本文授權(quán)轉(zhuǎn)自:童書媽媽三川玲(ID: tongshuchubanmama ),作者:蘿莎
同事喜滋滋地宣布,她不看育兒書了,她要拜一對七十有余的夫婦為師,學(xué)習(xí)育兒之道。這對夫婦還不是著名的育兒專家,就是一對特普通的北京大爺大媽,這是高手在民間,還是同事故弄玄虛?
她說:“我在微博上,遇到一個北京姑娘,叫蟲冉,1989年出生,她是搞自然教育的,超愛昆蟲,家里養(yǎng)了很多蟲子,她會畫畫會設(shè)計文創(chuàng),還會拍視頻做動畫。我閨女以后要是像她一樣,我就心滿意足了?!?/p>
下面就是同事根據(jù)蟲冉的自述寫的文章,我們來看看蟲冉的父母有怎樣獨特的育兒之道。
▲ 蟲冉和她制作的昆蟲標(biāo)本
我爸姓李,我媽姓孟,我的大名就是李孟。我屬蛇,小名蚺蚺,蚺是一種很壯的蛇。我把它拆開,現(xiàn)在我叫蟲冉。
我媽39歲才懷上我的,當(dāng)時醫(yī)生可沒少嚇唬她,妊娠高血壓啊,高齡生育的孩子很危險,還說我在肚子里發(fā)育遲緩。從懷孕三個月起,我媽就臥床保胎,可以說是“冒著生命危險把我?guī)У搅诉@個世界”。
所以,爸媽對我的期待,就是不缺胳膊缺腿。出生后,發(fā)現(xiàn)我四肢健全,上幼兒園后,我能自己穿衣服、吃飯,爸媽懸著的心才慢慢放下了。
爸媽在生活上常有分歧
對我的教育,卻總是合作愉快
我爸媽的性格真是完全不同。
我爸做事專心而且細(xì)心,可以說是“斤斤計較”。他的脾氣是又大又倔,以我這三十年的觀察,他是不太容易跟大家搞好關(guān)系的。
但他又是個很有趣的人,我和媽媽也從來不懷疑,他對生活的熱情和對家人的愛。
小時候爸爸常帶我去小花園里抓蜻蜓,抓到了就觀察蜻蜓又大又深邃的眼睛,或是掀開磚頭逮蛐蛐兒,放在玻璃里帶回家,擱幾塊黃瓜丁,然后上面用皮筋兒繃一層紙,再用牙簽扎幾個孔透氣。
有一次,瓶子上的紙被蛐蛐兒給咬破了,跑到冰箱后面去了,結(jié)果那陣子一到晚上冰箱底下就傳出陣陣歌聲,倒是別有一番意趣。
▲ 蟲冉和爸爸在一起
我媽是一個幽默有趣的老太太,熱情又真誠,而且我從來沒聽她抱怨過誰。爸媽在生活中常常會有矛盾,唯獨在我的事兒上,他們總是合作愉快。
小時候,爸媽常常避開我開會,共謀“育兒大計”。我猜他們是不愿意在我面前意見不統(tǒng)一,起爭執(zhí)有失長輩的身份。
我小學(xué)時,家里沒條件養(yǎng)小動物,我還是忍不住偷偷在天橋上買了只小兔子。第一天晚上放被窩里,小兔子會尿尿,還拉“巧克力豆”在我被窩里。第二天晚上,我就把它藏在書架后面。
半夜,我被我媽瘋狂搖醒,她特興奮地跟我說:“蚺蚺??!咱家鬧耗子了!書架后面一直有耗子在撓墻?!闭f話間,她就要跟我爸一起擼袖子,抬書架,要大干一場。
我能怎么辦呢,眼看著露餡兒了,我就招了唄。我說:“媽,沒鬧耗子,是我塞了一只兔子在后面。”
我爸媽就傻了,他倆照常地跑到客廳,把門一關(guān),開始密談。我在屋里坐如針氈,就貼著門偷聽他們談話。只聽我爸一聲沉重的嘆氣,我媽幽幽地說:“那怎么辦呢?就承認(rèn)是咱們教育失敗了唄?!?/strong>
可把我嚇壞了,以為他們決定從此放棄我了。其實他們也沒有責(zé)怪我。
經(jīng)我們?nèi)齻€人的家庭會議,決定還是要送走兔子。我心里特別不情愿,小時候在姥姥家養(yǎng)過兔子,籠子里養(yǎng)不下就送人了。他們知道我一直惦記著那只兔子。既然他們能理解我,就算我再不樂意,也能顧全大局。
家庭會議,每個人的感受不同
家庭民主是共同追求
我爸特別愛開會,除了跟媽媽開教育小會,我們一家三口也要開會。上小學(xué)開始,我們每周開家庭會議。這是我爸分析了別人家遇到的種種問題,想出來的解決之道,他覺得開會可以解決問題,而且,他也喜歡家里有點儀式感。
每周一短會,每月一長會。我也要發(fā)言,說什么都可以。雖然是內(nèi)部會議,規(guī)矩可不少。三個人輪流當(dāng)主持人,還得做會議記錄。會上要做決定,能辦的馬上辦,不能辦的要說明并記錄原因。
