“精城藝述”全球跨界藝述論壇（策劃：吳秋龑）：匯聚全球藝術(shù)、科技、商業(yè)、哲學領(lǐng)域先鋒者，聚焦“未來城市精神與文化傳統(tǒng)”。與普通跨界論壇不同，吳秋龑強調(diào)“以東方智慧解決全球問題”——例如探討“未來城市可持續(xù)發(fā)展”時，引入墨家“節(jié)用”思想與當下儒學“泛科技”文明的內(nèi)生關(guān)系，為“生態(tài)重構(gòu)”提供非西方的解決方案。紀元2046籌備已久的“航母超媒介藝術(shù)大展”，是其“三維架構(gòu)”的集大成之作。該項目計劃在9.3閱兵契機成熟后落地，以“和平”為核心主題，利用航母這一特殊空間，融合裝置、影像、互動藝術(shù)等多元媒介，呈現(xiàn)“戰(zhàn)爭與和平”“科技與人文”的深層思考。

在當代藝術(shù)生態(tài)面臨媒介革新與文化身份重構(gòu)的雙重命題下，【紀元2046】作為面向時空的多維文化推廣平臺，以“打破藝術(shù)邊界、融合未來媒介、聯(lián)結(jié)傳統(tǒng)哲思”為核心，正構(gòu)建一個包容且具國際影響力的新藝術(shù)體系。而這一體系的靈魂人物——總策劃吳秋龑先生，憑借其對東方文化根源的深度挖掘、跨學科的藝術(shù)實踐與前瞻性的教育探索，成為引領(lǐng)這一項目的“歷史必然選擇”。從墨家哲思重溯新媒體藝術(shù)本源，到央美課堂孵化跨維創(chuàng)意，再到未來美育的民主化實踐，吳秋龑的理念與行動，為紀元2046注入了獨特的東方基因與未來視野。

一、吳秋龑：從思想根源到實踐創(chuàng)新，奠定紀元2046的核心基石

吳秋龑的藝術(shù)實踐始終圍繞“東方文化當代轉(zhuǎn)化”與“跨媒介創(chuàng)新”兩大主線展開。其百度百科履歷顯示，他兼具空間媒介藝術(shù)家、獨立策展人、中央美術(shù)學院教師等多重身份，畢業(yè)于中央美術(shù)學院建筑學院與美國加州藝術(shù)學院電影學院，跨學科的學術(shù)背景讓他既能扎根傳統(tǒng)哲學，又能敏銳捕捉未來媒介趨勢——這種“貫通古今、融合中西”的素養(yǎng)，正是紀元2046得以落地的關(guān)鍵前提。

1. 重溯新媒體藝術(shù)本源：墨家思想的當代激活

在藝術(shù)史敘事長期受西方中心主義影響的當下，吳秋龑提出了一個顛覆性觀點：當代新媒體藝術(shù)的起源應(yīng)追溯至中國春秋戰(zhàn)國時期的墨家，而非西方照相術(shù)。他認為，墨家“兼愛非攻”的人文內(nèi)核、“先覺民主、超覺共產(chǎn)”的社會理想，與其技術(shù)實踐（如機關(guān)術(shù)、小孔成像）形成了“思想-技術(shù)-藝術(shù)”的完整閉環(huán)——墨家機關(guān)術(shù)以精密結(jié)構(gòu)實現(xiàn)功能與美學的統(tǒng)一，本質(zhì)上是“當代裝置藝術(shù)的雛形”；小孔成像則早于西方千年探索光影與視覺的關(guān)系，堪稱“新媒體影像的原始基因”。

這一觀點并非空泛的文化溯源，而是為紀元2046確立了“東方藝術(shù)主體性”的理論根基：平臺所有項目均以“本土文化為根”，拒絕盲目追隨西方潮流，而是從墨家、周朝六藝等傳統(tǒng)中提取創(chuàng)意養(yǎng)分，再通過當代媒介轉(zhuǎn)化為可感知的藝術(shù)語言。

