩子自主權(quán)。

在合理的范圍內(nèi)，讓他選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。

比如周末先學(xué)數(shù)學(xué)還是英語，想做題還是閱讀，尊重他的選擇。

當(dāng)孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事，才會(huì)主動(dòng)投入精力。

其次，關(guān)注學(xué)習(xí)過程，而不是只看結(jié)果。

孩子考了高分，別只說“你真棒”，孩子考砸了，也別指責(zé)他笨。

具體的鼓勵(lì)或引導(dǎo)，能讓孩子感受到努力比分?jǐn)?shù)重要，建立起我能行的自信。

另外，允許孩子犯錯(cuò)。

孩子從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比一直做對(duì)題更有收獲。

不害怕犯錯(cuò)，才會(huì)敢于嘗試、敢于探索。

兒子被分流后，我常常想，如果小學(xué)我沒有忽略這三本賬，會(huì)不會(huì)結(jié)果不一樣？

希望更多家長能明白：

這三本賬，看似投入的是時(shí)間精力，實(shí)則是為孩子的未來投資。

它們會(huì)成為孩子成長路上最寶貴的財(cái)富，支撐著他走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。

育兒不慌張，阿呆爸來幫忙，伴你和孩子一起成長。▼

逼死了她