我對開會特別無感,但每周都得要發(fā)言,說實話我壓力挺大的。在那個年紀(jì),真的沒什么可說的,另一方面也有點忌憚我爸。但我能感受到爸媽有好的期待,希望我有什么說什么,希望家里更公平民主、更開放。
在我爸看來,因為有了家庭會議,家里少了很多隔閡與矛盾,在我青春期時,親子關(guān)系還是不錯的,這都是得益于“開會”。
在我看來,反倒是我越長大家里越民主,和爸媽的對話才更像朋友,能聊天、談心、分享觀點。他們的態(tài)度越開放,我越能說出自己的真實想法。
▲ 因為爸爸喜歡儀式感,每年生日我都會給他畫一幅漫畫,據(jù)說現(xiàn)在很多家庭里爸爸都沒什么存在感,我從小就知道,我們仨是同等重要的
同題作文、卡帶里的音樂會
爸爸的創(chuàng)新學(xué)習(xí)之道
據(jù)我爸說,我上小學(xué)時,他們對我的學(xué)習(xí)抓得挺緊的。可是我完全沒有印象,他們所謂的“緊”,對我來說,真的不是一種緊,而是有趣。
他們不是簡單的“死管硬管”,而是盡可能提高我的學(xué)習(xí)興趣,要求我做到的,他們自己也盡可能身體力行。我爸管語文,我媽管數(shù)學(xué)。
我記得,有一年暑假,我爸媽帶我去北海公園玩,劃船、登山、近距離觀察白塔?;丶液?,我們每人寫一篇作文,爸媽讓我把這三篇作文交給老師。老師不但給每篇寫了評語,還在家長會上表揚了我爸媽。
讓我印象最深的是當(dāng)時寫完,我們互相交換欣賞,沒想到一樣的行程,三個人觀察的視角各有不同,而且還領(lǐng)略了三種截然不同的寫作風(fēng)格,真的挺有趣的!
班里其他同學(xué)一提寫作文就頭疼,可我沒有這個問題。我媽說,都是我爸管得好。
我學(xué)鋼琴時,他讓我請班里會演奏樂器的同學(xué),回家錄一小段自己的表演,我們一起“剪輯”成了一個卡帶里的“音樂會”,據(jù)說這也是爸爸為了提高我學(xué)琴的興趣。
我們一起編寫串詞,由我朗讀,分別加在每段樂曲中間,用錄音機特別費勁地 “剪輯”到一起,里面還有觀眾鼓掌的聲音,是爸爸從電視里翻錄的。
現(xiàn)在用計算機做剪輯很簡單,在那個年代真的很麻煩。所有參與表演的同學(xué),我爸都翻錄一盤磁帶送給他們。同學(xué)老師們都搞不懂這個是怎么弄出來的,我爸用家里僅有的一個雙卡錄音機,我們一起琢磨怎么做。
我爸是個做事很認(rèn)真的人,愿意花時間和心思去研究點什么。在這方面我爸給我的影響挺大的。
每年的寒暑假里,我爸總要帶我搞點“名堂”出來,比如辦小報、編作文集、搞家庭智力競賽……不過,我上中學(xué)之后,他們逐漸跟不上我的功課,索性就不管了,只負(fù)責(zé)管吃管喝的后勤保障。
其實,兩位大人不太操心我的學(xué)習(xí)成績和成果,我記得鋼琴五級我考了兩次都沒過,他倆一句都沒有念叨過我。我覺得爸媽對我的成績沒有要求,但我自己有要求。
對于考試成績和比賽結(jié)果這種,我小時候是很在意的,考不好回家就哇哇哭,逼著爸媽給我請家教、上校外的補習(xí)班。但我爸媽從來不說我,因為我給自己的壓力已經(jīng)很大了。
我爸常說的是“要交好朋友”,幸虧有他的提醒,讓我很早就意識到同學(xué)朋友是很重要的。
▲爸媽把我小時候畫的各種紙片收集起來,分門別類放在文件袋里。滿滿兩大箱子小紙片,完好無損地保留了三十年
爸媽淡定把我送進(jìn)了“渣校”
我小學(xué)當(dāng)過班長和大隊委,還參加過《七色光》節(jié)目。小升初那會兒,我們就是電腦派位的,我被派位到了學(xué)區(qū)里“最不好”的初中。
我的很多同學(xué)家里為讓孩子上好學(xué)校,就去花錢擇校。我一直覺得是爸媽不愿意花錢,他們覺得學(xué)校好不好沒那么重要,我被派位到那個“最不好”的學(xué)校去,那就去上唄。
直到今年,我才知道,當(dāng)時家里是沒有經(jīng)濟實力為我擇校的。我知道爸媽掙錢不容易,從小也沒要過特別貴的東西。