2. 跨學科教育實踐：在央美課堂孵化未來藝術(shù)生態(tài)

作為中央美術(shù)學院教師，吳秋龑的授課實踐是其藝術(shù)理念的“試驗場”，也為紀元2046儲備了青年創(chuàng)作力量。他開設(shè)的“思維空間”系列課程，打破專業(yè)壁壘，引導建筑、繪畫、影像等不同背景的學生探索“超空間概念”，鼓勵學生暢想“社會專業(yè)藝術(shù)化”的可能性并細化至如何設(shè)立課程——例如設(shè)計“法學藝術(shù)學院”（以藝術(shù)可視化法律邏輯）、“醫(yī)學設(shè)計學院”（用新美學重構(gòu)醫(yī)療體驗）、“記憶藝術(shù)設(shè)計學院”（結(jié)合他的“記憶媒介研究課程”探索情感與空間的聯(lián)結(jié)），還有魔法藝術(shù)學院、異人設(shè)計學院等等，最終以實驗性空間短片呈現(xiàn)這些“未來大學”的創(chuàng)意。這部分課程實踐早于特斯拉馬斯克所設(shè)立的學校Ad Astra數(shù)年。

這種“跨學科碰撞”的教育模式，直接影響了紀元2046的項目設(shè)計：無論是“全球跨界藝述論壇”的跨領(lǐng)域?qū)υ挘€是“亞歐未來影像年展”的媒介融合，本質(zhì)上都是課堂創(chuàng)意的“規(guī)模化延伸”，旨在讓更多青年創(chuàng)作者突破專業(yè)局限，以更開放的視角探索藝術(shù)與社會的關(guān)系。

3. 未來美育：傳統(tǒng)六藝的當代化重生

吳秋龑始終強調(diào)“藝術(shù)不是精英的專利”，他提出的“未來美育”理念，以周朝貴族“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六藝為藍本，將傳統(tǒng)精英教育轉(zhuǎn)化為面向大眾的文化實踐。例如，在紀元2046的“國際青年藝術(shù)展”中，他鼓勵非專業(yè)青年創(chuàng)作者從“書”（文字美學）、“數(shù)”（空間邏輯）等傳統(tǒng)素養(yǎng)出發(fā)，結(jié)合環(huán)保、未來生活等當代議題進行創(chuàng)作——這一理念既呼應(yīng)了墨家“兼愛”的平等精神，以及儒家的修身治國之道，也為平臺“聚焦青年創(chuàng)作者”的定位提供了實踐路徑。

二、紀元2046的三維架構(gòu)：未來化、國際化與東方本土化的共生

紀元2046的核心競爭力，在于構(gòu)建了“未來化（媒介革新）、國際化（對話場域）、東方本土化（文化根基）”的三維體系。這一體系并非割裂的板塊，而是通過具體項目相互滲透，形成“傳統(tǒng)為根、科技為翼、國際為鏡”的藝術(shù)生態(tài)。目前已落地及籌備中的多個核心項目，正逐步完善這一架構(gòu)。

1. 未來化：以媒介革新開拓藝術(shù)邊界——亞歐未來影像藝術(shù)年展

作為紀元2046“未來媒介探索”的核心項目，“新閱時代”亞歐未來影像藝術(shù)年展（策展人：吳秋龑）以“實驗影像與傳統(tǒng)閱讀空間的碰撞”為主題，重新定義“未來閱讀”的感官體驗。當紙質(zhì)書籍、圖書館等傳統(tǒng)閱讀載體逐漸被數(shù)字媒介替代，吳秋龑引導創(chuàng)作者將“閱讀”從“文字接收”拓展為“空間互動”——例如，用 Mapping影像讓古籍文字在影像裝置聯(lián)合體上“流動生長”，用VR技術(shù)構(gòu)建“穿越時空的類閱讀場景”，讓“文化種子”在新媒介中煥發(fā)活力。

這一項目的本質(zhì)，是吳秋龑“墨家技術(shù)觀”的當代實踐：既保留“閱讀”承載文化的傳統(tǒng)功能，又以機關(guān)術(shù)般的精密創(chuàng)意，讓影像成為連接過去與未來的“時空隧道”。

2. 國際化：搭建跨國文化對話場域——中法環(huán)境月藝術(shù)大賽與全球跨界藝述論壇

紀元2046的“國際化”并非單純的“海外推廣”，而是以“東方視角”參與全球文化對話，其中兩大項目最具代表性：

2025中法環(huán)境月藝術(shù)大賽（策展人：吳秋龑）：作為法國駐華大使館發(fā)起的“中法環(huán)境月”（2014年創(chuàng)立，外國駐華使館在華最大規(guī)模環(huán)?？鐚W科活動）核心板塊，大賽以“蔚藍星球，綠動未來”為主題，首次面向17-22歲全球青年開放。它既是環(huán)保議題的藝術(shù)表達，也是中法文化的深度融合——例如要求作品提交中法雙語介紹，既傳遞東方青年的環(huán)保思考，也讓西方觀眾理解中國“天人合一”的生態(tài)哲學。

3. 東方本土化：根植文化基因的藝術(shù)表達

所有國際項目的背后，都有“東方本土化”的支撐。例如中法環(huán)境月大賽鼓勵青年從“水墨意境”“剪紙藝術(shù)”等本土形式出發(fā)創(chuàng)作環(huán)保主題作品；亞歐未來影像年展中，有創(chuàng)作者以“皮影戲”為靈感，結(jié)合數(shù)字投影制作實驗影像。這種“本土形式+當代議題”的模式，避免了文化符號的表面化挪用，真正實現(xiàn)了“傳統(tǒng)哲思的現(xiàn)代表達”。

4. 未來展望：航母超媒介藝術(shù)大展——和平主題下的藝術(shù)奇觀

吳秋龑表示，選擇航母作為載體，既是對“墨家非攻思想”的當代回應(yīng)，也是對“未來藝術(shù)空間”的大膽探索——航母的工業(yè)質(zhì)感與藝術(shù)的柔軟表達形成反差，而“和平”主題則呼應(yīng)了全球共同訴求。這一項目將成為紀元2046“東方文化國際表達”的巔峰實踐，讓世界看到中國藝術(shù)不僅有傳統(tǒng)底蘊，更有直面全球議題的勇氣與創(chuàng)意。

三、征稿倒計時｜2025中法環(huán)境月藝術(shù)大賽：青年創(chuàng)作者的環(huán)保藝術(shù)舞臺

以下視頻來源于

作為紀元2046當前最受關(guān)注的落地項目，2025中法環(huán)境月藝術(shù)大賽（17-22歲組） 正處于火熱征稿階段（截止日期2025年9月21日23:59）。這一賽事不僅是青年創(chuàng)作者通往國際藝術(shù)平臺的跳板，更是吳秋龑“未來美育”與“環(huán)保理念”結(jié)合的具體實踐，以下為關(guān)鍵信息梳理：

1. 大賽背景與核心主題

主辦方：法國駐華大使館、中國法語聯(lián)盟（承辦：北京法語聯(lián)盟）

主題：蔚藍星球，綠動未來（Horizons Bleus, Défis Verts）

定位：中法環(huán)境月（2014年創(chuàng)立）核心板塊，聚焦“青年環(huán)保意識覺醒”，通過藝術(shù)強化中法環(huán)保合作。

2. 參賽細則：清晰界定創(chuàng)作邊界

參賽對象：17-22周歲青年（以2025年9月21日身份證出生日期計算周歲，不支持聯(lián)合創(chuàng)作），鼓勵藝術(shù)專業(yè)學生及藝術(shù)從業(yè)者參與。