但在我的印象里,小升初那會兒,這兩位大人跟我說得風(fēng)輕云淡的,什么“相信我的素質(zhì),環(huán)境不是決定性因素,「不好」的環(huán)境更能鍛煉人.......”,我覺得我爸媽說得很真誠,他們也沒有愧疚感,不像現(xiàn)在的父母沒錢買學(xué)區(qū)房,就覺得自己對不起孩子。
當(dāng)時如果他們勉為其難,到處湊錢讓我擇校,可就白花錢了。初二我的那所“渣?!本捅桓浇暮脤W(xué)校合并了。
其實,我特別喜歡原來的那個“渣?!?,它很小也沒名氣,但老師的教學(xué)水平很高的,管理得井井有條。一個年級才3個班,我覺得每個孩子都能被老師看到,甚至可以說悉心呵護每個孩子的成長。
媽媽能記住我的每一件事
愛是行動,愛是用心記住
小學(xué)時,老師說讓我們回家后跟爸爸媽媽擁抱,然后對他們說“我愛你”。我照做了,結(jié)果我爸就生氣了!他說 :“愛,不能輕易說出口,要用行動!”我當(dāng)時真的尷尬極了。
但我從來都知道爸媽是那么地愛我。
▲ 蟲冉和媽媽在一起
我18歲時,學(xué)校辦了個成人禮,要求家長給自己孩子寫封信。在典禮上打開信的時候,別人的信都一兩頁。我媽給我寫了一大摞,到典禮結(jié)束我都沒看完。
媽媽記錄得非常詳細(xì),從我出生、斷奶、第一次摔倒、參加爬行比賽、幼兒園畢業(yè)典禮上跳的舞、到上小學(xué)沒摔一跤、學(xué)會騎自行車、初中喜歡籃球、動漫、游戲、跆拳道、畫畫……興趣很廣泛。
連動漫和游戲,在我媽眼里都可以算作興趣,確實對我沒有太高的期待。
她能記住每一個幫助過我的人,并且總能在合適的時機提醒我。要感謝姥姥資助我學(xué)鋼琴;感謝爸爸悉心陪伴,幫我提高寫作技能,感謝老師辛勤的付出,也別忘了三姥姥、肖阿姨、高阿姨、趙阿姨等眾人資助我參加校外的補習(xí)。
在信的結(jié)尾,我媽說:
“對于你的未來,媽媽沒有太多的擔(dān)憂,希望你健康、快樂、自信,做你想做的事兒,當(dāng)然是在法律允許的范圍里啦。
“你姥爺曾經(jīng)說過,人這一輩子,總得經(jīng)個三災(zāi)六難的。過去的十八年還算是比較順利。今后的日子,肯定不會總是艷陽高照,少不了風(fēng)雨,少不了挫折。所以要做好思想準(zhǔn)備,以平和的心態(tài)面對未來。
“時時牢記他人對自己的幫助,也就是要常懷感恩之心。俗話說「滴水之恩當(dāng)涌泉相報」。用我奶奶的話叫做「借人一頭驢還人一匹馬」。媽媽相信你,會走好今后的路!”
我爸媽是很普通的人,性格也有點奇怪,但他們都是我敬佩的人。很多人說自己不愿意長大后變成父母的樣子,我卻特別希望我可以像他們一樣。
我們之所以讓蟲冉事無巨細(xì)地把她爸媽的教育之道分享出來,是因為我們發(fā)現(xiàn)這兩位大人的教育方法,真的是我們每個當(dāng)爸當(dāng)媽的人,都能學(xué)習(xí)的,不需要擁有什么學(xué)歷和知識背景都能學(xué)會。比如:
1. 營造輕松的家庭氛圍,不見得一定要開家庭會議,但要讓孩子知道,她可以表達(dá)自己的真實想法。
2. 跟孩子一起出去玩,一起寫同題作文——關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是成績。
3. 用心記住孩子身上的每件小事(記不住的可以寫日記)。
4. 看到孩子的閃光點,喜歡動漫和游戲,也可以算作興趣。
5. 把自己受用的人生道理,用不讓孩子討厭的方式傳遞下去。
6. 如果你有創(chuàng)造力,可以和孩子一起去完成一個獨特的項目。
童書媽媽三川玲,教育出版人、童書評論人、TEDkids智庫專家、中國營地聯(lián)盟理事,親自下場看了5000+孩子作文的閱讀寫作教育者,致力于用順應(yīng)天性的閱讀法與寫作法讓更多人愛上閱讀,享受寫作。著有《通往幸福的教育》,《孩子天生愛寫作》(即將出版)。
-每日教育新知-
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