創(chuàng)作媒介：繪畫、攝影、視頻（*不接受數(shù)碼繪畫或AI生成作品*，強調(diào)手工創(chuàng)作的溫度）。

作品規(guī)格：

繪畫：A3尺寸（420mm×297mm）紙張創(chuàng)作；

攝影：300dpi分辨率，限單幅作品；

視頻：時長≤3分鐘，分辨率≥1280×720（MP4格式，文件≤100M）

禁忌要求：作品不得出現(xiàn)個人信息（簽名、印章、logo等），入選后不符規(guī)格將取消獎項

3. 作品提交：關(guān)鍵節(jié)點與格式

截止時間：2025年9月21日23:59（逾期無效）

提交通道：官網(wǎng)era2046.top（繪畫/攝影需提交1-10M的JPG/JPEG格式，視頻為MP4格式）。

必備材料：

1. 個人信息（姓名、院校、身份證號、聯(lián)系方式等）；

2. 作品信息（標題、材質(zhì)、創(chuàng)作年代、是否參與線下展覽）；

3. 中法雙語作品介紹（每語種≤150字符，需準確傳遞創(chuàng)作理念）。

線下展覽提示：參與線下展需郵寄原作至北京，運輸費用由組委會承擔（詳見郵件回執(zhí)），請妥善保管原作。

4. 獎項與展覽：通往國際舞臺的階梯

核心獎勵：

- 大獎1名：獎品價值超10000元，獲獎作品直通“亞歐未來影像藝術(shù)年展”核心單元，與全球先鋒藝術(shù)家同臺；

- 單項獎：二三等獎、優(yōu)勝獎、高等教育署（特別獎最佳人氣獎）、最佳法語作品獎等。

- 組織獎：各賽區(qū)根據(jù)投稿質(zhì)量評選1-2個“最佳組織單位獎”。

線下展覽：2025年11、12月，作品將在北京語言大學中法人文交流空間/北京三里屯三生文化空間展出，直面國際策展人與環(huán)保領(lǐng)袖。

中法人文交流空間中廳 布展效果圖

中法人文交流空間入口 布展效果圖

5.報名與咨詢

結(jié)語：以藝術(shù)為橋，連接傳統(tǒng)與未來

吳秋龑與紀元2046的實踐，本質(zhì)上是一場“東方文化的當代突圍”——它拒絕將傳統(tǒng)視為“復古符號”，也不將未來等同于“西方技術(shù)復制”，而是以墨家、儒家乃至法家哲思為魂、以跨媒介實踐為體、國際對話為徑，為當代藝術(shù)設(shè)計提供一種“根植本土、面向全球”的新可能。

對于17-22歲的青年創(chuàng)作者而言，2025中法環(huán)境月藝術(shù)大賽既是一次環(huán)保理念的表達，更是一次參與“東方藝術(shù)未來構(gòu)建”的契機。隨著征稿截止日期臨近，這場以“綠動藍星”為主題的創(chuàng)作，或?qū)⒊蔀榧o元2046藝術(shù)生態(tài)中又一顆鮮活的“文化種子”，在時空的隧道中，生長出屬于新一代的藝術(shù)答案。

總策劃

吳秋龑

跨界藝術(shù)、設(shè)計、科技與策展等多個領(lǐng)域。中央美術(shù)學院教育合作中心項目負責人、中央美院實驗電影系首任教研室主任、空間展示設(shè)計工作室導師、科技部創(chuàng)協(xié)理事、中國美協(xié)琨廷藝術(shù)計劃評委、高端藝術(shù)品牌「青年藝術(shù)100」評委、日本新視界大賽評委、環(huán)球公益影像秀評委、北京獨立電影節(jié)評委、CIFVF重慶電影節(jié)評委。

北京天安門廣場視覺輔助系統(tǒng)空間設(shè)計總監(jiān)、北京奧運會倒計時一周年宣傳片主創(chuàng)之一、中國首位策展皇家園林（地壇）結(jié)合國際科技藝術(shù)、首位策展大型體育館（水立方、奧林匹克中心）跨業(yè)界聯(lián)合（戲劇/表演/音樂/美術(shù)）、首都中央行政區(qū)文化園區(qū)整合策劃（繁星戲劇、方家胡同46）、天津新區(qū)公共藝術(shù)計劃（濱海北塘古鎮(zhèn)）、成都核心創(chuàng)意園區(qū)空間藝術(shù)整合總設(shè)計（成華東郊記憶）、北京城建集團琨廷商業(yè)空間設(shè)計總監(jiān)、深圳「華僑城」動畫雙年展空間設(shè)計總監(jiān)。

以整合性策略，跨領(lǐng)域心境循序漸進地對位國際策展前沿。注重展覽主題意境的空間化表述，在地文化的當代性呈現(xiàn)以及藝術(shù)脈絡(luò)的設(shè)計性探索。

為中國國際青年藝術(shù)周主題展策展人、中國國際新媒體藝術(shù)三年展策展人、中國影像藝術(shù)年展策展人、北京國際光影裝置藝術(shù)展策展人、北京新媒體藝術(shù)年展策策展人、北京798多媒體主題展策展人、「藝術(shù)北京」主題展策展人、「設(shè)計北京」主題展策展人、成都雙年展主題展策展人、北京茅臺文化體驗館首展策展人、記憶媒介研究系列展策展人、類劇場展演系列展策展人...等數(shù)十場國際化科技媒體藝術(shù)展策展人。

從央美高考狀元，到大學有緣跨學科，從學院教研新專業(yè)，到創(chuàng)作上的厚積薄發(fā)。吳秋龑始終秉持著一份內(nèi)在記憶的凝凈與外在實踐的融納。中央美院高考狀元（全國專業(yè)總分第一考入央美設(shè)計系，設(shè)計系為學院當時最活躍的當代藝術(shù)前沿），中央美術(shù)學院建筑學院學士，中央美院、美國加州藝術(shù)學院電影學院碩士項目畢業(yè)。自2005年開始，吳秋龑長期于央美術(shù)學院展開影像、空間、策展等方向的跨專業(yè)教學，推動記憶媒介研究。其央美代表性課程：「記憶博物館」、「思維空間」、「影像解析」要求學生對記憶概念所延展出的綜合視覺進行功能化的表達，進而回溯風格的養(yǎng)成及個性化創(chuàng)意系統(tǒng)的建立。 個人創(chuàng)作注重心靈與泛宇宙主題的探索。其科技藝術(shù)作品于歐、亞、美多地展出、獲獎、收藏。如法國巴黎蓬皮杜、德國柏林、意大利米蘭、西班牙馬德里、日本東京、韓國首爾、加拿大溫哥華等。曾獲新媒體國際裝置藝術(shù)青年藝術(shù)家學院獎、AAC藝術(shù)中國年度青年藝術(shù)家提名、「筑」國際建筑競賽優(yōu)秀獎、中央美院一等獎學金等多個獎項。

在城市文旅、會展、影視、建筑等方向，擁有眾多成功項目。嘗試以聯(lián)合文化投資人的身份推進鄉(xiāng)村振興項目。探索設(shè)計、科技、傳統(tǒng)文化相結(jié)合的模式激活藝術(shù)，以公益、教育為職責進行提純，多時空信仰價值進行梳理。致力于從實踐層面展望科技與設(shè)計的未來性，拓展政經(jīng)文史的藝術(shù)性。如城市公共藝術(shù)與空間運營、先鋒影像與品牌傳播、公益教育與經(jīng)濟溯源等，做好不同部門機構(gòu)的品牌幕后助力工作。

作為六藝文化踐行者，吳秋龑認為傳統(tǒng)文化里的六藝（禮樂射御書數(shù)），是古代頂層要求有志之士成為真正高端人才的六點基本素養(yǎng)。放到國際科技高速迭代的當下，人才的培養(yǎng)更需要綜合素質(zhì)的加持，而新的六藝融合大美育形成一種新志趣思維的日常就變的尤為重要。這樣才能更好地與未來的強人工智能并肩同行，引領(lǐng)民族新的行業(yè)愿景。